Дети, в школу собирайтесь. Пособие для педагогов и родителей

Знакомство с дикими животными может проходить по той же схеме: чтение литературы, беседа, отгадывание загадок и обобщение с помощью значка.

Произведений детской литературы о диких животных очень много, но мы бы рекомендовали самые простые небольшие по объему книжки с хорошими иллюстрациями, например «Пересмешник» Н. Сладкова, «Бобровый пруд», «Еж», «Что за зверь» Е. Чарушина и др.

Загадки для детей трех лет должны быть простыми, описывающими внешний вид и некоторые повадки животного, хорошо известного малышам. Например:

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку.

(Заяц)

Зимой спит,

Летом ульи ворошит.

(Медведь)

Не портной,

А всю жизнь с иголками ходит.

(Еж)

Хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу,

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу.

(Белка)

Рыжая плутовка,

Орудует в курятнике ловко.

(Лиса)

Условное обозначение (рис. 43) диких животных должно опираться на особенности их проживания (в лесу, вдали от человека) и отличие от домашних животных (человек о них почти не заботится).

Рис. 43