Возвращение блудного сына

И Гектор стал действовать. Но для начала он сделал тайник в своей машине, куда спрятал полученные от советского резидента материалы и бумаги. Конечно, гарантии сохранности этих материалов не было. Но других вариантов Гектор не нашёл. В чужой квартире – всё же опасно, а где-либо на улице тем более ненадёжно.

И теперь по заданию своего московского руководства он начал собирать информацию о сотрудничестве США и Испании в различных для него пока доступных областях.

Естественно такой областью пока стал лишь столичный университет Комплутенсе, его профессорско-преподавательский состав и студенты из богатых и влиятельных семейств, попавшие в потенциальные кандидаты на вербовку ЦРУ и ПГУ.

Ведь любая скрытая (секретная или объективно закрытая) информация всегда помогает корректировать видение того или иного процесса или события, вскрывать его реальную подоплёку, позволяет определить и часто присутствующий при этом дезинформационный компонент.

По этому поводу Раулю в своё время говорил, напутствующий его, сам начальник советской разведки Л. В. Шебаршин:

– «Разведчик, а тем более агент влияния должен всё время стараться заменять невежество – знанием, неуверенность – определённостью, понимая, что разведка – это инструмент внешней политики!».

Рауль вспомнил и поучения других своих старших товарищей: к сотрудничеству никого не принуждать, а при оценке получаемой информации избегать предвзятости, ни в коем случае не искать во всём козни и происки враждебных сил. Таким образом застраховать свою страну от неприятных неожиданностей извне, помочь государственному руководству своевременно принять необходимые меры.

А при оценке проблем всегда учитывать фактор человеческих ошибок и просчётов. А чтобы переварить избыток информации, упор надо сделать на её актуальность, достоверность и секретность.

В общем, выявлять всё, что угрожает стране извне. Поэтому главный упор Гектор теперь сделал на расширение круга своих знакомств и связей, и не только среди профессорско-преподавательского состава и перспективных студентов столичного университета, но в других столичных кругах.

Поэтому он занимался не только обучением и преподаванием, но и культурным отдыхом в испанской столице и спортом для богатых.

В сентябре, на одной из первых лекций для студентов четвёртого курса из испано-говорящих стран Латинской Америки он вдруг почувствовал на себе чей-то особо внимательный, заинтересованный, даже пристальный взор. Продолжая говорить, он подсознательно сканировал своим намётанным взглядом ряды студентов, практически не вглядываясь в их лица.

И вдруг! Рауля словно пронзила острая, но невидимая стрела! Его взгляд сначала проскочил мимо, но потом вернулся и застыл на лице девушки, не сводившей с лектора своих восторженно-красивейших чёрных глаз. Рауль устоял, продолжая говорить, но в его подсознании уже начался процесс подзабытого им томления.

Он стал всё чаще и чаще останавливать свой взгляд на её, слегка улыбающемся ему, лице. После лекции Рауль, складывая свои бумаги, исподлобья проследил за девушкой. Та, сидевшая в окружении лишь одних молодых парней, не торопилась уходить. Но на первый раз он, из тактических соображений, не стал пока выказывать ей свою симпатию.

На следующий день картина повторилась. Уже входя в аудиторию, Рауль сразу увидел высокую стройную фигуру и красивое лицо незнакомки.

От слишком внимательного взгляда девушки он даже чуть покраснел. Но на этот раз Рауль держал себя в руках и лишь изредка отвлекался на неё. Зато его понесло, как лектора. От своего красноречия, видя, как все студенты внемлют ему, его фактам, логике, доводам и выводам, Рауль даже вошёл в раж. К концу его лекции по истории Латинской Америки поднялся лес рук с уточняющими вопросами. Среди них была и её изящная ручка. Но Рауль нарочно начал не с неё. Но, увидев, как девушка недоумённо опустила свою руку, он тут же дал слово ей. Очаровательная незнакомка пожелала услышать более подробный рассказ о деятельности Хуана Доминго Перона и его двух жён – Марии Эвы и Марии Эстелы.

– «Это не только интересная тема, но и очень обширная. Подойди ко мне после лекции – я дам перечень качественных первоисточников!» – набравшись смелости и решившись с нею, наконец, познакомиться, схитрил Рауль, обращаясь к ней, как и большинство испанцев друг к другу, на ты.

Девушка радостно улыбнулась, и в знак согласия так мотнула головой, что на её правое плечо просто упала и рассыпалась волна шикарных тёмных волос. Дождавшись, пока аудитория опустеет, она подошла к преподавателю, тактично ожидая завершения его ответов на вопросы других студентов.