Читаем Воспитывать просто. Как дать детям главное, не перегружая лишним полностью

• Составьте список вещей, которые действительно необходимы. Поскольку сама я уже думать забыла, что нужно новорожденному, то взяла за основу один из списков (на мой взгляд, маразматических) «самых необходимых» принадлежностей для младенца, состоящий ни много ни мало из 1382 пунктов, и сократила его до действительно необходимых позиций. Передайте этот список тому, кто устраивает беби-шауэр, вместе со списком гостей.

• Как решить, кто что отдает. Можно, конечно, просто пустить список по друзьям, и пусть каждый дарит что придется. Однако если вы или устроитель вечеринки готовы подойти к вопросу более системно, то сделайте как Хайди: чтобы избежать повторов, попросите гостей заранее сообщить, чт'o они собираются принести.

• Не расстраивайтесь, если подарят не то. Или вообще ничего!

Лично мне на беби-шауэре перед рождением Виолетты больше всего хотелось просто провести время с друзьями, тем более что в результате собралась компания невероятных и очень разных женщин. По правде говоря, мне было все равно, пришли они с подарком или без, – главное, что пришли! Не говоря о том, что среди них были и те, чьи дети давно выросли, и у них элементарно ничего не осталось. Чтобы гости не переживали, Хайди написала в приглашении, что хочется просто всех увидеть и пообщаться, а если кто-то изъявит желание подарить не секонд-хенд, тогда пусть лучше дарит подарочные сертификаты или подгузники – что может быть проще.

• Не усложняйте себе жизнь. Хайди невероятно щедрая душа, поэтому она устроила пир. Однако это вовсе не обязательно. Если вы не собираетесь закармливать гостей, назначьте беби-шауэр на дневное время – скажем, с 14:00 до 16:00 – и ограничьтесь напитками и легкими закусками.

• Заранее продумайте, как будете увозить подарки. Конечно, все зависит от улова (и срока беременности), но, скорее всего, в конце вечеринки вам понадобится помощь. Я, например, помимо крупногабаритных вещей (таких, как прогулочная коляска и матрас для детской кроватки) получила в подарок четыре ящика (!) одежды и игрушек б/у – это не считая всего остального. Беременной женщине одной такое не осилить!

Попробуйте обойтись без

Мы все периодически оказываемся без привычных вещей: либо они теряются, либо ломаются, либо мы от них куда-нибудь уезжаем. Не стоит сразу подыскивать им замену – вдруг выяснится, что вы спокойно можете обойтись без них?


Перейти на страницу:

Похожие книги

Как воспитать замечательного ребенка
Как воспитать замечательного ребенка

Каждый ребенок индивидуален. Но самое главное, что могут сделать родители для ребенка, — это воспитать в нем характер. Характер — сумма способностей вашего ребенка, которые позволяют ему справляться с жизнью. Родители больше всех других влияют на формирование характера ребенка. С самого рождения вы помогаете ему развить шесть важнейших качеств:Умение общаться с людьмиЧувство ответственностиЧувство реальности, которое помогает жить в несовершенном мире.Наличие твердых моральных принципов, отличающих любого совестливого человекаРазвить таланты и способности, без чего из ребенка не вырастет мастер своего дела.Заложить основы духовной жизни, привести его к личному общению с Богом.Авторы дают советы родителям детей разных возрастов, потому что те ж самые истины совершенно иначе следует доносить до дошкольника, чем до подростка. Книга дает надежду: в каком-бы возрасте вы не взялись за выработку характера вашего ребенка, при хорошо налаженном контакте с ним — это возможно. Каждый понимает, как важно научить детей библейским принципам жизни, но уроки, которые мы преподаем нашим детям должны быть всегда привязаны к повседневным решениям.Эта замечательная книга показывает родителям, как подготовить ребенка к жизни в современном мире, и как научить его не идти на компромиссы со своей верой.

Генри Клауд , Джон Таунсенд

Христианство / Педагогика / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Университетский вопрос в России
Университетский вопрос в России

Настоящее издание представляет собой сборник работ (монографий и статей) выдающихся российских ученых-юристов начала ХХ в., посвященных проводившейся в то время подготовке нового Университетского устава и реформе высшего образования, которая получила название «университетского вопроса». В центре этой реформы стоял вопрос об улучшении подготовки студентов и совершенствовании методики преподавания учебных дисциплин, в том числе о соотношении лекционных и семинарских (практических) занятий. В ходе широкого публичного обсуждения «университетского вопроса» участниками этой острой дискуссии высказывались и обосновывались диаметрально противоположные взгляды относительно содержания, методики и перспектив отечественного университетского преподавания (которое находилось в то время на весьма высоком уровне, не уступая большинству европейских университетов).Основное содержание данного сборника составляют работы лидеров двух основных противоборствовавших направлений – Л.И. Петражицкого, отстаивавшего сохранение и развитие традиционных, классических начал в университетском образовании, и П.Е. Казанского, являвшегося сторонником кардинальных преобразований с целью усиления практической направленности в подготовке студентов. Кроме того, в настоящий сборник включены статьи корифеев российской цивилистики – Д.И. Мейера и И.А. Покровского, а также профессора В.В. Есипова и приват-доцента К.К. Дыновского, посвященные проблемам совершенствования университетского преподавания правовых дисциплин, в том числе гражданского права. Все эти работы представляют особый интерес в свете происходящей в настоящее время очередной реформы отечественной высшей школы.Издание рассчитано на преподавателей и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также на вузовских преподавателей иных гуманитарных специальностей и всех интересующихся проблемами развития отечественного высшего образования.

Евгений Алексеевич Суханов , Сборник статей

Педагогика / Образование и наука