Читаем Английский язык с Л. Ф. Баумом - Волшебник страны Оз полностью

"If it required brains to figure it out (если бы, чтобы понять это, понадобились мозги; to require — приказывать, требовать; нуждаться /в чем-либо/, требовать /чего-либо/; to figure out — вычислять; понимать, постигать), I never should have said it (я бы этого никогда не сказал)." After an hour or so the light faded away (спустя час или около /того дневной/ свет угас; to fade away — угасать; исчезать), and they found themselves stumbling along in the darkness (и оказалось, что они идут, спотыкаясь, в темноте; to find oneself in a state — оказаться, очутиться в каком-либо положении; to stumble — спотыкаться, оступаться; идти спотыкаясь

). Dorothy could not see at all (Дороти вообще ничего не видела), but Toto could, for some dogs see very well in the dark (зато Тото видел: «мог /видеть/», потому что некоторые собаки очень хорошо видят в темноте); and the Scarecrow declared he could see as well as by day (и Страшила заявил, что он может видеть так же хорошо, как днем). So she took hold of his arm (поэтому она схватила его за руку; to take hold — хватать, схватить) and managed to get along fairly well (и ухитрилась идти /рядом с ним/ довольно хорошо; to manage — руководить, управлять; ухитриться, умудриться, суметь сделать /что-либо/
).

"If you see any house, or any place where we can pass the night (если ты увидишь какой-нибудь дом или место, где мы могли бы провести ночь = переночевать)," she said, "you must tell me (ты должен мне сказать); for it is very uncomfortable walking in the dark (потому что идти в темноте очень неудобно)."

Soon after the Scarecrow stopped (вскоре после этого Страшила остановился).


require [rɪ’kwaɪə], darkness [dɑːknəs], declare [dɪ’kleə], fairly [ˈfeəlɪ], uncomfortable [ʌn’kʌmf(ə)təbl]


"If it required brains to figure it out, I never should have said it." After an hour or so the light faded away, and they found themselves stumbling along in the darkness. Dorothy could not see at all, but Toto could, for some dogs see very well in the dark; and the Scarecrow declared he could see as well as by day. So she took hold of his arm and managed to get along fairly well.

"If you see any house, or any place where we can pass the night," she said, "you must tell me; for it is very uncomfortable walking in the dark." Soon after the Scarecrow stopped.


"I see a little cottage at the right of us

(я вижу маленький домик справа от нас; cottage — загородный дом, коттедж; изба)," he said, "built of logs and branches (построенный из бревен и веток). Shall we go there (ну что, пойдем туда)?"

"Yes, indeed (да, конечно)," answered the child. "I am all tired out (я вся измучена)."

Перейти на страницу:

Все книги серии Метод чтения Ильи Франка [Английский язык]

Похожие книги

История лингвистических учений. Учебное пособие
История лингвистических учений. Учебное пособие

Книга представляет собой учебное пособие по курсу «История лингвистических учений», входящему в учебную программу филологических факультетов университетов. В ней рассказывается о возникновении знаний о языке у различных народов, о складывании и развитии основных лингвистических традиций: античной и средневековой европейской, индийской, китайской, арабской, японской. Описано превращение европейской традиции в науку о языке, накопление знаний и формирование научных методов в XVI-ХVIII веках. Рассмотрены основные школы и направления языкознания XIX–XX веков, развитие лингвистических исследований в странах Европы, США, Японии и нашей стране.Пособие рассчитано на студентов-филологов, но предназначено также для всех читателей, интересующихся тем, как люди в различные эпохи познавали язык.

Владимир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
Комментарии к русскому переводу романа Ярослава Гашека «Похождения бравого солдата Швейка»
Комментарии к русскому переводу романа Ярослава Гашека «Похождения бравого солдата Швейка»

Классический перевод романа Ярослава Гашека, сделанный Петром Григорьевичем Богатыревым, стал неотьемлемой частью советской культуры и литературы. Уникальный труд известного прозаика и эссеиста Сергея Солоуха возвращает читателя в эпоху и культурную среду, частью которой по праву был чешский оригинал. Эпоху Габсбургов, Гогенцоллернов, Романовых и миллионов скромных подданных этих монархов. Ту самую, в которой ровно сто лет тому назад, в 1914 году, разразилась Великая или, как принято говорить ныне, Первая мировая война. Едва ли читатель сможет заново пережить все бури и катастрофы того времени, но вот перечитать обретший подлинный вкус и цвет великий роман захочет, как нам кажется, наверняка.

Сергей Солоух

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
Поэтика Ф. М. Достоевского: опыт интерпретации
Поэтика Ф. М. Достоевского: опыт интерпретации

Книга Н. Ю. Тяпугиной представляет собой нетривиальную попытку расширить методологическую базу традиционных историко-литературных исследований. Она посвящена сложной и неизменно актуальной проблеме интерпретации произведений Ф. М. Достоевского. Автору удалось существенно дополнить, а порой и заново переосмыслить содержание ряда произведений писателя. Н. Ю. Тяпугина мастерски анализирует как художественные тексты раннего периода («Господин Прохарчин», «Хозяйка»), так и произведения зрелого писателя. Особый акцент сделан на поэтике романа «Идиот».Адресована студентам и аспирантам-филологам, преподавателям-словесникам, всем, кто интересуется русской литературой и творчеством Ф. М. Достоевского.

Наталия Ю. Тяпугина

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука