Звук. Слушать, слышать, наблюдать

Речь о том, чтобы получить средства для более утонченного восприятия не при помощи какой-то моральной дисциплины или книжной деконструкции идеологии, а путем бескорыстного и активного упражнения, внимательно изучающего разные уровни и развивающего наблюдательность и умение учиться у вещей.

Наблюдение как своего рода созерцание сегодня довольно сильно обесценилось. Или же практикуется в довольно грубой форме. Идеологический анализ содержания аудиовизуальных сообщений в его нынешней форме неэффективен. Такой анализ, делающийся на основе априорных готовых рецептов и вдохновленный, по сути дела, презрением к данным восприятия, выдает за научную строгость или философскую глубину свой собственный неумолимый систематизм, который представляет собой худшую разновидность интеллектуальной лени.

Внимание к вещам, если только оно не продемонстрировано наглядно, не воспринимается всерьез. Злободневный вкус склонен считать единственной ценностью те проявления «публичного», которые свидетельствуют о большой внешней активности: всевозможные крики, движения, участие. Однако ошибочно считать, что всегда больше действия там, где более заметны его внешние проявления. Можно действовать и даже много действовать, внешне оставаясь пассивным.

То, что мы сказали о восприятии в целом, особенно относится к слуху, к которому сегодня обращаются все активнее, но который меньше всего тренируется. Необходимо научиться слушать, потому что слушать – значит действовать.

КРАТКИЙ СЛОВАРЬ

Более полный текст читатель может скачать на сайте michelchion.com, в рубрике «Глоссарий» – в двуязычной версии на английском и французском языках. Я глубоко благодарен Жоффруа Монтелю, который помог мне создать этот сайт, и Клаудии Гробман, сделавшей перевод на английский.

АКУСМАТИЧЕСКИЙ (Пьер Шеффер, 1952) – прилагательное, характеризующее ситуацию слушания, в которой звук слышится, но его причина не видна. Поскольку причина контекстуальна, критерии, по которым звук воспринимается как акусматический, тоже контекстуальны.

АУДИОВИДЕНИЕ (Мишель Шион, 1990) – восприятие, свойственное кино и телевидению, а также часто переживаемое in situ, когда в центре осознанного внимания изображение, к которому звук постоянно добавляет эффекты, ощущения, значения, часто приписываемые изображению.

АУДИОВИЗОГЕННЫЕ ЭФФЕКТЫ (Мишель Шион, 1998) – эффекты, создаваемые в кино за счет соединения звуков и изображений и зачастую с расчетом на эффект «добавленной стоимости», которая проецируется на изображение и приписывается ему.

АУДИТУМ (Мишель Шион, 1998) – услышанный звук (отличный от его реальной причины), но рассматриваемый как объект всех прослушиваний – редуцирующего, каузального и т. д.

БАЗОВЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ (Мишель Шион, 1994) – эффекты, которые сделала возможными техника, с конца XIX века радикально изменившая производство, характер и трансляцию звуков, и в частности музыки. Таких эффектов семь: схватывание, телефония, систематическая акусматизация, звукофиксация (или фиксация), усиление/ослабление, звукогенерация, ремоделирование.

БИСЕНСОРИАЛЬНОСТЬ (Мишель Шион, 1998) – звук может считаться бисенсориальным, когда он адресуется слуховому окну (см. СЛУХОВОЕ ОКНО), одновременно через совибрацию (см. СОВИБРАЦИЯ) затрагивая тело, что очень часто случается со звуковыми явлениями.

ВЕРБЕРАЦИЯ – словарь Littré: «Старый физический термин. Вибрация воздуха, которая производит звук» (это определение повторяется в Grand Larousse Universel 1923 года издания, где оно квалифицируется как «устар.»). Все еще (изредка) употребляется в английском языке: verberation – «импульс тела, вызывающий звук». Этого слова нет в других французских энциклопедических словарях – ни в Grand Robert

, ни в Petit Larousse. Мне представляется, что этот термин нужно снова ввести в обиход.

ВИЗУАЛЬНОЕ СЛУШАНИЕ (Мишель Шион, 1990) – симметричный аудиовидению термин «визуальное слушание» применяется к аудиовизуальному восприятию, осознанно концентрирующемуся на слышимом. В нем на слушание влияет визуальный контекст, который может заставить спроецировать на него некоторые восприятия (см. АУДИОВИДЕНИЕ).

ВЫЯВЛЯЮЩЕЕ СЛУШАНИЕ (Мишель Шион, 2017) – вид каузального слушания (см. КАУЗАЛЬНОЕ СЛУШАНИЕ), который интересуется реальными причинами звука независимо от того, что этот звук представляет или на что намекает в музыкальном произведении или фильме (см. ФИГУРАТИВНОЕ СЛУШАНИЕ).

ИМПУЛЬС (Пьер Шеффер, 1967) – звук, который достаточно краток, чтобы мы услышали его как точку во времени. Один из трех типов протяженности (см. ПРОТЯЖЕННОСТЬ).

ИТЕРАТИВНЫЙ ЗВУК (Пьер Шеффер, 1967) – так называется звук, протяженность которого (см. ПРОТЯЖЕННОСТЬ) характеризуется быстрым повторением коротких отчетливых звуков (или импульсов, см. ИМПУЛЬС), образующих своего рода звуковой пунктир.