Читаем Денис-изобретатель полностью

Как мы и договаривались, это задание вы будете делать самостоятельно. Мы только немножечко подскажем.

Из пустой полиэтиленовой бутылки с пробкой можно сделать: кормушку для птиц, автопоилку, музыкальный инструмент, рупор, игрушечный реактивный катер, пожарный брандспойт, игрушечную подводную лодку, стакан для карандашей, умывальник, ловушку для насекомых и многое, многое другое.

Придумайте еще не менее 10 новых применений полиэтиленовой бутылки.

Поступайте так же и с другими предметами. Мир станет интереснее и богаче.

Успехов вам!

Ответы на задачи главы 2 «Как дождь сам закрыл окно»

Задача № 4. Устранение первого недостатка. Как сделать тяжелый котелок легким

В днище котелка пробивается небольшое отверстие. Когда идет дождь, с крыши в котелок льется много воды. Она не успевает вытечь из отверстия в котелке, и потому котелок наполняется водой.



Своим весом котелок закрывает окно. Когда дождь кончается, через 2–3 минуты из котелка вытекает вся вода, он становится легким, и окно можно свободно открыть.

Задача № 5. Устранение второго недостатка. Котелок закрывает и открывает окно

Второй котелок, который в два раза меньше первого, нужно привязать к тому же окну, но с противоположной стороны – он всегда будет стремиться открыть окно. Во время дождя оба котелка заполнены водой, но первый котелок больше, он перевешивает второй, и потому окно закрывается.



Когда дождь кончается, из первого котелка вода вытекает через отверстие (смотри первое решение), и он становится легче второго котелка. Своим весом второй котелок открывает окно. Происходит автоматическое открывание и закрывание окна.

Задача № 6. Устранение третьего недостатка. Без котелка проще

Возможен следующий вариант. Используйте водосливной лоток для закрывания окна. Во время дождя в нем собирается вода, и он делается тяжелым. Этот вес и можно использовать для закрывания окна. Возможны самые различные конструкции. Одна из них показана на рисунке.



Водосливной лоток подвешен на двух веревках. Одна из них прикреплена к крыше, а вторая имеет противовес и через блоки прикреплена к окну. Когда дождя нет, под действием противовеса водосливной лоток находится в верхнем положении. В этом положении окно можно держать открытым. Во время дождя водосливной лоток наполняется водой и делается тяжелым. Он опускается вниз, веревкой поднимает противовес и одновременно закрывает окно. По окончанию дождя вода из лотка вытекает, он становится легким, противовес поднимает его вверх, и окно можно открывать.

Задача № 7. Устранение четвертого недостатка. Проще простого

Одну веревочку снабжаете противовесом (камушком) и привязываете ее к окну так, чтобы противовес всегда стремился закрыть окно. Вторую веревочку хорошо намочите в воде так, чтобы она удлинилась на 2–3 сантиметра.

Один конец мокрой веревки привяжите к закрытому окну, а второй конец в слегка натянутом состоянии прибейте к стене дома. Когда солнце высушит веревку, она начнет укорачиваться, откроет окно и поднимет противовес.



Когда пойдет дождь, веревка намокнет, удлинится на те же 2–3 сантиметра, и противовес закроет окно. Когда веревка высохнет, она опять укоротится и снова откроет окно. Конструкция предельно простая.

Задача № 8. Кусочек сахара – все, что нужно

Создание новой конструкции автоматического устройства для закрывания окна во время дождя.

Веревочку с противовесом установите так, чтобы она всегда закрывала окно. Теперь откройте окно и подоприте его кусочком сахара так, чтобы окно оставалось открытым.

Когда пойдет дождь, сахарный кусочек намокнет, сразу же сломается, сомнется, и противовес закроет окно.



Примечание

Если жалко сахар, можете использовать кусочек хлебного сухаря, кусок извести или любого другого вещества, которое при намокании разрушается.

Кроме того, вместо веревки с противовесом, который закрывает окно, можете использовать любую пружинку или резинку.

Ответы на задачи главы 3 «Как вредные мыши сами себя прогнали»

Задача № 9. Лист капусты ловит мышь

Мышеловка, для изготовления которой используется котелок, капустный лист и кусочек сала.

Котелок закапывается в землю так, как показано на рисунке, сверху прикрывается капустным листом, в центре которого лежит приманка – кусочек сала.



Мышь, подкрадываясь к салу, наступает на капустный лист, который ломается, и мышь летит на дно котелка. Там и остается. Если котелок маленький, мышь может выскочить из него. Чтобы этого не случилось, котелок наполовину заполняют водой.



Мышь вынуждена будет плавать на поверхности воды и не сможет опереться лапами на дно, чтобы выпрыгнуть из котелка.

Задача № 10. Мышеловка с палочкой

Котелок стоит на земле. На него наклонно положена палочка или щепочка, на конце которой приманка – кусочек сала.



Мышь, почуяв сало, начнет подниматься по щепке наверх как по лестнице, а как только приблизится к салу, тут же перевернется и окажется на дне котелка.

Задача № 11. Страшнее мыши зверя нет

Как сделать мышь страшной для других мышей?

Перейти на страницу:

Все книги серии ТРИЗ

Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2

Перед вами вторая часть красочно иллюстрированной и захватывающей трилогии «Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких», которая знакомит детей с элементами диалектики и ТРИЗ и их практическим применением.Благодаря ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач) ребенок развивает творческое мышление, учится решать сложные задачи и находить нестандартные решения, овладевает навыками изобретательства, мыслит креативно, новаторски, уходит от шаблонного мышления.Итак, приключения румяного весельчака и его друзей продолжаются! Еще бы, ведь им предстоит решить столько необычных задач: ненадолго превратить Колобка в ежика, упаковать гору подарков в маленький рюкзак, превратить врагов в друзей, попасть в заброшенную крепость, не выходя из двора, и многое другое!Книга адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста. Кроме того, она может быть не только хорошим помощником для родителей, занимающихся развитием своих детей, но и апробированным рабочим пособием для воспитателей детских садов и педагогов начальных классов современной школы.

Зоя Григорьевна Шустерман , Михаил Наумович Шустерман

Детская литература / Прочая детская литература / Детская психология / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 1
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 1

Каждый ребенок знает сказку о Колобке с трагичным финалом: Лиса съедает сбежавшего от бабки с дедкой героя. А если вообразить, что румяный душистый весельчак жив? Да еще и отправился навстречу приключениям? Легко! Это будет поистине увлекательнейшее путешествие!Вместе с Колобком маленький читатель познакомится с ребятами из детского сада, будет решать с ними занимательные задачки, отправится в зоопарк, придумает скучающим слонам новую игру, измерит длину кобры, смастерит коляску для малышки Лильки и многое другое! А поможет ему наука диалектика и методы теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).Таким образом, книга станет настоящим руководством для развития мышления и фантазии ребенка, его умений преодолевать шаблонные ответы и видеть задачу с многих сторон. Кроме того, это сделает его полноправным соавтором книги!Перед вами первая часть трилогии о Колобке.

Зоя Григорьевна Шустерман , Михаил Наумович Шустерман

Детская литература
Денис-изобретатель
Денис-изобретатель

Перед вами книга, предназначенная для пробуждения и развития изобретательских способностей (прежде всего – образного и системного мышления) у детей младшего и среднего школьного возраста. Хотите узнать, как: помочь вороне, у которой белки разрушили гнездо; выгнать мышей из дома (так, чтобы ни одна мышь не пострадала); поймать улетевший воздушный шарик; заставить окно само закрыться, когда начнется дождь? Вы сможете сами ответить на эти и многие другие вопросы, поупражнявшись в решении изобретательских задач. Вместе с главным героем книги, пятиклассником Денисом, вы научитесь в любой самой обычной житейской ситуации видеть множество возможностей для творчества. Проверьте свои изобретательские способности прямо сейчас! Ответьте на вопрос – что можно сделать из: ● пустой полиэтиленовой бутылки; ● спичечной коробки; ● карандаша; ● футбольной камеры; ● тюбика помады?

Геннадий Иванович Иванов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Военно-патриотическая хрестоматия для детей
Военно-патриотическая хрестоматия для детей

Патриота можно воспитать по-разному. Можно внушить беззаветную преданность к своему государству. Можно убедить, что главное – защищать родину с оружием в руках в случае беды. Можно доказать, что во имя интересов своей страны надо быть всегда готовым на жертвы и подвиги. А можно очень просто привить любовь к Отечеству: с детства читать сказки, былины, рассказы, романы о героях своей Родины. Знать, кто такой Алеша Попович, Добрыня Никитич, Илья Муромец. Цитировать «Слово о полку Игореве» и поэмы Пушкина, Лермонтова. Сопереживать и знаменитым полководцам и простым солдатам. Не путаться в фамилиях Кутузова, Жуковского, Невского. Смеяться над баснями Крылова и повестями Гоголя. С легкостью рассуждать о перипетиях судьбы персонажей «Войны и мира».И вы увидите, что в нашей стране станет патриотов намного больше, чем сейчас. И тогда они смогут и защитить, и не предать своих соотечественников. В этой книге собраны лучшие произведения русской классической литературы, посвященные любви к Родине. Читайте ее вместе с вашими детьми.

А. К. Рахманова , Александр Сергеевич Пушкин , Василий Андреевич Жуковский , Кондратий Федорович Рылеев , Максим Горький , Михаил Юрьевич Лермонтов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей