Читаем 2500 скороговорок. Для детей 4-6 лет полностью

Уставился в каплю и вскрикнул:

— Потоп!

*

У Антипа росла одна липа,

А Филипп посадил семь лип.

*

Сыт, покуда съел полпуда,

Теперь бы проведать,

Где можно пообедать.

*

Перчатку папа потерял,

Потом нашёл пропажу.

Пушистый пёс её гонял —

Свершил плутишка кражу.

*

Пров и Пахом поделили пополам паром.

*

Пол погреба репы, полколпака гороху.

*

Не диковинка полубрату сказать про Поликарпа.

*

Повар пудинг приготовил,

Всех приятно поразил.

*

Тебе — пуховик, мне — пуховик, всем по пуховику, всем по выпуховику.

*



От топота копыт пыль по полю летит.

*

Пахарь поле пахал, Покурил папиросы И по полю просыпал Порядочно проса.

*

Из-под пригорка, из-под подвыподверта зайчик приподвыподвернулся.

*



Шли три Назара, встали у базара и договорили про Прокопа, про Прокопиху и про маленьких Прокопиных Прокопенят.

*

Командир говорил про подполковника, про подполковницу, про подпоручика, про подпоручицу, про подпрапорщика, а про подпрапорщицу промолчал.

*

У пеньков опять пять опят. Пять ребят нашли пять опят.

*

Шли три попа, три Прокопия попа, три Прокопьевича.

Говорили про попа, про Прокопия попа, про Прокопьевича.

*

От тополя пух по полю.

*

Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.

*

За чем пришёл?

За пересмешкой да за перевысмешкой?

*

Карп Поликарпыч и Поликарп Карпыч подкармливали карпов.

*

Карп Карлыч у Карла Карпыча карпа купил.

Поля в поле просо полет.

*



Пилил Филипп полено из лип,

Притупил пилу Филипп.

*

Петя пень пилил пилой.

*

За гиппопотамом по пятам топает гиппопотам.

*

В знойном поле через перекати-поле прыгали перепел с перепелятами.

*

Кота Потап по лапе хлопал, и от Потапа кот утопал.

*

В поле Поля-Полюшка Полет поле-полюшко.

Сорняков не будет в поле,

Если полет поле Поля.

*

Поле-то не полото,

Поле-то не полито.

Просит полюшко попить,

Нужно полюшко полить.

*

Филипп к печке прилип.

*

Павианы прекрасно поют.

*

В поле Поля поле пашет,

Ей пилот пилоткой машет:

«Ай да Поля!

Ай да поле!

Жди пилота в гости, Поля!»

*

Пташка под потолком порхала, порхала и выпорхнула.

*

Пара птиц порхала, порхала, да и выпорхнула.

*

Наш Полкан попал в капкан.

*



Поля пошла полоть петрушку в поле.

*

Плохонько плавал

Прохор в пруду —

В проруби плавать

Пристало ему.

*

Павел плавал, плавал Павел.

*

Торопке порка не впрок,

Торопке корка впрок.

*

Вашему пономарю нашего пономаря не перепономарить, наш пономарь вашего пономаря перепономарит, перевыпономарит!

*

Перепёлка перепелят прятала от ребят, прятала да перепрятывала.

*

Перепел перепёлку и перепелят

В перелеске прятал от ребят.

Перепел пел, всех перепел.

*

Так пропали, пропахнув пропаном, рапаны.

*

По полю пылит бобыль.

*

Протопал Пётр к Протопопу тропу.

*

Пришёл Прокоп — разрыл сугроб,

По снегу ступает, дорогу копает.

*

Сто пар копыт стучат по степи —

Поди по головам табун разбери.

*

Поникли метели под аккомпанемент капели.

*

Пётр Петру пёк пироги, Пётр Петру пироги пёк.

*

Суп из семи круп — крупинка за крупинкой гоняется с дубинкой.

Опрометчивый простак просто так попал впросак.

*

Сыпь в суп всех круп.

*

Стоит Пётр на копне В попоне и колпаке. А в попоне у Петра Гороха полколпака.

*

Приятного просмотра программы передач.

*

Пираты не признают пируэты, они играют в пинг-понг.

*

Егерь прополдничал возле подсолнухов с полчаса.

*

Тёмка в потёмках петрушку пропалывал.

*

Наш перепел всех перепел ее,

Всех перепелов перепел.

*

Перепёлка попала в переплёт.

*

Сполна Поликарп расплатился за карпа.

*



За посёлком у просёлка

В поле пела перепёлка.

Перепел прилетел,

Перепёлку перепел.

*

Пудель пуделя потчевал пудингом.

*

Полдороги по дороге только пыль дороги.

*

Подле пагоды папайя.

*

Опал попал в оправу.

*

Пели в поле у просёлка

Перепел и перепёлка.

А перепелёнок плакал —

Вся пелёнка полиняла.

И перепелёнка перепёлка перепеленала.

Но перепелёнок плакал —

Был перепелёнок мал.

Перепел перепелёнка перепеленал:

У перепелёнка была в пере пелёнка.

На плато полно палаток.

*

Пеликан с пелёнок,

Плеском волн пленён он.

*

Пастор постился пастилой.

*

Птица птенца потчевала птифуром.

*

Парк — в Праге,

граб — в парке.

Пруд — у граба,

в пруду — карпы и раки.

*

Пан капеллан в капелле заплакал.

*

Павел Павлушку пеленовал, распелёнывал да перепелёнывал.

*

Пётр вприпрыжку бегал по паркету попал в перипетию.

*

Повар Павел, повар Пётр.

Павел парил, Пётр пёк.

*

У паука, у паука

То ли рука, то ли нога.

Плетёт паук паучью сеть,

Чтоб всех кусачих сладко съесть.

*

Утоп Потап в пальто до пят.

Топали да топали,

Дотопали до тополя,

До тополя дотопали,

Да топалы оттопали.

*

Птица с пиццей,

Пицца с птицей.

*



Променяла Прасковья карася

На три пары чистокровных поросят.

Побежали поросята по росе,

Простудились поросята, да не все.

*

Бедный Полкан то лаял, то плакал:

Полкану упала палка на лапу.

Палка на лапу с полки упала.

Как эта палка на полку попала?

*

Топал, топал по полу

И на пол упал.

*

Колька Польке колья колет,

Столько, сколько Полька сполет.

Полька сполет с поля столько,

Сколько кольев сколет Колька.

*

Пётр Петров по прозванью Перов

Поймал птицу-пигалицу.

Понёс по рынку, просил полтинку.

Дали пятак, он и отдал так.

*

Филип посадил семь лип.

*

Повтори без запинки:

На осинке росинки

Засверкали утром

перламутром, перламутром.

*

Про пёстрых птиц поёт петух,

Про перья пышные, про пух.

Однажды галок поп пугая,

В кустах увидел попугая.

Перейти на страницу:

Все книги серии «Программа развития и обучения дошкольника»

Похожие книги

Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука