100 уроков лидерства А. В. Суворова для бизнеса

Искусство в мгновенных преступлениях к воспользованиям по обстоятельствам, недреманность, трудолюбие, исправность в соблюдении повелениев, собственное проницание при бодрости, храбрости и мужестве.

Очень интересная зарисовка, которую нам в деталях дает прославленный полководец. Что мы на ней видим? Каждый, наверное, что-то свое. Лично я в этой суворовской зарисовке вижу портрет идеального командира. Суворов, как всегда, рисует своими любимыми отглагольными существительными. Вначале о самом главном:

Искусство в мгновенных преступлениях к воспользованиям по обстоятельствам. Постараемся сделать это высказывание более ясным для современного читателя. Ну, во-первых, когда Суворов использует слово «преступление», то оно не имеет никакого отношения к юридическим аспектам, это «преступление» не от слова «переступил» (через черту дозволенного), а от слова «преступил» в смысле на́чал. Начал что? – Начал мгновенно использовать выпадающие на его долю шансы разбить врага (в принципе выполнить любую задачу, достичь желаемой цели

[23]) в полном соответствии со спецификой ситуации. А это уже искусство. Причем, по мнению Суворова, искусство самое важное для командира, да и для солдата тоже.

Но одного этого искусства, чтобы быть идеальным командиром, недостаточно, необходимо еще (пошли широкие мазки):

Трудолюбие (а как же без него?);

Недреманность,

в смысле быть настороже, все видеть и слышать, думать наперед;

Исправность в соблюдении повелениев, нет бы просто сказать послушание (исполнительность), вместо этого Суворов нам дает фактически зарисовку подчиненного, внимательно слушающего и качественно исполняющего приказания начальника. Очевидно, чтобы лучше отложилось в голове;

Собственное проницание при бодрости, храбрости и мужестве. – Опять более детализированный мазок человека бодрого, то есть бдительного, энергичного, неспящего, храбро прозревающего будущее и принимающего его таким, как оно есть, даже если оно несет опасность.

Вот несколько широких и более детальных мазков, и портрет идеального суворовского командира готов. Вам же, как вы наверняка уже догадались, предстоит нарисовать портрет своего идеального командира, ну и, понятно, найти наиболее эффективные в вашей конкретной ситуации способы транслировать этот образ и закрепить его в памяти ваших подчиненных.

Урок 5. Мыслить целостно и сценарно, задавая нужный настрой

Моя тактика: отвага, мужество, проницательность, предусмотрительность, порядок, умеренность, устав, глазомер, быстрота, натиск, гуманность, умиротворение, забвение…

В этой короткой фразе Суворова заключено очень много. Из этих коротких ключевых слов складывается универсальное здание целостного сценария победного сражения. Каждое слово здесь как кирпичик, формирующий необходимый для успеха настрой людей. Таков он был, наш великий полководец, полный властитель душ человеческих. Эти слова адресованы не только одному полководцу, они характеризуют настрой всей армии как единой целостной единицы на поле боя.

Перед началом сражения необходимо внушить войску победный настрой: отвага, мужество. Если отвага и мужество сочетаются с проницательностью и предусмотрительностью, воинство воистину становится победоносным, противостоять ему очень трудно. Проницательность возможна только на трезвую голову, – поэтому везде умеренность. Целостность подразделения задается его боевым порядком. Суворовские войска всегда сохраняли строй, даже в рукопашном бою, однако порядки эти были довольно гибкими и легко адаптировались под особенности текущей ситуации. Корни порядка уходят в устав.

Глазомер, быстрота, натиск – 3 главных суворовских принципа ведения боя. Увидеть ключевые факторы, ведущие к победе, и мгновенно их реализовать. Грамотное системное наращивание усилий на правильно выбранном участке фронта (натиск) гарантирует обязательное достижение задуманного. Гуманность, умиротворение и забвение довершают успех, завоевывая сердца бывших противников. Легко ли сказать, но у Суворова подобным образом мыслила и действовала вся армия.

А путь к успеху здесь, как, впрочем, и везде, один – начни с себя, со своего собственного настроя и способа мыслить.

Урок 6. Занимайся реально выполнимым

Ближайшая цель лучше дальней.