Читаем 500 ответов консультанта по сну полностью

Как я понимаю, что хочет спать? Резко начинает плакать, всё выливается в многочасовую истерику ((

Решение

Посмотрите, какие признаки готовности ко сну именно у вашего малыша? Мама Арина наблюдает за малышом в течение 3 дней «по-новому», учитывая полученные знания, и с удивлением обнаруживает, что перед каждым приступом внезапного плача у малыша есть такой же внезапный период спокойствия и безразличия к игре. И именно в этот момент открывается «окно в сон». Теперь Арина начинает ритуал укладывания, не дожидаясь плача.

Задача 5. Организовать ритуал.

Несколько коротких действий перед сном, которые направлены на расслабление и изо дня в день повторяются в одной и той же привычной ребёнку последовательности, помогают настроиться на сон и запомнить, что после этих действий мы засыпаем. Ритуал будет корректироваться по мере роста ребёнка, так как потребности в расслаблении будут меняться.


Ребенку будет сложно уснуть, если он не расслабился физически.


Помогите ребенку расслабиться перед сном подходящим для него способом.


Частая ошибка родителей: не учитывать потребность ребёнка в физическом расслаблении.

После игр кормим творожком, потом баранка (на кухне), выключаем везде свет (полумрак), наливаем ванну, плавает 30 мин в ванне, вытираем, одеваем (при этом очень истерично орёт), потом начинаем укладывать.

Решение

Перенести купание в начало времени бодрствования, учитывая особенности реакции малыша на водные процедуры незадолго до сна. Купание является частью ритуала отхода ко сну у многих детей до 6 месяцев. После полугода многие дети начинают играть и плескаться так активно, что купание больше не способствует расслаблению, а скорее возбуждает нервную систему.



Задача 6. Создать комфортные условия для засыпания.

Частая ошибка родителей: незнание комфортных условий для сна ребёнка.

В комнате горит неяркий свет ночника. Так он и засыпает. Когда заснёт совсем – выключаю свет.


Решение

Используйте ночник в начале ритуала, чтобы переодеть малыша, покормить или сделать массаж. На вторую часть ритуала, направленную на расслабление (поносить на ручках, спеть песенку и т. д.), свет нужно выключить полностью. И не включать в течение всей ночи.

Результаты Арины на 3-й день системного применения рекомендаций (ВБ, активность, «мостик ко сну», окно в сон, ритуал, условия для засыпания):

Делюсь первыми фантастическими результатами.

В течение дня стараюсь не перевозбуждать Илюшу, придумываю на опережение всякие развлечения в те моменты, которые я знаю, ему не нравятся. Спим днём 2 раза по 1,15 (1,30). Периоды бодрствования по 3,5–4 часа. В кровати не играем. За час до сна приглушаем везде свет, собираем игрушки, создаём спокойную обстановку. Вторую ночь положили в 21:00, днём спал 1-й раз 1,15, 2-й раз 40 минут (не выспался, но проснулся). Уснул БЕЗ СЛЁЗ почти сразу с бутылкой в кроватке. Встал в 8 утра. Просыпался 5 раз (и это с заложенным носом!). Это уже было счастье – весь вечер свободный. Картина сейчас, конечно, смазывается из-за насморка, у него под утро закладывает нос, и ему тяжело дышать. Он храпит и хрюкает. Но то, что он лёг в 21:00 и не проснулся через час – конечно, просто удивительно. Следующим этапом будем отменять бутылочку на ночь, после того как нормализуется режим.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное