Читаем 33 закона успеха полностью

Сирена или корабль Одиссея. Фигура сирены предупреждает о том, что лестная похвала часто бывает опасна и ведет к погибели. Хитроумный Одиссей своим успехом свидетельствует о том, чего можно достичь, имея цель, желание и доброе сердце. До самого конца Одиссей оставался верен самому себе и был счастлив своими победами, не думая о том, что говорят другие.

Доказательства закона

Так были указаны негативные стороны увлечения славой и людской похвалой. Основная мысль закона сводится к тому, что успех человека совсем не зависит от того, что об этом думают и говорят другие. Успех должен быть достигнут только путем собственных усилий и стремлений, и только тогда он будет адекватно осознан. Лишь в таком случае человек в конце пути поймет, что недаром прожил жизнь, потому что добивался цели, руководствуясь велениями своего сердца, не поддаваясь чуждому влиянию.

Умение не слушать чужую похвалу, способность идти по жизни, не обращая внимания на замечания со стороны, позволяет человеку быть верным себе и своим убеждениям, делает его выше в глазах окружающих и придает ему уверенности. А хвала лишь мешает человеку концентрироваться на важных делах, она способна растлить самую благородную душу, если та будет прислушиваться к ней. Ф. Честерфилд утверждал, что «всякая похвала, если она не заслужена, становится жестокой насмешкой и даже больше того – оскорблением и всего нагляднее обличает людские пороки и безрассудства». Поэтому верны слова М. Ганди о том, что хвала не может укрепить добродетель. О добре, творимом человеком, лучше всего умолчать. Следовать доброму примеру – вот самая искренняя похвала».

Всем известно, что великий русский мыслитель и государственный деятель Михаил Ломоносов добился успеха только благодаря собственному усердию, целеустремленности, выносливости и главное – огромному интеллекту, но никак не благодаря следованию мнению окружающих. Судьба Ломоносова до сих пор вызывает уважение и гордость у всего русского народа: никому неизвестный восемнадцатилетний парень – сын рыбака из Архангельской губернии – пешком пришел покорять Москву, не имея за душой ни гроша, не имея знакомых и покровителей. Он всего добился сам. Его необычайное усердие, воля и сила духа позволили ему достичь небывалых вершин, стать тем гениальным ученым, выдающимся человеком, которым гордится его отчизна.

Еще тогда, совсем молодым и неопытным парнем, Ломоносов, пришедший в Москву, терпел нужду, лишения и унижения. Поступив в Иконоспасское училище, он терпеливо переносил голод, насмешки товарищей и сокурсников, которые смеялись над «двадцатилетним болваном», пришедшим учиться с малолетками. Еще тогда Ломоносов не обращал внимания на их мнение, не ждал похвалы и одобрения, не интересовало его чужое мнение и потом, когда он стал уже достаточно известным человеком. Ломоносов знал себе цену, имел чувство собственного достоинства, никогда не унижался и не заискивал, всюду действовал, используя свои лучшие качества – упорство и ум.

Человек волевой, с необычайно сильным характером, он был отчасти упрям и даже несколько самоуверен. У него были причины стать тщеславным, идти на поводу у льстецов, но он по натуре своей не мог этого сделать.

Возможно, именно поэтому окружающие завидовали ему, клеветали на него и «подставляли палки в колеса»: всю свою нелегкую, но интересную и насыщенную событиями жизнь Ломоносов был вынужден терпеть эту зависть и козни вокруг своего имени, но он старался не опускаться и быть выше сплетен, коварной лжи, что в достаточной мере и помогло ему плодотворно работать, при этом совершенствоваться.

Ломоносов – далеко не единственный пример удачливого человека, известность которого стала только его собственной заслугой, а не заслугой толпы.

Одним из основных положений философской эпикурейской школы было следующее: «Живи незаметно». Оно воспрещало брать на себя исполнение общественных должностей и обязанностей, руководствуясь посторонним мнением. Это учение предполагало презрение к славе, которая есть не что иное, как одобрение окружающими людских поступков. Нужно всегда помнить о том, что те льстецы, которые любят хвалить и славить, велят не заботиться ни о чем, кроме как о себе, на самом деле не хотят, чтобы другие люди были известны, чтобы других окружал почет и слава.

Эпикурейская мудрость также советует не руководствоваться в своих поступках общепринятыми мнениями и взглядами, и отступать от этого правила следует только затем, чтобы не навлекать на себя неприятности, которые может доставить людское презрение. Эти рассуждения правильны и разумны, но людям все-таки свойственна двойственность, и они могут верить тому, во что на самом деле не верят.

Хриссип и Диоген были первыми авторами, и при том наиболее непреклонными и последовательными, которые выразили ненависть и презрение к славе. Им принадлежит одна мудрая мысль: «Среди всех наслаждений нет более губительного, чем одобрение (хвала) со стороны, нет никакого другого, от которого нужно было бы так бежать».

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать
20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать

Все люди мира совершают ошибки – большие и маленькие, серьезные и незначительные… И все они обычно тратят много времени на то, чтобы их скрыть, поскольку каждый хочет, чтобы думали о нем хорошо. Мы забываем свои и замечаем чужие ошибки, но не извлекаем из них пользы для себя, важного жизненного урока.В этой книге каждый из нас хочет поделиться с вами десятью Самыми Большими Ошибками, которые были в нашей долгой жизни. И хотя они многому научили нас, заставили изменить свое отношение к жизни, показали новые пути и возможности для развития – тем не менее они были… У вас же сейчас есть уникальная возможность выйти на новый жизненный уровень, приняв во внимание наши ошибки и прислушавшись к советам и рекомендациям.

Майкл Роуч , Мирзакарим Санакулович Норбеков

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука
20 ментальных ловушек, которые душат, отравляют и подвергают гниению успешную и счастливую жизнь
20 ментальных ловушек, которые душат, отравляют и подвергают гниению успешную и счастливую жизнь

Вы образованны. Вы готовы работать. Вы понимаете, как идея превращается в бизнес, который приносит деньги. Но при этом вы почему-то не зарабатываете достаточно? Вас преследуют неудачи? Вы готовы предположить, что на вас сглаз?Никакой мистики нет! Просто вы попали в одну из 20 психологических ловушек. Эта книга станет для вас нитью Ариадны, которая выведет вас из лабиринта ловушек. Просто следуйте ее указаниям, и скоро вы обнаружите, что ловушки уже бессильны как-то повлиять на ваш нарастающий успех.Эта книга – подробная инструкция по выходу из ловушек мышления и поведения. Вы увидите, насколько нелогично и во вред себе вы иногда действуете, и сможете отказаться от стереотипов, предубеждений, чужих мыслей, лести и рекламы, которые загоняют вас в ловушку.

Лариса Большакова

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука
А тому ли я дала? Когда хотелось счастья, а получилось как всегда
А тому ли я дала? Когда хотелось счастья, а получилось как всегда

Как не чокнуться в отношениях? Что делать, если хочется счастья, а получается ж…па? Как быть, если ты с одной стороны – трепетная и нежная лань, а с другой – неукротимая Харли Квинн? Под какой подол прятать свои яйца и стоит ли это вообще делать? Как разобраться, с кем быть? Почему ты творишь разную фигню, вместо того чтобы быть счастливой? Представь, что ты нашла чужой дневник, и в нем – прямо как про себя читаешь. Измены, зависимые отношения, похожая на ад любовь, одиночество, страхи, сомнения, метания. Реальные истории о том, что неудобно, стыдно, страшно обсуждать. Иди на ручки, во всем разберемся. Я расскажу, почему все это с тобой происходит и что делать. В твоих руках – теория и практика по выходу из любовной… ну ты поняла, откуда. Книга содержит ненормативную лексику

Ника Набокова

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука