Время возвращаться домой

 - Здравствуйте, мои хорошие! Поздравляю вас с Днем Знаний! Этот день последний в вашей школьной жизни.

 - Расстреляют, что ли? - подал голос остряк и балагур Федька Попов: рыжий и веснушчатый к тому же.

 - Попов! Помолчи! Это ваш последний День Знаний, потому что у вас выпускной класс. Поэтому вам просто необходимо взяться за ум и провести этот год с максимальной для себя пользой! Всем ясно? Теперь к главному. Как вы заметили, на линейке не было Зои Леопольдовны.

 - Чо, правда Гюрзы не было на линейке? - не поверил своим ушам Овсюков.

 - Спать надо меньше, - ответил ему Каравай.

 - Что за разговоры там? Совсем за лето распустились! Тишина в классе! - директриса постучала ручкой по учительскому столу. - Да, я оказалась права, когда Зое Леопольдовне рекомендовала усилить дисциплину в классе. Ее либеральные взгляды не подходят для такого коллектива. Ну ничего, теперь у вас новый классный руководитель и новый учитель истории. Знакомьтесь, Волков Алексей Владимирович! Вот он у вас точно порядок наведет! Ну что, Алексей Владимирович, с почином вас.

 И она удалилась с видом победительницы. Правда, никто из школьников не понял, кого или чего она победила. Они с любопытством смотрели на молодого мужчину - большую редкость в школе, между прочим.

 Волков же смотрел на них, слегка волнуясь. Еще бы, первый урок в жизни. Может, Марк был прав, и ему не стоило покупать левый диплом учителя истории? Какой из него педагог? Конечно, командовать взводом его учили, но то армия, а то дети. И дети совершенно другого, незнакомого Волкову поколения. Вот смотрят они на него, ждут... Каждый своего ждет. Вон тот смотрит затравленно, привык от учителей только подлостей да проблем ждать. Этот равнодушно, этому ничего не надо. Эта кокетливо, явно по привычке. А вот тот с этаким превосходством: мол, ну чем удивишь? Вот с этого рыжего и начнем.

 - Как тебя зовут? - без приветствия начал Волков.

 - Федор Михайлович, а что?

 - Хех, - усмехнулся Волков. - Скажи мне, Федор Михайлович, как наш урок называется?

 - Урок мира, и чо?

 - Почему?

 - Че?

 - Почему так урок называется?

 - Ну... Ну так принято, наверное.

 - Кем принято?

 - Ну, вами, педагогами.

 - Точно не мной. А зачем это урок Мира?

 - Я ж говорю, не знаю!

 - А это Федор Михалыч, самый простой ответ. Не любишь трудностей?

 - А кто их любит? - удивился рыжий.

 - Те, кого можно назвать победителями. Победителями в жизни, в работе, в учебе. Понимаешь, о чем я?

 - Не очень.

 - Спортом увлекаешься?

 - Ну так... Больше кибер-спортом.

 - Это что?

 - В игрушки он играет, танчики-самолетики! - подал голос пацан с задней парты.

 - Ааа, копари... Привет, копари! В лес хочется?

 - Не отказались бы. А можно?

 - Можно, конечно. Я вообще думаю отряд сформировать в школе. Пойдете?

 - Ага! - обрадовались двое знакомцев.

 - А меня возьмете? - подняла руку полненькая девчонка с задней парты. Косички у нее забавные, да.

 - А ты тоже трудности не любишь?

 - Ну я не знаю...

 - Ваську она любит, - не удержался рыжий, за что тут же получил подзатыльник от соседки. Класс засмеялся.

 - Тихо! - рявкнул командным голосом Волков, аж стекла задрожали. - Любовь это прекрасное чувство и стесняться его нечего. Но ведь и в любви свои трудности бывают. Так, девчонки!

 И те хором подтвердили:

 - Так!

 - Ну вот... Кстати, Федор Михайлович, вы свободны.

 - Не понял? - удивился рыжий.

 - Свободны до конца учебного года. Тройку я вам и так поставлю. Я не хочу учить тех, кому неинтересно жить.

 - Мне интересно! - возмутился рыжий.

 - Нет. Ты планктон в проруби. Тебе нравится плескаться туда-сюда и больше ничего не делать. Тобой управляют, а ты и рад. Марионетка.

 - Чего вы меня оскорбляете? - возмутился рыжий.

 - Чего? - удивился Волков. - Ты боишься трудностей, тебе ничего неинтересно, ты человек без памяти. Кто ты одним словом?

 Федька молчал.

 - Ну вот и не обижайся. Остаешься или нет?

 - Остаюсь, - буркнул Федор.

 - Тогда ответь, будь любезен. Почему урок Мира? Думай и не бойся ошибиться. Это не страшно.

 - Ну типа, что как бы в память о войне.

 - О какой?

 - Ну о любой...

 - Что ты знаешь о войне?

 Федька пожал плечами.

 - Кто знает? Копари, молчать!

 Те переглянулись.

 - История... История это память. У каждого из нас своя история. И эти ручейки личных историй стекаются в огромную реку истории общей. Нашей с вами. Как только исчезает история, как только исчезает память - человек превращается в животное. Им сразу легко управлять. Представьте, что каждое утро вы просыпаетесь и не помните прошлую жизнь. Вам говорят - вот это вы любили. И вам придется это любить. А другому скажут - ты вор, и он безвольно пойдет под конвоем в тюрьму. А третьему скажут - ты должен кучу денег, и тот пойдет в рабство. Нравится?

 - Неее... - прогудел класс.

 - Если ты не помнишь прошлое, ты не можешь принять правильное решение для будущего. Федор Михайлович прав, урок так называется, чтобы мы помнили войну. Не только ту, Великую Отечественную, но и другие войны. А для чего нужно помнить о войне?

 Опять подняла руку полненькая девочка с косичками:

 - Чтобы войны не повторялись?

 - Варя?

 - Да!

 - Правильно, Варя.

 - А почему тогда войны снова и снова повторяются?