100 уроков лидерства А. В. Суворова для бизнеса

В-третьих, вот уж действительно фактор, достойный внимания, но почему-то ускользнувший от большинства его современников. Мало ли мальчишек в то время мечтало стать великими полководцами и зачитывалось жизнеописаниями Ганнибала, Цезаря и Александра Македонского? Суворов ставит себе задачу познать душу русского солдата и впоследствии блестяще с ней справляется. Не было за всю русскую историю столь горячо любимого солдатами полководца. А ведь Суворова любили не только русские, но австрийцы, и итальянцы, и венгры. Поступив в 1747 году в возрасте 17 лет на действительную военную службу в лейб-гвардии Семеновский полк, Суворов около 7 лет проводит в нижних чинах, разделяя с солдатами из крестьян их скромный быт, никогда не отказывается от нарядов и караулов.

К 1754 году он уже почти выполнил все поставленные задачи и был полностью готов к тому, чтобы осуществить себя в качестве великого полководца, ему не хватало лишь, получив боевой опыт, переварить его, а после родить на свет свою неповторимую систему. Опыт он прибрел в 7-летнюю войну с Фридрихом Прусским, а систему выработал, командуя в течение 6 лет Суздальским пехотным полком. Остальное было делом случая, и тот не замедлил наступить. Благо войн у России в Екатерининские времена было более чем достаточно.

Пример Суворова подходит для современного руководителя любого уровня в любой сфере деятельности. Прежде всего – это решимость достичь для себя в избранной сфере деятельности максимально возможного. Затем четкое формирование виденья, то есть реально увидеть себя в будущем, увидеть исполнение своей мечты. Примеры великих людей, прославивших необыкновенными достижениями свое имя, могут быть для выполнения этой задачи весьма полезны. Ну и последнее, нужно связать это виденье с самим собой и со своей ситуацией, построить туда путь, наметить этапы, сформировать намерение, четко сформулировать ключевые факторы достижения успеха своей цели.

А еще, памятуя опыт жизни Александра Васильевича, нужно уметь терпеть и ждать. Но раз уж выпадает шанс, стоит не растеряться и тут же его использовать: «Фортуна имеет глаза на затылке, власы короткие, полет ее молниеносен: упустишь раз – не поймаешь».

Урок 3. Подберите верных людей

Главное дарование великого человека – умение избирать особ по талантам.

Суворов в этой связи вспоминал Петра I, который невзирая на происхождение приближал к себе и назначал на важные должности действительно талантливых людей. Во времена Петра это была действительно целая революция. Впрочем, в общей деятельности этого царя-революционера это еще было не самое революционное дело. Подобным образом, только более тонко и по-женски, поступала и Екатерина II, создавшая и воспитавшая целую плеяду блестящих государственных деятелей. Как бы подтверждая эти слова Суворова, только этим двум правителям в истории России было присвоено звание «Великий». Умением собирать и примерять вокруг себя талантливых людей отличались Чингисхан и Ленин.

Что касается самого Суворова, он собирал вокруг себя быстрых и решительных военачальников. В этой связи вспоминается известный анекдот того времени. К Суворову от князя Лобанова-Ростовского пришел майор-ординарец с поручением. Суворов по своей излюбленной привычке начал его испытывать: «А скажи-ка мне, голубчик, сколько рыб в реке? – В какой реке? – В Висле. – Миллионы. – Хорошо. Еще один вопрос на отлично. А чем отличаюсь я от Вашего начальника князя Лобанова-Ростовского? – Начальник мой, князь Лобанов-Ростовский и хотел бы произвести меня в полковники, да не может. А Вам стоит только захотеть». По легенде, Суворову очень понравился этот ответ. Он ходатайствовал перед Екатериной о присуждении майору полковника и взял его к себе.

Кутузов у портрета Суворова. Гравюра Л. Серякова

Было ли то, что описано в этом анекдоте, правдой или нет, мы точно не знаем. Но в этом случае ясно просматривается суть суворовской стратегии в подборе людей. Предложить ту или иную форму испытания, выбрать наиболее смекалистого и сообразительного. Другим важным критерием в подборе людей для Суворова была личная храбрость и порядочность. Вместо порядочности вернее даже будет сказать благочестивость. Вера и верность. Кстати, высший орден России – орден Андрея Первозванного присуждался именно за «Веру и верность». Вот с такими быстрыми смекалистыми и верными командирами Суворов и творил свои чудеса.

Уроки для современного руководителя здесь лежат на поверхности. Если мы обратимся к опыту Суворова и начнем собирать вокруг себя быстрых, сообразительных и верных людей, наши дела очень скоро пойдут в гору. Если же обращаться к опыту управления Петра и Екатерины, то нам потребуется еще умение влюблять в себя звезд, терпеть их амбициозность и мирить друг с другом.

Урок 4. Нарисуйте образ идеального линейного руководителя Вашей организации