Перед ними расстилались поля, засеянные злаками. В межах росли какие-то диковинные цветы. Прямиком через поле шли столбы электропередачи. На самом краю одного из полей к колышку была привязана овца. И ещё - коза, которая тоже была привязана к колышку, но только на очень длинной верёвке. На горизонте тёмно-синие тучи. Там явно собиралась гроза.
— Что-то мне здесь кажется подозрительным, - сказал Грамотейка, останавливаясь неподалёку от овцы.
— А что тебе кажется подозрительным? Вроде бы ничего особенного. Ну, коза, ну, овца, - заметил Антон.
— Не спеши, Антош, - перебила его Аля. - Тут и правда надо поразмыслить.
— Да чего тут размышлять? Откуда ты взяла, что надо?
— Ин-ту-иция, - сказала Аля, медленно разделяя слово на слоги.
— Да, да, да, - подхватил Грамотейка, - и у меня - интуиция. Почему вдруг одна овца, а, скажем, не отара овец, как обычно бывает. Или, на худой конец, видишь ведь иногда, как в коровьем стаде ходят ещё и овцы...
— Стой, погоди! - завопил Антон. - Я, кажется, начинаю догадываться. Смотри - тут всюду кроются без-ударные гласные, сплошные слова для делания ошибок: овца, коза, поля, столбы, цветы, гроза. Везде слышится «а», но пишется «о».
— Ты прав, ты прав! - согласился с ним Грамотейка. - Тут что ни слово - то подвох. В каждом можно сделать ошибку. То-то я почувствовал что-то неладное. Что это нам даёт?
— И мне кажется, что тут что-то кроется. Только вот что? - подхватила Аля.
— Я не знаю, правильна ли моя догадка, - начал Антон неуверенно.
- Наверняка правильна, - с жаром подхватила
Аля. - Ты такой умный, Антошка, я не раз в этом убеждалась.
— Подожди, Аль, - охладил её пыл Антон. - Сейчас поставим один опыт, и тогда всё выяснится.
— Какой опыт?
— А вот смотри. Ты думаешь, почему тут одна коза?
— Ну, наверно, у хозяев нет денег, чтобы купить вторую, - задумчиво высказала догадку Аля. - А может, она бодается, и её привязали.
— Да нет же! Это всё Кляксич!
— Кляксич? - переспросил Грамотейка.
— А вот сейчас увидим, - загадочно улыбнулся Антон. И быстро заговорил: - Коза - козы, овца - овцы, гроза - грозы, цветы - цвет, столбы - столб, поля - поле. - И когда он так говорил, из каждого слова выскакивало ударение. Как только Антон превращал ударный слог в безударный, ударение - прыг - и резво подбегало к Грамотейке.
— Ага! - торжествовал Антон. - Я правильно догадался! Кляксич упрятал ударения в безударные слоги!
— Ну и голова же у тебя, Антон! - восхитился Грамотейка.
— А теперь вперёд, - весело сказал Антон. - Приглядывайтесь внимательно ко всему, что будет попадаться нам по дороге. Мы ко всему найдём проверочные слова и освободим все ударения.
— Кляксич хитёр, но и мы не простаки! - ликовал Грамотейка. - Посмотрим ещё, чья возьмёт!!!
И они пошли дальше, и вскоре все ударения уже заняли свои места. Но Кляксича им пока не удалось догнать, да и кроты с котами, а с ними вместе и дрозды куда-то запропастились.
ГЛАВА ВОСЬМАЯ
- Ну, всё, - сказал Кляксич, с ненавистью глядя на Вреднюгу. - Никакой ты не Вреднюга.
- Я - Лапушка? - с надеждой спросил Вреднюга.
— Ты просто осёл, и больше никто!
— Почему же это? - робко сказал Вреднюга. - Я же сделал всю вредность, которую вы мне приказали. Все ударения были запрятаны в безударные слоги. Я же не виноват, что мальчишка такой догадливый.
— Надо было пчелу пустить. Она бы жужжала, и жалила, и не дала бы им опомниться. Это ведь ещё догадаться надо, что проверочное слово - пчёлы. А ты что? Козу привязал. Овцу. Они и бодаться-то как следует не умеют. Ну что нам с ним делать? - обратился он к Помарке и Описке.
— Самого его, как козу, привязать да тут и оставить, - решительно посоветовал Помарка.
— Как же так? - захныкал Вреднюга. - Я же так старался. Разве я не заслужил? Кто же теперь будет называть меня Лапушкой? Вы же обещали! Я же всё время хотел как лучше!
Разговор этот происходил в глубокой лощине, замаскированной еловыми ветками. Вдруг до разговаривавших донеслась команда:
- Разойтись! Построиться по трое! Обыскать весь
лес! Они не могли уйти далеко! Грамотейка велел
поймать Кляксича и обезвредить!
— Ещё чего! - пробурчал Кляксич. - Не дождутся!
— Что же нам, однако, делать? - шёпотом спросил Помарка.
— Так, - сказал Кляксич. - Смываемся по одному. Компас есть? Я - на север, ты, Помарка, на запад, ты, Описка, - на восток.
— А я? - прохныкал Вреднюга.
— А ты остаёшься здесь! Пусть тебя ловят и обезвреживают!
— Я боюсь! Что они со мной сделают?
— Что захотят, то и сделают.
— Где место встречи? - спросил Помарка.
— На семьдесят второй странице. Там, где глухие и звонкие. Мы ещё поборемся. Мы ещё оставим их всех на второй год!
И Кляксич вместе со своими подручными поспешно слинял, оставив дрожащего Вреднюгу одинешенького в лесу, который кишел преследователями.
- Подождите! - вопил Вреднюга. - Не оставляйте меня одного!
Но его уже никто не слышал. И только ветер доносил в его убежище обрывки песенки, которую напевали прочёсывающие лес коты и кроты:
Диктант и изложение, Рассказ, стихотворение - Где нужно, ударение Поставь без промедления.