Разрушение ценностей. В общем, как это делается. Сначала видишь то, чего у тебя нет, но чего тебе очень хочется. Например, фотоаппарат. Потому что мечтал фотографировать, но сам не в состоянии.
Что ж, объект найден. Теперь нужно начать интенсивно завидовать. Имеет смысл еще при этом жалеть себя. Мол, я такой (-ая) уникальный (-ая), распрекрасный (-ая), а у меня этого нет. А что он? Ничтожный человечишка, во всем хуже меня, а у него фотоаппарат есть, семья и дети есть, и здоровье отменное...
И вот когда ты довел себя до апофеоза страдания и осознания несправедливости бренного мира. Пора запускать деструктивное внушение. Можно хорошенько перечитать мемуары Иуды, особенно том четырнадцатый, ну, там, где он описывает светлую радость от того, что заложил Иисуса Христа по сходной цене.
Сначала такое создание начинает любезно расспрашивать вас о чем― то. Подмазывается, ждет, когда вы откроете душу и покажете, где у вас там духовные ценности. Творчество, дети, семья, Родина, верность, любовь. А потом смачно туда харкает, а то и пытается справить остальные свои непотребные нужды. Передать своих паразитов и тараканов, чтобы они размножились и у вас. Дабы стали вы по образу и подобию его.
Причина
Как мы уже говорили, в корне всего этого поведения лежат неспособность подтвердить свои собственные ценности, жить с ними в контакте и потеря смысла жизни. Мне, мол, ценности разрушили, и я тебе тоже разрушу. Меня кастрировали, теперь и ты клади на разделочный стол свое хозяйство, чтобы мне обидно не было. Причиной всего этого является ограничивающее, полное запретов воспитание родителей, обычно передающееся по наследству. Из детей, которым запретили мечтать. да что там мечтать ― даже «синицу в руках» подержать, часто вырастают придушенные взрослые, которые прямо-таки не могут спокойно смотреть на чужое счастье.
Защита
Ухо надо держать востро. Оберегайте свои ценности. Не надо открывать душу просто так. Насуют туда такого. что потом можете вообще не отплеваться.
Читатели задают вопросы: «А если меня спрашивают? Мне неудобно не отвечать человеку.» Отвечайте на здоровье! Только ― правильно. Вопросом на вопрос.
― Тебе нравится фотографировать?
И:
― А зачем ты спрашиваешь?
― А зачем тебе это знать?
― А что тебя побудило задать такой вопрос?
Можно все три по кругу. Ответы слушать необязательно. Опа! И человек уже ни к кому не пристает, сам со своим внутренним миром разбирается, ищет там связи и логику...
А что делать, если все-таки яд был впрыснут? Типа: «много детей ― признак отсутствия мозгов» или «семья нужна только трусливым людям».
Тут лучше бы отреагировать простой и надежной моделью боевой психолингвистики. Называется она обращением к авторитету. На практике выглядит примерно так:
― Это твое мнение, я слышал еще что-то похожее от парочки человек. Но вот у великого Милтона Эриксона было восемь детей. И он говорил прямо противоположные вещи. Думаю, этот гений, который за свою жизнь вылечил более тридцати тысяч человек, знал, о чем говорит.
И пожалуйста, помните, друзья: если позволять ― кому угодно! ― глумиться над вашими ценностями, то очень скоро можно обнаружить, что жизнь потеряла и краски, и вкус. Ведь ценности ― это не просто так. Не затертое слово из уроков литературы в средней школе. Ценности делают нас счастливыми. Дают нам почувствовать то, что иным способом мы почувствовать не можем. Можно сказать, что они делают нас в полном смысле слова живыми и в полном смысле слова ― нами. Путешествия, достижения, любимый человек, с которым лучше всего на свете, признание вашего творчества, детки, которые появятся на свет, счастье и радость. Это стоит отстаивать, за это стоит драться! Ценности ― это ваши мечты, которые обязательно сбудутся!
Глава 29
Выученная беспомощность