Второй шанс

4. Визуально-пространственный. Обладатели данного вида интеллекта мыслят категориями физического пространства. Так делают архитекторы, художники и моряки. Они очень хорошо ощущают окружающую их среду. Им нравится рисовать и фантазировать.

5. Музыкальный. Наделенные таким интеллектом люди любят музыку, демонстрируют чувствительность к ритму и звукам. Часто они лучше учатся, когда рядом играет музыка.

6. Межличностный. Люди, отличающиеся этим видом интеллекта, способны взаимодействовать с другими. У них прекрасно развиты коммуникативные способности, они склонны к интерактивному, совместному обучению. У них много друзей, они испытывают эмпатию к окружающим и наделены житейской мудростью.

7. Внутриличностный.

Обладатели данного вида интеллекта общаются со своим внутренним миром, понимают свои собственные интересы и цели. Часто сохраняют дистанцию в отношениях с другими людьми. Они настроены на собственные чувства, наделены мудростью, интуицией, у них хорошо развиты мотивация и сила воли. Любят учиться в одиночестве.

Гарднер продолжает выделять все новые виды интеллекта. Он считает, что разнообразие его видов мешает стандартизованной системе образования поддерживать разных учащихся. Поэтому многие ученики ненавидят школу даже несмотря на то, что любят учиться.

Например, мне не нравилось читать, писать и решать математические задачи, но я любил заниматься серфингом и играть в американский футбол, посвящая множество часов тренировкам. Я поступил в военную академию, потому что обучение там было в основном физическим. Меня оценивали по тому, насколько хорошо я мог управлять большими кораблями. Я хорошо успевал в летной школе, опять же, потому, что обучение летному мастерству было физическим. Нельзя научиться управлять самолетом, читая книгу. Математика и естественные науки давались мне с большим трудом, поэтому, если бы не физическое обучение, я никогда не получил бы диплом колледжа.

Теперь, когда я достиг зрелого возраста, мне нравится заниматься инвестициями в недвижимость, поскольку я инвестирую в то, что могу увидеть, пощупать и почувствовать. Меня не интересуют акции, облигации и взаимные фонды, потому что инвестирование в бумажные активы лучше всего подходит тем, кто силен в чтении и математике. Предпринимателям необходим сильный межличностный интеллект, чтобы общаться с множеством разных людей различных профессий. Самым важным для предпринимателя является внутриличностный интеллект, способность справляться с рисками, финансовыми потерями, в течение долгого времени жить без зарплаты, нести ответственность за свои ошибки и ошибки работников, выдерживать постоянный эмоциональный стресс.

Вопрос в том, какой из видов интеллекта является у вас самым сильным. Какие виды интеллекта стоят на втором и третьем месте?

Разница в видах интеллекта делает нас разными. Этими различиями объясняется то, почему конкретные люди лучше всего проявляют себя в определенных квадрантах. Например, если вы не обладаете сильным внутриличностным интеллектом, вам лучше всего оставаться в квадранте Р.

Образование для человеческих существ

Главная проблема нынешней системы образования состоит в том, что она предназначена для индустриальной эпохи. С учащимися обращаются как с роботами, которых собирают на конвейере другие роботы. Все роботы обучаются по схеме, созданной другими роботами. Если робот не способен справиться с конвейерным учебным планом, его отправляют в начало сборочной линии и навешивают ярлык умственно отсталого, заторможенного или диагностируют болезнь, придуманную учителями, – так называемый синдром дефицита внимания. Реальная причина этой болезни – невыносимая скука.

Но мы – человеческие существа, а не роботы. Все люди разные. В семье с четырьмя детьми все четыре ребенка очень разные. Различия есть даже у близнецов.

Прежде чем вы найдете второй шанс, вам необходимо научиться уважать свой уникальный интеллект, свои сильные и слабые стороны. То, что вы не родились богатым, плохо успевали в школе или не смогли вскарабкаться по корпоративной лестнице, чтобы получать высокую зарплату, не означает, что вы не сможете обрести богатство, свободу и счастье. Вот почему следующий раздел, посвященный образованию для человеческих существ, а не для роботов, так важен для вашего второго шанса в жизни.

Тетраэдр

Фуллер учил нас тому, что изображенный ниже тетраэдр является минимальным структурным элементом во Вселенной. Тетраэдр отличается от треугольника тем, что занимает объем, а не площадь

.

Поскольку люди занимают объем, я буду использовать тетраэдр для описания человеческого интеллекта и того, что делает нас человеческими существами.

Различные виды интеллекта

Я профессионально занимаюсь преподаванием с 1984 года. Чем больше людей я обучал, тем больше убеждался в том, что существует четыре вида интеллекта: