Записки следователя

«Сын со мной не считался, был озлоблен, книги читать не любил. Кроме него, у меня еще трое детей. Муж умер, когда Саше было шесть лет. С тех пор я и маюсь».

О том, что сын в апреле — мае редко посещал школу (он занимался воровством), мать, разумеется, не знала.

А тем временем вожак подростков Щучков рассеянно отвечает на вопросы следователя, взгляд его ничего не выражает, к своей судьбе он безразличен.

Когда знакомишься с кривой падения Щучкова, диву даешься, как на глазах у школы, родительницы, общественности разложился парень и подбил на преступление в общем-то далеко не испорченных ребят — восьмиклассников Виктора Новоселова, Юрия Лабузина, Владимира Кирьянского.

О первом из них — Викторе Новоселове в школе говорят, что мальчик обладал организаторскими способностями, у ребят в классе пользовался авторитетом. Но далее классный руководитель констатирует, что учеба для Виктора превратилась в тягость, хотя дисциплину на уроках не нарушал. Последнее время часто пропускал занятия. В школе никто не знал истинной причины этого, домой к нему не наведывались, друзьями его не интересовались.

Анна Дмитриевна Новоселова, мать Виктора, пенсионерка. Она малограмотна, говорит, что за сыном наблюдала: он дома читал, играл в шахматы, увлекался радиоделом.

— Мы с мужем, — отмечает она, — купили ему радиоприемник, фотоаппарат. А в милицию лишь как-то один раз из-за сына вызывали…

Она готова утверждать, что просмотрела Виктора школа: «Почему бы ей не забить тревогу, что сын стал часто пропускать занятия?»

Следователь смотрит на сына и на мать и думает: «А почему бы вам почаще не наведываться в школу, время-то было?»

Формула: равнодушие родителей — преступление детей — скамья подсудимых, и тут сработала неотвратимо.

Третьим в четверке поставим Владимира Кирьянского. Учителя утверждают, что это способный шестнадцатилетний парень, но в школе был средним по успеваемости, учился ниже своих возможностей. Вспыльчив, замкнут. Участвовал в художественной самодеятельности, выпуске стенгазеты. Увлекался игрой в футбол. Последнее время стал учиться плохо, пропускал занятия. По каким причинам — школа пока не выяснила.

Анна Афанасьевна Кирьянская, прессовщица городского комбината, говорит о сыне:

— До пятого класса учился хорошо, потом хуже. Мы с мужем малограмотные и помогать ему не могли. По складу характера сын тихий, замкнутый, неразговорчивый. Здоровье хорошее. Жалоб от соседей и из школы не было. Володя состоит в юношеской футбольной команде. Выступает в соревнованиях по классу «А» на первенство страны среди юношей. Любил книги, кино. Товарищей домой не приводил, милицией никогда не задерживался. Как он мог пойти на такое?!

У него были большие мечты в отношении своего будущего, он не «отпетый», это чувствуется. Владимир и у следователя и на суде производит такое впечатление: стеснительный, даже робкий, но ершистый, смотрит исподлобья.

Замыкающим остался Юрий Лабузин. Это, что называется, правая рука лидера Щучкова. К учебе в школе относился недобросовестно, часто пропускал занятия без уважительных причин (впрочем, как и у его компаньонов, эти причины учителями тщательно не изучались). Ни одного общественного поручения Юрий в школе не выполнял.

— Отец и мать знали об этом, но не влияли на сына, — заключает классный руководитель.

Мать Юрия, бетонщица завода, Мария Кузьминична Лабузина, и ее муж, бригадир этого же предприятия, другого мнения. Они считали, что сын учился хорошо, поведение нормальное. Немножко грубоват, и только. Неужели пропускал занятия и совершал кражи?

Итак, преступления раскрыты. Группа несовершеннолетних преступников просуществовала два месяца. Подростков не уберегли. А ведь ребята совсем недавно были как все другие: веселые, любознательные. Но родители, прямо скажем, воспитанием своих детей не занимались, и это привело к беде.

Плохо, очень плохо выглядят в этой истории и школы. Не зря прокуратурой города внесено представление в орган народного образования о наказании виновных. Ребята совершали кражи в то время, когда должны были находиться на занятиях. В это же время распивали водку. Если бы существовал надлежащий контакт педагогов и родителей, то уже по тому, как ухудшилась успеваемость и посещаемость школы подростками, можно было прийти к выводу о неблагополучии, сообща усилить за ребятами контроль, а значит, и остановить их на пути к преступлениям. Уберечь. А опасений за судьбу Щучкова, Лабузина и других было достаточно. Именно почувствовав бесконтрольность со стороны родителей и педагогов, они стали на преступный путь.

…С угла центральных улиц города виден стадион. Осенний ветерок треплет спортивные стяги. Оттуда доносятся радостные голоса. Спрашиваем у дающих показания подростков:

— Слышите? Это на стадионе. Разве лучше шарить по чужим шкафам, чем быть там?