Выродок (Время Нергала)

«Не помирать же одному!» У старика были парализованы правая рука и нога. Он лежал целыми днями молча, глядя выцветшими глазами в потолок и иногда плакал. Бабушка ухаживала за ним, меняла белье, кормила с ложки. Коля на всю жизнь запомнил тяжелый запах мочи, старческого умирающего тела.

Однажды в соседнюю избу ночью залезли беглые воры из колонии, убили топором бабку, перед этим изнасиловав ее, и унесли то, что по их мнению можно было продать.

Коля тогда впервые увидел человека с разрубленной головой. Он не испугался, вместе со взрослыми долго топтался в избе убитой, а потом, когда часть бабок вышла, а двое стали выносить какие-то вещи, подошел к трупу и стал с любопытством копаться в разбитой голове, загребая ладошкой кусочки мозга. Поскольку ему в ту пору еще разрешалось ходить без штанов, то весь он до пояса вымазался кровью.

За этим занятием его застала бабушка, которая сначала замерла в ужасе, а потом рассвирепела и СТРАШНО закричала:

— ВОН ОТСЮДА, УБЛЮДОК! ПОГАНЫЙ МАЛЬЧИШКА!

ВОН! ПОКА НЕ ВЫМОЕШЬСЯ В РЕЧКЕ, НЕ ПОКАЗЫВАЙСЯ МНЕ!

Коля долго стирал в речке рубашонку, потом стал мыть живот и ноги. И вдруг, когда он старательно отмывал от крови письку, она напряглась, и оттуда брызнула струйка. Коле было очень приятно, и он почувствовал облегчение. К бабушке было возвращаться уже не страшно.

Коля очень боялся, что беглые вернутся, и убьют их с бабушкой тоже. Однажды он тайком спрятал у себя под кроватью топор. Ночью он проснулся от страшного грохота. Ему показалось, что в дом ворвались воры. Он схватил топор и стал им размахивать, чуть не попав по голове бабушке, которая помогала подняться с пола старику, упавшему с печи.

Бабушка опять начала его ругать ТЕМИ словами, а он рассвирепел, убежал во двор и спрятался в хлеву. Здесь ему на глаза попался поросенок, и он ударил его топором так, как беглые ударили бабку.

Поросенок страшно закричал, Коля оказался с ног до головы забрызганным его кровью.

Бабушка долго ругала его, даже высекла хворостиной и грозилась отправить обратно в интернат, но в итоге опять приказала хорошенько вымыться.

На этот раз он смывал кровь долго, испытывая умиротворение, и в конце снова почувствовал то же наслаждение, что и в первый раз.

Бабушка скоро успокоилась, а поросенка они съели.

Осенью бабушка умерла. Соседи сообщили о ее смерти в интернат. За Колей приехали и увезли в райцентр.

Теперь он уже был в другой группе. Воспитатели заметили, что мальчик не только равен по умственному и физическому развитию своим сверстникам, но и во многом превосходит их. Но различий между ними по-прежнему никто не делал.

Правда, теперь уже сам Коля редко давал себя в обиду.

Почувствовав, что может постоять за себя, он скоро стал вожаком и заводилой в группе.

После смерти бабушки и переселения в специнтернат произошло много событий, но ОН не любил вспоминать о них.

За время от семи до четырнадцати он помнил только, что его наказывали в игровой комнате. Здесь ОН впервые столкнулся с механическими игрушками и никак не мог понять, живые они или нет. ОН упорно ломал паровозы и машины, которыми играли другие дети, разбирал их на части и успокаивался только тогда, когда разбрасывал детали игрушек по комнате. Его жестоко наказывали за это, ставили в угол, лупили, но это не помогало.

— Если они не живые, то должны быть мертвыми, — упорно говорил он.

V него постоянно болели зубы, и молочные, и основные. Они портились, их лечили, а потом удаляли. В конце концов к двенадцати годам у него осталось четыре клыка: два слева и два справа. Эти не болели, но смотреть на Колю, когда он ел или говорил, было не очень приятно. ОН знал об этом. Знал и о других недостатках своей внешности, но старался никогда не вспоминать о них.

Запомнился ему еще один эпизод, когда он попал в больницу и военные врачи сначала лечили его, сказав, что у него корь, а потом, когда главврач уже пообещал его выписать, вдруг пришли двое незнакомых докторов и, немного поспорив о чем-то с главным, сделали ему укол, от которого стало так больно, что он потерял сознание. После этого его еще долго не выписывали, а потом отправили обратно в группу. Перед выпиской оба врача, делавшие укол, и главный долго осматривали его и сказали фразу, которую ОН запомнил на всю жизнь: «Отрицательный результат — тоже результат».

Больше из того времени ОН не помнил НИЧЕГО.

Вспоминать он любил события, которыми была заполнена его жизнь от четырнадцати до семнадцати лет.

В седьмом классе их собрал старший воспитатель и сказал, что они достаточно взрослые и должны привыкать к трудовой деятельности.

Ребят разделили на группы и направили кого куда: в столярные мастерские, учениками слесарей на местный завод.