Читаем Знакомим дошкольников с семьей и родословной. Пособие для педагогов и родителей. Для работы с детьми 2-7 лет полностью

Круговая таблица восходящего родства Таблицы могут содержать нумерацию, для росписей она считается обязательной. Система нумерации для росписей восходящего родства определяется тем, что количество предков в каждом поколении предсказуемо, его можно рассчитать по формуле 2п-1, где п – номер самого лица. Ввел такую нумерацию немецкий историк XVI века Мишель Ейзингер, усовершенствовал ее в XVII веке Жером Соса, а через двести лет окончательно оформил Стефан Страдониц. Согласно данной системе нумерации номер присваивается всем прямым предкам. Поскольку первым поколением является лицо, чья родословная составляется, то он или она получают № 1. Далее все предки-мужчины получают четные номера (отец лица – № 2, деды – №№ 4, 6), а женщины – нечетные (мать лица – № 3, бабушки – №№ 5, 7). Нумерацию можно продолжать до бесконечности. Номер отца здесь – это удвоенное произведение номера сына (дочери), а номер матери это номер отца плюс единица. По номеру можно определить потомков и предков. Например, № 5 – это женщина, приходится матерью лицу, помещенному под № 2, женой № 4, ее родители помещены соответственно отец – под № 10 и мать под № 11 и т. д.

Родословная роспись предков А. С. Пушкина (по А. Н. Онучину)

I поколение

1. Александр Сергеевич Пушкин, р. 26.05.1799 в Москве, ум. 29.01.1837 в Петербурге от смертельной раны, полученной 27.01.1837 на дуэли с кавалергардом Ж. Дантесом. Погребен на кладбище Святогорского монастыря Псковской губернии. В 1811–1817 – в Царскосельском Александровском лицее, 13.06.1817 – выпущен из него в чине коллежского секретаря и определен в ведомство коллегии иностранных дел. С мая 1820 – на службе в Крыму, Кишиневе и Одессе. 08.07.1824 – уволен от службы без награждения чином и отправлен на жительство под надзором в с. Михайловское Опочецкого уезда Псковской губернии. В сентябре 1826 – освобожден из ссылки и поселился в Москве. 14.11.1831 – определен в Государственную коллегию иностранных дел в прежнем чине, а 06.12.1831 – пожалован в титулярные советники, 31.12.1833 – в звание камер-юнкера. 26.02.1836 – командирован в Московский Главный архив для служебных занятий.

Ж. с 18.02.1831 (в Москве): Наталья Николаевна Гончарова, р. 27.08.1812, ум. 26.11.1863, погребена на Лазаревском кладбище Александро-Невской Лавры в Петербурге. Дочь Николая Афанасьевича Гончарова (20.10.1787—09.09.1861), владельца Полотняного завода, и Натальи Ивановны, урожденной Загряжской (22.10.1785—02.08.1848).

Во втором браке с 16.07.1844 за генерал-адъютантом Петром Петровичем Ланским (1799–1877).

Дети от первого брака: Александр (06.07.1833—19.07.1914), Григорий

(14.05.1835-05.08.1905), Мария (19.05.1832-22.02.1919) и Наталья (23.05.1836-10.03.1913).

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду

Похожие книги

Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы

Чем большей информацией о том, что с ней происходит, будет владеть ваш подрастающий сын, тем лучше он будет защищен от ошибок и неправильного понимания происходящего, и тем увереннее в себе и счастливее он будет.Из этой книги вы узнаете, что такое половое созревание и как оно проходит, как ваш сын будет расти, и как его фигура будет становиться мужской, что делать, чтобы красиво двигаться и иметь правильную осанку, как мальчику-подростку правильно питаться, как быть, если ваш сын считает себя «дохликом» или «толстяком», почему голос «ломается», зачем под мышками и на подбородке появляются волосы, и что с ними делать – и многое-многое другое.

Валерия Вячеславовна Фадеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Моя система воспитания
Моя система воспитания

Антон Макаренко – гениальный педагог и воспитатель. По мнению специалистов ЮНЕСКО только четыре педагога в мире, определивших способ педагогического мышления в XX веке, получили международное признание. Это – Джон Дьюи, Георг Кершенштейнер, Мария Монтессори и Антон Макаренко. Система воспитания Макаренко основана на трех основных принципах – воспитание трудом, игра и воспитание коллективом. И в России имя Антона Семеновича Макаренко уже давно стало нарицательным и ассоциируется с человеком, способным найти правильный подход к самому сложному ребенку…В 2016 году исполняется 80 лет «Педагогической поэме», отдельное издание которой в трех частях появилось в 1936 году. В настоящем издании публикуется полностью восстановленный текст.

Антон Семенович Макаренко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей