Дебилизация России и всего мира. Новое варварство

– Класс! А я думала – это одна страна – Прибалтика!

Вот так вот. Одна страна. Страна «Лимония», Страна – «Прибалтика», «Страна Оз»… Какая, на фиг, разница!

– Я туда, где море есть, – продолжила мысль Настя.

– Во всех трех есть…

– Вот блин! Вот как теперь выбирать?

– Ну, не знаю…

– А вы были в Прибалтике?

– Был… В Эстонии.

– Ну и как? Визу хлопотно оформлять?

– Я был там еще при Советском Союзе… тогда мы были одной страной.

Рядом со мной повисла недоуменная пауза. Настя даже остановилась и отстала от меня. Догоняя, она почти прокричала:

– Как это – «одной страной»?!

– Вся Прибалтика входила в СССР! Настя, неужели ты этого не знала?!

– Обалдеть! – только и смогла промолвить Настена.

Я же тем временем продолжал бомбить ее чистый разум фактами:

– Щас ты вообще офигеешь! Белоруссия, Украина, Молдавия тоже входили в СССР. А еще Киргизия и Таджикистан, Казахстан и Узбекистан. А еще Азербайджан, Армения и Грузия!

– Грузия?! Это эти козлы, с которыми война была?!

– Они самые…

Мне уже стало интересно. А есть ли дно в этой глубине незнания? Есть ли предел на этих белых полях, которые сплошь покрывали мозги моей помощницы? Раньше я думал, что те, кто говорит о том, что молодежь тупеет на глазах, здорово сгущают краски. Да моя Настя это, наверное, идеальный овощ, взращенный по методике Фурсенко. Опытный образец. Прототип человека нового поколения. Да такое даже Задорнову в страшном сне присниться не могло…

– Ну, ты же знаешь, что был СССР, который потом развалился? Ты же в нем еще родилась!

– Да, знаю… Был какойто СССР… Потом развалился. Ну, я же не знала, что от него столько земли отвалилось…

Не знаю, много ли еще шокирующей информации получила бы Настя в этот день, но, к счастью, мы добрели до метро, где и расстались. Настя поехала в налоговую, а я – в офис. Я ехал в метро и смотрел на людей вокруг. Множество молодых лиц. Все они младше меня всегото лет на десятьдвенадцать. Неужели они все такие же, как Настя?! Нулевое поколение. Идеальные овощи…»

А вот что пишет Сергей Переслегин (книга «Возвращение к звездам»):

«Тридцать пять лет назад, когда имена космонавтов и названия космических кораблей были на устах у всех, любой школьник понимал, что такое часовые пояса, и мог объяснить, как широта тропика и полярного круга связаны с наклоном земной оси к плоскости эклиптики. Кроме того, он знал географию: наглядно представлял себе океаны и материки, острова и проливы, природные зоны и экономические районы.

Сейчас ситуация изменилась радикально. В десятом классе хорошей санктпетербургской школы никто не может показать на карте Бассов пролив, да и ЛаМанш видели далеко не все. Не все могут дать и внятное толкование смены времен года. Физический смысл полярного круга не понимает ни один школьник. То, что Земля – шар, ученики еще помнят, но геометрические размеры этого шара представляют уже довольно слабо. В целом складывается «карта знания», характерная скорее для средневекового сознания, чем для индустриального.

Приведем в качестве примера структуру личной Вселенной современной пятнадцатилетней девушки (результат интервьюирования).

Земля имеет форму шара радиусом около 100 тысяч километров (радиус Юпитера – 71,4 тыс. км, в 11,2 раза больше земного. Сила тяжести на нем почти в три раза больше нашей. – М.К. ) Расстояние до Луны составляет около 500 тысяч километров, Солнце находится «несколько дальше, возможно, до него более миллиона километров» (точнее – 149 млн км. – М.К. ). Земля вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца – система мира пока еще осталась гелиоцентрической. В Солнечной системе 9 планет. Звезды «очень маленькие (дословно: «децильные») и, наверное, находятся там же, где Солнце. Может быть, ближе или раза в полтора дальше».

Вселенная сжалась до несчастного миллиона километров, причем 10 % ее занимает Земля…»

Вот это и есть новое варварство, читатель. В седьмом классе моей старшей дочки (математическая школа!) есть ученики, до сих пор читающие по слогам. Как первоклашки.

Кроме Китая…

Процесс умственной деградации захватывает весь белый мир. Только в Китае школьники продолжают быть такими, как советские. Почти то же самое, что описано выше, мне рассказывал о польской молодежи хороший парень Ежи осенью 2009 года. Мультимедиа сделали молодых поляков такими же недоумками. Да что там Польша! Отупение американцев (некогда флагманов развития белого капиталистического мира) превышает все мыслимые пределы. Функциональная неграмотность. Клиповость и хаотичность мышления под стать умственно отсталым. Забвение чтения как такового. Неоднократно читал американских экспертов: нынешние янки не смогли бы понять выступлений президента Рузвельта 1942 года. А уж Геттисбергскую речь Линкольна – тем более. Географические знания почти на нуле. Но самое страшное – стареют научнотехнические и инженерные кадры. Думаете, только у нас новоявленные инженеры не могут прочесть чертежей 1980х годов? В США – та же беда.