Как мы уже убедились, истории, рассказываемые нами об отношениях, могут быть правдивыми, ложными и чем-то средним между этими двумя крайностями. Мы обсуждали важность их переоценки. Пролистывание текстов позволяет нам пересказать историю, используя имеющиеся в нашем распоряжении исходные данные. Независимо от того, в какой момент мы решили это сделать – когда наш дальнейший путь еще не определен или после разрыва отношений, – эти истории могут многому научить и даже заставить нас дорожить ими.
Мы уже узнали, как с помощью сообщений определить подходящего партнера и распознать совместимость и гармонию. Здесь мы рассмотрим, как, основываясь на текстах, выявить три классических перехода на дуге романтических отношений: разочарование, слияние и разрыв. На каждом из перекрестков у пары есть выбор: пассивно и подсознательно переходить на новую фазу взаимоотношений или отнестись к этому со всей серьезностью и тщательно обдумать свой выбор.
Переход от страсти к формированию более прочных (хотя и менее захватывающих) уз нередко приносит разочарование. Иногда это проходит незаметно, иногда ярко. Появляется неуверенность в себе, становятся видны недостатки, на которые раньше не обращали внимания или от которых отмахивались. Уровень признательности и благодарности то повышается, то понижается. Любовь, которая вначале казалась такой ошеломляющей, начинает казаться управляемой; то, что сначала было непреодолимой и неизбежной тягой, становится вопросом ежедневного выбора. Сохранение отношений начинает казаться работой, потому что, откровенно говоря, так оно и есть. Желание оставаться вместе сменяется заманчивой перспективой обрести свободу. Впереди маячит перекресток.
Способность или неспособность справляться с этими трудностями укрепляет или разрушает наши отношения. Пары, которым удается наслаждаться своими различиями, которые радуются случайным неровностям, пройдут этот перекресток с относительной легкостью, уверенные в своем выборе, доверяющие своему направлению. Другим потребуется больше подсказок.
Лилли впервые вошла в мой кабинет за день до своей свадьбы. Они с Джейми были вместе уже несколько лет, но она признавала, что их отношения далеки от идеальных. Лилли любила его, и он был предан ей, но она с самого начала знала об их различиях. Сначала его линейный, логичный, не особенно эмоционально чувствительный стиль мышления казался ей признаком здорового мужского характера. Хотя они часто вели оживленные беседы, чаще Лилли оказывалась в роли слушателя одного из его монологов. Когда девушка пыталась вмешаться, Джейми просто прерывал ее и продолжал свою речь. Она чувствовала себя разочарованной и встревоженной. Несмотря на эту привычку, он прилагал все усилия, чтобы угодить ей и проявить свою привязанность. Накануне своей свадьбы Лилли хотела поговорить о том, как добиться большего взаимопонимания и лучшего общения в предстоящем браке.
Стоит отдать должное Лилли за ее мужество. В то время как многие невесты, занятые подготовкой к свадьбе, загоняют мысли о будущем в самый дальний угол и беспокоятся о рассадке гостей и цветочных композициях, у Лилли хватило ума не только признать, что в браке будут проблемы, но и начать их решать. Выявив трещины в отношениях, да еще и накануне свадьбы, Лилли надеялась превратить разочарование в просветление – процесс открытия, благодаря которому они с Джейми смогут лучше общаться и принимать друг друга в будущем.
Перед каждой парой стоит задача создать свой собственный язык. Нигде это не проявляется так явно, как в сообщениях. В то время как влюбленные, естественно, со временем перенимают словарный запас друг друга, они вряд ли переняли бы друг у друга пунктуацию или письменное выражение смеха. А смех, конечно же, является важным социальным признаком даже в тексте. Текстовое выражение смеха часто служит для смягчения высказывания. Также это эквивалент паузы, подсказывающей: «Твоя очередь что-то сказать». Одним из озарений Лилли стало понимание того, что в ее разговорах с Джейми недостаточно откровенного смеха и что замужество потребует от нее способности справляться с причудами будущего мужа и принимать их. Она также решила изучить способы, позволяющие безболезненно вернуть поток слов в русло разговора, – и при общении вживую, и на экране.