Читаем Электроника для начинающих полностью

6. третья полоса желтого цвета, поэтому пишем «4»;

7. на листе мы написали «1 0 4», но это не значение сопротивления!


Рис. 2.4. Читаем полосы резистора и записываем на листе код, соответствующий каждому цвету


8. Удаляем третью цифру и заменяем ее количеством нулей, равных значению третьей цифры. Удаляем номер «4» и на ее месте записываем четыре нуля «0000».


Рис. 2.5. Заменяем третью цифру соответствующим количеством нулей


9. Сопротивление равно 100 000 Ом


Однако вместо того, чтобы писать 100 000 Ом, мы запишем 100 кОм. Числа до 999 записываются без сокращений. Числа, превышающие тысячу, записываются с буквой «к», которая означает кило:


1 кОм = 1000 Ом

10 кОм = 10 000 Ом

100 кОм = 100 000 Ом


После «к» по шкале стоит «М». Если нам нужно обозначить резистор с сопротивлением 1 000 000 Ом – мы запишем 1 МОм. Иногда буква «к» или «М» также используется в качестве разделителя разрядов при записи. Посмотрим некоторые примеры, с которыми мы могли бы столкнуться:


2к2 Ом = 2200 Ом

4к7 Ом = 4700 Ом

3М3 Ом = 3 300 000 Ом


Последняя цветная полоса указывает на точность значения сопротивления. Это, как правило, всегда золотистый цвет, означающий, что значение может колебаться в пределах 5 %. Если полоса серебристого цвета, погрешность составляет 10 %. Существуют также элементы с большей точностью (1–2%): они имеют пять полос вместо четырех и считываются по методике, аналогичной той, которую мы только что изучили.

Резисторы производят только определенных номиналов, так как иначе потребовались бы склады огромных размеров. Сопротивления, также как почти все электронные компоненты, можно купить только в ограниченном ассортименте значений. Допустимые значения соответствуют определенным рядам. Мы никогда не найдем сопротивление 21 Ом, но есть сопротивление на 22 или 18 Ом. Не существуют элементы с сопротивлением 500 кОм, но доступны с 470 кОм или 560 кОм.

Теперь давайте попробуем сделать некоторые упражнения и определим сопротивления на рис. 2.6 (решения и ответы приведены в конце главы).


Рис. 2.6. Попрактикуемся определять значения сопротивлений некоторых резисторов


Символ, который используется для резисторов – прямоугольник[1]. В мире также используются обозначения для резисторов в виде линии зигзагообразной формы.


Рис. 2.7. Символ резистора в форме прямоугольника. Также возможно обозначение в виде зигзагообразной линии


Рядом с символом может быть указано значение сопротивления и наименование элемента, например R1. В случае, если указано только наименование, электрическая схема сопровождается перечнем элементов, в котором рядом с каждым наименованием указаны характеристики элемента.

Традиционные резисторы имеют форму колбаски. Резисторы этого типа изготовлены с использованием графита или других резистивных материалов. Также существуют резисторы других форм и типов.

При прохождении тока резистор нагревается. Если проходящий ток обладает высокими значениями, резистор может сильно нагреться и даже повредиться. Потребляемая мощность должна быть всегда меньше, чем предельная рассеиваемая мощность элемента. Наиболее распространенными являются резисторы на 1/4 Вт. Также можно найти резисторы мощностью 1/8 Вт, 1/16 Вт или с большими значениями мощности в 1/2, 1 или 2 Вт.


Рис. 2.8. Резисторы могут выдерживать разные мощности


Существуют покрытые керамическим корпусом резисторы, способные выдерживать мощность 5, 10 и даже до 20 Вт.


Рис. 2.9.

Резистор, покрытый керамическим корпусом, может рассеивать большие мощности


Если потребляемая мощность значительна, могут использоваться резисторы с охлаждающими ребрами. Иногда встречаются резисторы нестандартных форм, это элементы с особыми физическими или электрическими характеристиками и, следовательно, не могут быть изготовлены с помощью обычных производственных процессов. Такие элементы имеют особую форму и отличаются от традиционных резисторов.

Современная электроника миниатюрна. Компоненты, используемые в промышленном производстве, изготавливаются по технологии монтажа на поверхность (SMD, Surface Mount Device). Такие компоненты очень малы, обладают низкой стоимостью, точны и быстры в сборке. Резисторы такого типа похожи на небольшие черные кирпичики с указанным сверху значением. На этих элементах можно увидеть надпись: 103 для сопротивления 10 000 Ом. Третья цифра обозначает количество нулей.


Рис. 2.10. Резистор SMD (по технологии монтажа на поверхность)

Последовательные и параллельные резисторы

Соединив два резистора друг с другом, мы получаем то, что называется «последовательное соединение». Ток, который входит в первый резистор, проходит через него и поступает во второй резистор. На следующем рисунке мы видим, как можно распознать этот тип соединения в электрической схеме и как реализовать его на практике.


Рис. 2.11. Последовательное соединение двух резисторов: в электрической цепи и реализация на практике


Перейти на страницу:

Похожие книги

Как стать гением
Как стать гением

Жизнь творческого человека — это захватывающая борьба личности и мешающих ей внешних обстоятельств. В ней есть свои законы и правила, взлеты и падения. Авторы открыли их, изучив судьбы сотен выдающихся людей, и предлагают читателю сыграть увлекательную шахматную партию на доске, которая называется жизнь.Для прочтения книги предварительные специальные сведения не нужны. Школьника старших классов и студента она заставит задуматься над проблемой выбора Достойной Цели, которой можно посвятить жизнь, начинающий исследователь получит в свои руки мощное орудие для ее осуществления, зрелый ученый заново переживет перипетии своей борьбы и пожалеет, что эта книга не попала к нему много лет тому назад.Итак, эта книга для тех, кто хотел бы посвятить свою жизнь творчеству, независимо от того, к какой области человеческой деятельности оно относится.Жизнь творческого человека — это захватывающая борьба личности и мешающих ей внешних обстоятельств. В ней есть свои законы и правила, взлеты и падения. Авторы открыли их, изучив судьбы сотен выдающихся людей, и предлагают читателю сыграть увлекательную шахматную партию на доске, которая называется жизнь.Для прочтения книги предварительные специальные сведения не нужны. Школьника старших классов и студента она заставит задуматься над проблемой выбора Достойной Цели, которой можно посвятить жизнь, начинающий исследователь получит в свои руки мощное орудие для ее осуществления, зрелый ученый заново переживет перипетии своей борьбы и пожалеет, что эта книга не попала к нему много лет тому назад.Итак, эта книга для тех, кто хотел бы посвятить свою жизнь творчеству, независимо от того, к какой области человеческой деятельности оно относится.

Генрих Саулович Альтов , Генрих Саулович Альтшуллер , И. Верткин , Игорь Михайлович Верткин

Технические науки / Образование и наука
Адский косильщик. Пулемет на полях сражений XX века
Адский косильщик. Пулемет на полях сражений XX века

Научно-популярная работа британца Роджера Форда «Адский косильщик» посвящена истории пулемета начиная с его первых образцов, созданных на исходе XIX столетия, и заканчивая последними моделями конца XX века. Когда-то появление этого смертоносного огнестрельного оружия, способного своими очередями «скашивать» сотни и тысячи пехотинцев и кавалеристов, воспринималось с таким же ужасом, с каким мир после 1945 г. относился к атомной бомбе. Считалось даже, что пулемет из-за своей убийственной эффективности сделает невозможным дальнейшие войны. Однако этого не случилось, и все армии до сих пор продолжают применять пулеметы, вооружая ими солдат, устанавливая их на стационарных объектах, а также на бронетехнике, самолетах и вертолетах.Книга «Адский косильщик», в увлекательной форме описывающая весь путь технического развития пулемета, содержит много интересной информации о конструкторах, создававших различные модели этого оружия, и приводит многочисленные примеры его боевого использования в воинах XX века.

Роджер Форд

История / Технические науки / Образование и наука
Боевые корабли
Боевые корабли

В книге «Боевые корабли» даны только первые, общие сведения о кораблях Военно-морского флота: как они развивались, как устроены и вооружены, как они ведут бой. Автор ставил перед собой задачу – дать своему читателю первую книгу о боевых кораблях, вызвать у него интерес к дальнейшему, более углубленному изучению военно-морского дела, материальной части флота и его оружия.Прим. OCR: «Книги для детей надо писать как для взрослых, только лучше». Эта книга из таких. Вспомните, какая картинка Вам вспоминается при слове ФЛОТ? Скорее всего иллюстрация из этой книги. Прошло более полувека со дня её издания. Техника флота изменилась. Сменилась идеология. Но дух флота и его история до сих пор не имеют лучшего воплощения. Прим.: Написание некоторых слов (итти, пловучий, повидимому и т.п.) сохранено как в оригинале, хотя не соответствует существующим правилам

Зигмунд Наумович Перля

Детская образовательная литература / Военная история / Технические науки / Военная техника и вооружение / Книги Для Детей / Образование и наука