Читаем Денис-изобретатель полностью

Денис-изобретатель

Это может быть куриное яйцо. Вначале оно не живое, затем из него появляется живой птенец. Таких предметов в природе очень много. В принципе, все живое на Земле когда-то появилось из неживого.

Задача № 20

Назовите живое существо, которое одновременно передвигается в воздухе со скоростью реактивного самолета и со скоростью пешехода.

Ответ

Муха в самолете. Внутри самолета она летает со скоростью пешехода и одновременно летит вместе с самолетом.

Задача № 21

Как из речки принести воду в решете?

Ответ

Принести воду из речки в решете можно зимой, набрав в него лед.

Задача № 22

Как съесть то, которое все знают, но которое никто никогда не видел?

Ответ

Расколите орех и покажите его ядро. Надкусите яблоко и покажите семя. Сломайте щепочку и покажите ее излом. Никто раньше не мог видеть этот излом. Есть многое другое, которое все знают, но никто не видел. Попробуйте назвать их.

Задача № 23

Как пройти несколько метров с карандашом в руке, чтобы карандаш оставался неподвижным?

Ответ

Вы должны ходить по кругу, а рука с карандашом должна быть в центре этого круга. Вы сами перемещаетесь, а карандаш все время находится на одном и том же месте.

Задача № 24. Поможет пространство

Как на автомобильном перекрестке разрешаются противоречия с использованием принципа разнесения противоречивых требований в пространстве?

Ответ

На автомобильном перекрестке разнесение противоречивых требований в пространстве осуществляется путем устройства многоуровневых дорог, где машины едут друг над другом.

Задача № 25

Как перейти речку, не замочив обувь?

Ответ

Перейти речку, не замочить обувь, можно зимой – по льду; можно пройти по мосту; можно на ком-то переехать, можно… есть еще много способов.

Ответы на задачи главы 8 «Как Денис спасал птенцов»

Задача № 26. Где взять шерсть

Если нет собаки, то где взять шерсть, чтобы отпугивать кота?

Изобретатель должен быть внимательным и примечать все то, что может быть использовано в качестве ресурса для решения задачи. В первой главе говорилось о старом волке, который оставлял шерсть на кустах. Волков коты боятся еще больше, чем собак. Вот эту шерсть и можно использовать, чтобы сохранить птенцов.

Задача № 27. Ресурсы есть везде

Вы нашли ресурсы, на которые наткнулся кот, когда убегал от дерева?

Правильно! Это кусты роз, через которые Громила не мог пробежать, потому что они сильно кололись шипами, и пустое ведро, которое кот надел на голову и не мог снять, потому что когти скользили по железу. Вот эти ресурсы и надо использовать, чтобы получить два новых решения.

Решение № 1

Кусты роз нужно пересадить так, чтобы они глухой стеной располагались вокруг дерева с птенцами. Кот не подойдет к дереву, где живут птенцы, потому что боится уколоться в густых розах. Перепрыгнуть розы он тоже не сможет, потому что они достаточно высокие.

Решение № 2

Пустое ведро без дна нужно разрезать вдоль и обернуть им дерево на высоте 2 метров. Кот поднимется по дереву на 2 метра, а дальше не сможет, потому что его когти не зацепляются за металл.

Ответы на задачи главы 9 «Как посчитали рыбу в пруду»

Задачи № 28, 29 и 30. Как сосчитать облака, снежинки и птиц

Вероятно, вы уже сами поняли, что это одна задача, которая решается с помощью фотоаппарата. Чтобы узнать количество облаков в небе, снежинок на ладони, птиц в воздухе, их нужно сфотографировать и посчитать на снимке.

Задача № 31. С какой скоростью растет дерево

Это задание чуть сложнее первых, но тоже нужно использовать фотоаппарат. Дерево фотографируется несколько дней подряд, и на каждое изображение наносят масштабную сетку, каждая клеточка которой соответствует своему размеру. По количеству занимаемых изображением клеточек можно определить, как вырастает дерево за сутки в высоту и ширину. Сравнивая снимки, можно даже узнать, как растет каждая веточка.

Ответы на задачи главы 10 «Как бревно достали из канавы»

Задача № 32. Как быть без дерева

При отсутствии дерева мешок с камнями некуда подвесить. Конечно, можно соорудить какую-то опору или вышку, но для этого нужны строительные материалы. Их тоже нет. Камни остаются лежать на земле. Вот и противоречие: земля должна быть, и земли не должно быть, чтобы камни могли падать вниз и своим весом вытащить бревно. Разрешить это противоречие нужно в пространстве: в одном месте земля есть, в другом месте, где падает мешок с камнями, земли нет. Пожалуй, вы уже догадались, что нужно сделать. Мешок с камнями, опускаясь в яму, вытаскивает бревно.

Можно еще предложить несколько других конструкций, но вы подумайте над ними сами.