Читаем 1954. Поколение «Открытие» полностью

Выпуск 1956 года. Школа № 41. 10–б класс.

Первый ряд: Алис, я, Лихач. Гета в центре.

Рис. 6–3. Гета и девчонки

Первый ряд в центре — Галя Ф. и М.Г.

Выпуск 1956 года. Школа № 41. 10–б класс.

Рис. 6–4. Синтез — вместе. 10-б класс. 1956 г.

Первый ряд — Гета в центре. Верхний ряд: в центре — три мушкетера.

Это выпуск 1956 года. Результат 3 золотых и 2 серебряные медали (см. документ с сайта школы № 4115 Лучший за всю историю школы № 41, а это — 90 лет. Половина поступила в институты.


Хейсман Иосиф

Год выпуска -1956

Окончил школу с серебряной медалью

Директор предприятия «Красное Сормово»


Салтанов Геннадий

Год выпуска -1956

Окончил школу с золотой медалью

Лауреат государственной премии, доктор технических наук, профессор.

Академик Международной Энергетической академии, зам. директора института атомного энергомашиностроения.

Проректор ВИПКэнерго, зав кафедрой «Инвестиционная деятельность в энергетике.


Розов Лев

Год выпуска -1956

Окончил школу с золотой медалью



Торопыгин Юрий

Год выпуска -1956

Окончил школу с золотой медалью



Глобус Мира

Год выпуска -1956

Окончила школу с серебряной медалью



Знаменитые выпускники школы № 41 г. Ярославля, 1956 г.

Рис. 6–5. Школа № 41. Старое здание.

Рассказ Автора (поколение С1) сыну Максиму (С2) и внуку Андрею (С3).

Лето 2018 г.

Рис. 6–6. Школа № 41. Современный вид.


Как-то лет через 25 во время нашей последней встречи на школьном юбилее, Гета мне призналась, что больше за всю историю школы таких заразительных и нестандартных выпускников уже не случалось.

Итак, фото осени 1955 года, начало последнего школьного года, 10-б класса. Лидеры, троица — Генка, Алис, Лихач — как всегда в центре. Мирка скромненько так сидит, внизу, слева, 2-й ряд, секретарь комитета ВЛКСМ школы. В центре Генриетта Александровна Мальцева, наша «школьная классная мама».

Пожалуй, она была единственной за всю историю школы, кому был посвящен гимн нашего класса (идея моя, музыка Лихача, сочиняли все). Привожу текст полностью.


Гимн 10-го класса16

«Мы сегодня прощаемся с детством, друзья.

С дорогой и любимой школой.

Но впадать в пессимизм, унывать нам нельзя,

Мы воспитаны комсомолом.

Нам открылись большие дали,

Горизонтов открылась ширь,

А из школы птенцы улетали

На Камчатку, в Москву иль Сибирь

Припев:

Но где б мне ни были друзья,

Забыть нам юности нельзя,

И школьных лет, что здесь проведены

Пусть будет трудно — не беда,

Придут на выручку всегда

Друзья твои со всех концов страны.

За какие б мы в жизни не брались дела

Говорить будем правду прямо.

Эту Жизнь полюбить в школе нам помогла

Наша общая «классная мама».

Да, как птицы года промчались, ты теперь уже выпускник.

И не скажешь ты больше «Придрались»,

Получая с отметкой дневник.

Припев:

Комментировать текст, слог, стиль с позиций 2023 г. было бы странно.

Будем считать, что это ну очень искренняя благодарность памяти таких учителей «от Бога», заложивших в нас жажду жизни во всем ее многообразии.

Глава 7. «Поколение «Открытие»

7.1. «И всходит солнце»

Эрнест Хемингуэй. 1926 год. Роман «Фиеста», Автор — «папа Хэм»

Незримое присутствие войны, еще той 1-й мировой. Спокойное отчаяние разрушеной послевоенной жизни.

Успех романа удивительный, как и самого автора. Еще более знаменитым стало определение Гертруды Стайн17 как главный эпиграф романа. «Все вы — потерянное поколение».

Это определение стало впоследствии расхожей темой многих исследований понятия «Поколение» в ХХ и да в XXI веке.

Для справки. Без комментариев.

Разработаны целые теории и концепции различных типов поколения: «Величайшее», «Молчаливое», «Беби-бумеры», поколение X («дети отмычек»), поколение Y (или миллионелы), поколение Z, и что дальше. Алфавит — то (даже английский) закончился.

Перейти на страницу:

Похожие книги

14-я танковая дивизия. 1940-1945
14-я танковая дивизия. 1940-1945

История 14-й танковой дивизии вермахта написана ее ветераном Рольфом Грамсом, бывшим командиром 64-го мотоциклетного батальона, входившего в состав дивизии.14-я танковая дивизия была сформирована в Дрездене 15 августа 1940 г. Боевое крещение получила во время похода в Югославию в апреле 1941 г. Затем она была переброшена в Польшу и участвовала во вторжении в Советский Союз. Дивизия с боями прошла от Буга до Дона, завершив кампанию 1941 г. на рубежах знаменитого Миус-фронта. В 1942 г. 14-я танковая дивизия приняла активное участие в летнем наступлении вермахта на южном участке Восточного фронта и в Сталинградской битве. В составе 51-го армейского корпуса 6-й армии она вела ожесточенные бои в Сталинграде, попала в окружение и в январе 1943 г. прекратила свое существование вместе со всеми войсками фельдмаршала Паулюса. Командир 14-й танковой дивизии генерал-майор Латтман и большинство его подчиненных попали в плен.Летом 1943 г. во Франции дивизия была сформирована вторично. В нее были включены и те подразделения «старой» 14-й танковой дивизии, которые сумели избежать гибели в Сталинградском котле. Соединение вскоре снова перебросили на Украину, где оно вело бои в районе Кривого Рога, Кировограда и Черкасс. Неся тяжелые потери, дивизия отступила в Молдавию, а затем в Румынию. Последовательно вырвавшись из нескольких советских котлов, летом 1944 г. дивизия была переброшена в Курляндию на помощь группе армий «Север». Она приняла самое активное участие во всех шести Курляндских сражениях, получив заслуженное прозвище «Курляндская пожарная команда». Весной 1945 г. некоторые подразделения дивизии были эвакуированы морем в Германию, но главные ее силы попали в советский плен. На этом закончилась история одной из наиболее боеспособных танковых дивизий вермахта.Книга основана на широком документальном материале и воспоминаниях бывших сослуживцев автора.

Рольф Грамс

Биографии и Мемуары / Военная история / Образование и наука / Документальное
Актерская книга
Актерская книга

"Для чего наш брат актер пишет мемуарные книги?" — задается вопросом Михаил Козаков и отвечает себе и другим так, как он понимает и чувствует: "Если что-либо пережитое не сыграно, не поставлено, не охвачено хотя бы на страницах дневника, оно как бы и не существовало вовсе. А так как актер профессия зависимая, зависящая от пьесы, сценария, денег на фильм или спектакль, то некоторым из нас ничего не остается, как писать: кто, что и как умеет. Доиграть несыгранное, поставить ненаписанное, пропеть, прохрипеть, проорать, прошептать, продумать, переболеть, освободиться от боли". Козаков написал книгу-воспоминание, книгу-размышление, книгу-исповедь. Автор порою очень резок в своих суждениях, порою ядовито саркастичен, порою щемяще беззащитен, порою весьма спорен. Но всегда безоговорочно искренен.

Михаил Михайлович Козаков

Биографии и Мемуары / Документальное