Читаем Базы данных: конспект лекций полностью

Также обратим внимание на кратности связей, поставленных на родительском и дочернем концах этой не полностью не идентифицирующей связи. На ее родительском конце стоит кратность «не более одного». Действительно, если вспомнить определение не полностью не идентифицирующей связи, то мы поймем, что атрибуту «Код консультанта» из класса сущностей «График» не может соответствовать более одного кода консультанта из списка всех консультантов (которым является класс сущностей «Консультанты»). Да и вообще может так получиться, что ему не будет соответствовать ни одного кода консультанта (вспомним о флажке допустимости Null-значений Код консультанта: Null), ведь по условию присутствие консультанта на встрече заказчика и исполнителя, вообще говоря, не обязательно.

4. Обобщения

Очередным видом связи классов сущностей между собой, который мы рассмотрим, является связь вида обобщение. Это также нерекурсивный вид связи.

Итак, связь типа обобщение реализуется как взаимосвязь одного родительского класса сущностей с несколькими дочерними классами сущностей (в отличие от предыдущей рассмотренной связи Ассоциации, в которой речь шла о нескольких родительских классах сущностей и одним дочернем классе сущностей).

При формулировании правил представления данных при помощи связи Обобщения необходимо сразу сказать, что эта взаимосвязь одного родительского класса сущностей и нескольких дочерних классов сущностей, описывается полностью идентифицирующими связями, т. е. категориальными связями. Вспоминая определение полностью идентифицирующих связей, мы приходим к выводу, что при использовании Обобщения каждый атрибут первичного ключа родительского класса сущностей переносится в состав первичного ключа классов сущностей дочерних, т. е. атрибуты первичного мигрирующего ключа родительского класса сущностей полностью формируют первичные ключи всех дочерних классов сущностей, они их идентифицируют.

Любопытно отметить, что при Обобщении реализуется так называемая иерархия категорий или иерархия наследования.

При этом родительский класс сущностей определяет класс обобщенных сущностей, характеризующийся атрибутами, общими для сущностей всех дочерних классов или так называемых категориальных сущностей т. е. родительский класс сущностей представляет собой буквальное обобщение всех своих дочерних классов сущностей.

В качестве примера реализации обобщения в реляционной модели данных построим следующую модель. Эта модель будет основана на обобщенном понятии «Учащиеся» и будет описывать следующие категориальные понятия (т. е. будет обобщать следующие дочерние классы сущностей): «Школьники», «Студенты» и «Аспиранты».

Итак, построим ключевую диаграмму, отражающую суть взаимоотношений между родительским классом сущности и дочерними классами сущностей, описываемых связью типа Обобщение.


Итак, что же мы видим?

Во-первых, каждому из базовых отношений (или из классов сущностей, что одно и то же) «Школьники», «Студенты» и «Аспиранты» соответствуют свои собственные атрибуты, как то «Класс», «Курс» и «Год обучения». Каждый из этих атрибутов характеризует участников своего собственного класса сущностей. Еще мы видим, что первичный ключ родительского класса сущностей «Учащиеся» мигрирует в каждый дочерний класс сущностей и формирует там первичный внешний ключ. При помощи этих связей мы можем по коду любого учащегося определить его имя, фамилию и отчество, информацию о которых мы не найдем в самих соответствующих дочерних классах сущностей.

Во-вторых, так как мы говорим о полностью идентифицирующей (или категориальной) связи классов сущностей, то обратим внимание на кратности связей между родительским классом сущностей и его дочерними классами. На родительском конце каждой из этих связей стоит кратность «один», а на каждом дочернем конце связей стоит кратность «не более одного». Если вспомнить определение полностью идентифицирующей связи классов сущностей, то становится понятно, что действительно единственный в своем роде код учащегося, являющийся первичным ключом класса сущностей «Учащиеся», задает не более одного атрибута с таким кодом в каждом дочернем классе сущностей «Школьники», «Студенты» и «Аспиранты». Поэтому все связи имеют именно такие кратности.

Запишем фрагмент операторов создания базовых отношений «Школьники» и «Студенты» с определением правил поддержания ссылочной целостности типа cascade. Итак, имеем:

Create table Школьники

primary key (Код ученика)

foreign key (Код ученика) references Учащиеся (Код ученика)

on update cascade

on delete cascade


Create table Студенты

primary key (Код студента)

foreign key (Код студента) references Учащиеся (Код студента)

on update cascade

on delete cascade;

Перейти на страницу:

Все книги серии Экзамен в кармане

Антикризисное управление: конспект лекций
Антикризисное управление: конспект лекций

Конспект лекций соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Доступность и краткость изложения позволяют быстро и легко получить основные знания по предмету, подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рассматриваются понятия экономических признаков на макро– и микроуровнях, принципы в тенденциях макро– и микроэкономики, признаки и порядок установления банкротства предприятий, стратегия и тактика антикризисного управления, ключевые факторы антикризисного управления, особое внимание уделено управлению персоналом кризисного предприятия.Для студентов экономических вузов и колледжей, а также тех, кто самостоятельно изучает данный предмет.

Елена Алексеевна Бабушкина , Елена Бабушкина , Людмила Верещагина , Людмила Сергеевна Верещагина , Олеся Бирюкова , Олеся Юрьевна Бирюкова

Маркетинг, PR / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес

Похожие книги

C# 4.0: полное руководство
C# 4.0: полное руководство

В этом полном руководстве по C# 4.0 - языку программирования, разработанному специально для среды .NET, - детально рассмотрены все основные средства языка: типы данных, операторы, управляющие операторы, классы, интерфейсы, методы, делегаты, индексаторы, события, указатели, обобщения, коллекции, основные библиотеки классов, средства многопоточного программирования и директивы препроцессора. Подробно описаны новые возможности C#, в том числе PLINQ, библиотека TPL, динамический тип данных, а также именованные и необязательные аргументы. Это справочное пособие снабжено массой полезных советов авторитетного автора и сотнями примеров программ с комментариями, благодаря которым они становятся понятными любому читателю независимо от уровня его подготовки. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся программированием на C#.Введите сюда краткую аннотацию

Герберт Шилдт

Программирование, программы, базы данных
C++
C++

С++ – это универсальный язык программирования, задуманный так, чтобы сделать программирование более приятным для серьезного программиста. За исключением второстепенных деталей С++ является надмножеством языка программирования C. Помимо возможностей, которые дает C, С++ предоставляет гибкие и эффективные средства определения новых типов. Используя определения новых типов, точно отвечающих концепциям приложения, программист может разделять разрабатываемую программу на легко поддающиеся контролю части. Такой метод построения программ часто называют абстракцией данных. Информация о типах содержится в некоторых объектах типов, определенных пользователем. Такие объекты просты и надежны в использовании в тех ситуациях, когда их тип нельзя установить на стадии компиляции. Программирование с применением таких объектов часто называют объектно-ориентированным. При правильном использовании этот метод дает более короткие, проще понимаемые и легче контролируемые программы. Ключевым понятием С++ является класс. Класс – это тип, определяемый пользователем. Классы обеспечивают сокрытие данных, гарантированную инициализацию данных, неявное преобразование типов для типов, определенных пользователем, динамическое задание типа, контролируемое пользователем управление памятью и механизмы перегрузки операций. С++ предоставляет гораздо лучшие, чем в C, средства выражения модульности программы и проверки типов. В языке есть также усовершенствования, не связанные непосредственно с классами, включающие в себя символические константы, inline-подстановку функций, параметры функции по умолчанию, перегруженные имена функций, операции управления свободной памятью и ссылочный тип. В С++ сохранены возможности языка C по работе с основными объектами аппаратного обеспечения (биты, байты, слова, адреса и т.п.). Это позволяет весьма эффективно реализовывать типы, определяемые пользователем. С++ и его стандартные библиотеки спроектированы так, чтобы обеспечивать переносимость. Имеющаяся на текущий момент реализация языка будет идти в большинстве систем, поддерживающих C. Из С++ программ можно использовать C библиотеки, и с С++ можно использовать большую часть инструментальных средств, поддерживающих программирование на C. Эта книга предназначена главным образом для того, чтобы помочь серьезным программистам изучить язык и применять его в нетривиальных проектах. В ней дано полное описание С++, много примеров и еще больше фрагментов программ.

Бьёрн Страуструп , Бьярн Страустрап , Мюррей Хилл

Программирование, программы, базы данных / Программирование / Книги по IT
3ds Max 2008
3ds Max 2008

Одни уверены, что нет лучшего способа обучения 3ds Мах, чем прочитать хорошую книгу. Другие склоняются к тому, что эффективнее учиться у преподавателя, который показывает, что и как нужно делать. Данное издание объединяет оба подхода. Его цель – сделать освоение 3ds Мах 2008 максимально быстрым и результативным. Часто после изучения книги у читателя возникают вопросы, почему не получился тот или иной пример. Видеокурс – это гарантия, что такие вопросы не возникнут: ведь автор не только рассказывает, но и показывает, как нужно работать в 3ds Мах.В отличие от большинства интерактивных курсов, где работа в 3ds Мах иллюстрируется на кубиках-шариках, данный видеокурс полностью практический. Все приемы работы с инструментами 3ds Мах 2008 показаны на конкретных примерах, благодаря чему после просмотра курса читатель сможет самостоятельно выполнять даже сложные проекты.

Владимир Антонович Верстак , Владимир Верстак

Программирование, программы, базы данных / Программное обеспечение / Книги по IT
Access 2002: Самоучитель
Access 2002: Самоучитель

В книге рассматривается широкий круг вопросов, связанных с использованием программной среды Access 2002, которая является составной частью пакета Office 2002 и предназначена для создания банка данных в самых различных предметных областях.Подробно описывается методика проектирования объектов базы данных (таблицы, формы, отчеты, страницы доступа к данным, запросы, модули).Детально обсуждаются вопросы создания интегрированной базы данных в единой среде Access 2002: формирование БД с нуля, конвертирование в программную среду баз данных, созданных в ином программном окружении – Clarion, FoxPro.Особое внимание уделяется формированию разнообразных запросов к интегрированной базе данных Access 2002 с использованием языков программирования SQL, VBA и макросов.Приводятся общие сведения о возможностях языка обмена данными между различными компьютерами и приложениями (XML). Описываются возможности использования гиперссылок, связывающих базу данных с другими программными продуктами. Объясняется, как можно работать с базой данных Access 2002 без установки ее на компьютер, используя технологию ODBC (Open Data Base Connectivity). В приложениях приводятся количественные параметры Access 2002 и связанная с этой СУБД терминология.Предлагаемая книга будет полезна специалистам, занимающимся практической разработкой банков данных и приложений на их основе, а также студентам вузов, изучающим информатику.

Павел Юрьевич Дубнов

Программирование, программы, базы данных / ОС и Сети / Книги по IT