Читаем Добавьте в друзья своих детей. Путеводитель по воспитанию в цифровую эпоху полностью

В XXI веке формирование идентичности происходит как на просторах Интернета, так и в реальной жизни. Дети делятся подробностями жизни и публикуют свои фото, ожидая реакции сверстников. Каждый лайк, каждый комментарий влияют на содержание следующей публикации. Тинейджеры экспериментируют со своим имиджем в режиме онлайн, но тем временем происходят реальные изменения в характере.


Стремление к славе

Почему тинейджерам так хочется стать популярными? Желание контролировать общественный порядок хорошо демонстрируется в сериалах «Сплетница» и «Дрянные девчонки». Всем хочется нравиться, но эта идея приобретает повышенное значение в годы взросления9.

Для многих детей переход от спокойной жизни в начальной школе к более активной в средней может быть болезненным. Поскольку у детей нет жизненного опыта, чтобы понять, что хорошие оценки могут стать гарантом будущего высокого заработка, а творческая энергия, хлещущая через край, может привести к успеху на сцене, они ищут легкие и зачастую опасные пути достижения славы. Красивая внешность, красивые наряды и фотки с отдыха – эти показатели демонстрируют онлайн- и офлайн-статус10.

Социальные платформы позволяют подросткам наблюдать за поведением своих сверстников издалека. Они уделяют много внимания подписчикам и количеству лайков на страницах друзей. К сожалению, поверхностность часто побеждает, так же как и в нашем детстве, просто сейчас все происходит напоказ и в режиме онлайн.


Стадное чувство среди сверстников

Так называемое стадное чувство – вот что заставляет подростков быть особенно восприимчивыми к поведению и жизни их друзей11

.

Дети переходного возраста обычно влияют друг на друга, так как хотят быть принятыми в компанию.

У этого феномена есть и определенные преимущества. Так, неуверенные в себе дети смотрят на других, более боевых, и, имитируя их поведение, преодолевают стеснение. Но, к сожалению, дурной пример еще более заразителен, если он демонстрируется в интернет-пространстве.

Все эти социальные факторы могут иметь серьезные последствия для здоровья и психического развития детей и подростков. Однако я бы хотела сказать не это. Время взросления – особое время, когда дети особенно подвержены влиянию сверстников, и цифровое пространство может повлиять на их благополучие и самооценку.

Лайки, комментарии, просмотры = Внешние поощрения

Психологи разделяют виды поощрений, которые мотивируют людей.

Первая категория – внутренние поощрения, популяризированные бестселлером Дэниэля Пинка «Драйв. Что на самом деле нас мотивирует»[22]. Такие поощрения неосязаемы и идут изнутри. Чтобы понять, о чем идет речь, представьте что-то, что вам нравится делать просто так, не за деньги, не ради одобрения других людей, а для себя. Ваше хобби или любимое дело вдохновляет вас изнутри, без внешней помощи.

Внешние поощрения – это своеобразное признание, которое мы получаем за работу (зарплата, оценки, награды). Внешние поощрения мы получаем в школе, занимаясь спортом, на работе, в бизнесе, да где угодно, но – извне.

Создание социальных сетей основано на базовом человеческом мотиваторе – получить поощрение. В первую очередь используются внешние поощрения: лайки, комментарии, просмотры; и это всё стимулы для продолжения онлайн-деятельности.

Признание в онлайн-пространстве дает чувство удовлетворения. Публикуя новое фото, мы сразу получаем подтверждение своей привлекательности в виде лайков. Подсаживаясь на эту иглу, мы возвращаемся за новой дозой похвалы.

В ходе одного потрясающего исследования, проведенного в Германии, было найдено конкретное доказательство тому, что наш мозг реагирует на похвалы в социальных сетях как на сильнейший внешний мотиватор12. Гипотеза ученых состояла в том, что участок мозга, отвечающий за чувство удовлетворения, на сканере проявит себя, когда будут показаны фотографии испытуемых с лайками. И действительно – это подтвердилось.

Исследователи также обнаружили, что активность нейронов в области удовлетворения была сильнее у тех людей, которые пользовались социальными сетями чаще. Публикуя свои фотографии и получая положительные отклики, люди испытывали желание выложить новые фотографии или другие материалы.

Культура публичности и мгновенных откликов прочно укоренилась в интернет-пространстве, побуждая все больше молодых людей стремиться к поощрениям.

Капитализм как он есть: социальные медиа = большой бизнес

Недавно я покупала своей дочери туфли для тенниса в одном из интернет-магазинов. Затем я искала нужные мне статьи, и на каждом сайте всплывали рекламные объявления про теннисные туфли. Я была несколько обескуражена – показалось, что за мной следит Большой Брат. Но это было также прекрасным напоминанием, что ничто в этом мире не бывает бесплатным; сайтам, даже научным, надо зарабатывать, и для этого существует реклама.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Воспитание с любовью и пониманием

Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь
Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь

«Пожалуйста, не дайте свету внутри ваших детей угаснуть!» – пишет автор этой книги Сьюзен Стиффелман, которую называют «доктором Споком нового поколения». Но как часто мы сражаемся с детьми из-за каждого пустяка, молча наблюдая, как этот свет медленно затухает. А между тем наши дети нуждаются в нас как в капитанах корабля их жизни. И речь идет вовсе не о контроле, а о том, насколько важно просто стоять у руля.В этом – главная мысль книги! Прочитав ее, вы узнаете: как определить, кто в доме главный – вы или ребенок; как помочь ребенку вставать утром в школу или детсад без драм и слез; как важно формировать привязанность между родителями и детьми; как научить детей справляться с негативными эмоциями; как научиться принимать собственного ребенка таким, какой он есть, и гордиться им.

Сьюзен Стиффелман

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников
Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников

Новое дополненное и переработанное издание замечательной книги знаменитого детского врача Евгения Олеговича Комаровского. Доступная, увлекательная и очень полезная информация, адресованная будущим и уже состоявшимся родителям.Ребенок вообще, его образ жизни, его родственники и его болезни в частности. Простые решения, казалось бы, сложных задач. Ответы на вопросы о том, что такое хорошо и что такое плохо, рекомендации, позволяющие принять правильные решения, и советы, способствующие укреплению нервной системы мам, пап, бабушек и дедушек.Настоящее издание дополнено новыми главами, ряд материалов существенно переработан. Кроме того, читателям предлагается подборка избранных статей и рассказов автора.Книга выходит в авторской редакции.Издание 2-е, переработанное и дополненное.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.

Евгений Олегович Комаровский , Комаровский Евгений

Здоровье / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Альтернативная медицина / Психология и психотерапия
Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй
Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй

Итальянский писатель Джанни Родари хорошо знаком миллионам читателей как автор веселых детских сказок.«Грамматика фантазии» не обращена непосредственно к детям, хотя в конечном счете написана для них. Основное содержание книги составляют вопросы разностороннего воспитания ребенка, формирования его неповторимой индивидуальности. Автора особенно интересует проблема развития творческих начал у детей, в частности «феномена» фантазии. Ряд глав посвящен анализу структуры сказки и различным способам ее создания.При разработке своих методов «стимулирования воображения ребенка» Родари в основном опирается на труды психологов, педагогов, лингвистов, в частности, его внимание привлекают работы многих советских ученых.Книга Родари представляет интерес для широкого круга читателей и, конечно, в первую очередь — для родителей и педагогов.

Джанни Родари

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Прочая научная литература / Образование и наука