Читаем Электроника для начинающих полностью

Для управления транзистором будет достаточно тока в несколько мА или даже меньше. При 18 мА транзистор полностью «разомкнут», то есть находится в режиме насыщения, и светодиод будет гореть. Когда транзистор находится в режиме насыщения, ток, протекающий между эмиттером и коллектором, зависит только от подключенных компонентов, а именно от светодиода и резистора, соединенных последовательно. Мы также должны учитывать напряжение между эмиттером и коллектором, которое составляет около 0,2 В, когда транзистор находится в режиме насыщения. Для расчета тока в коллекторе просуммируем выходные напряжения транзистора:


9 – iR – 2–0,2 = 0


Мы имеем напряжение 9 вольт, подаваемое от батарейки, из которого вычитаем 2 В для светодиода и напряжение 0,2 В, то есть Uкэ транзистора. Тогда ток будет равен:



Проверяем с помощью тестера значения силы тока на базе и коллекторе. Для выполнения измерений мы должны изменить схему, то есть «прервать» соединения и приложить щупы для измерения тока. Проверим также напряжения. Каково напряжение Uкэ? Каково напряжение Uбэ между базой и эмиттером транзистора?

Транзистор с реле

Обычно для включения светодиода не требуется транзистор; схема, которую мы построили, понадобилась нам для понимания принципа работы биполярного транзистора. Такие транзисторы могут контролировать большие токи, необходимые для управления реле, двигателями или громкоговорителями. Давайте попробуем изменить схему для управления реле на 9 В.

Схема цепи на рисунке немного отличается от схемы на рис. 5.8: светодиод и резистор были заменены на реле. Параллельно с реле располагается диод для защиты транзистора в момент, когда реле «выключено». Когда реле подключено к источнику питания, его катушка накапливает энергию, эта энергия будет выпущена, когда ток не будет течь. Ток от катушки течет в противоположном направлении по отношению к основному току, поэтому может повредить транзистор. Диод предотвращает поступление нежелательного тока на транзистор.


Рис. 5.10. Электрическая схема цепи с транзистором и реле


Перечень необходимых компонентов:


• нормально разомкнутая кнопка (например, модель OMRON B3F размером 12 мм);

• светодиод;

• резистор на 470 Ом;

• резистор на 1 кОм;

• транзистор 2N2222;

• диод 1N4007;

• реле любого типа на 9 В;

• макетная плата;

• батарейка на 9 В с зажимом;

• перемычки или соединительные провода.


Когда реле отключается, происходит легко узнаваемый «щелчок». Чтобы продемонстрировать выключение, мы используем реле в качестве переключателя для второй цепи, образованной светодиодом и резистором. В этом примере для простоты мы имеем только один источник питания, но реле также используются для управления независимыми цепями, которые могут иметь разные источники питания. На моем автофургоне я сделал схему удаленного включения насоса на 12 В с помощью реле, управляемого небольшой батарейкой на 9 В.


Рис. 5.11. Цепь с реле и транзистором на макетной плате


Микроконтроллеры и логические схемы, как правило, работают от напряжения 5 В. Вам может потребоваться запустить реле на 12 В, имея только 5 В на выходе. В этом случаем мы можем использовать транзистор, как показано на следующей схеме, или воспользоваться МОП-транзистором логического уровня.


Рис. 5.12. Электрическая схема цепи для контроля реле на 12 В с сигналом на 5 В

Чувствительный светодиод

В качестве последнего примера давайте построим цепь для включения светодиода в темное время. Нам нужен датчик для обнаружения интенсивности света окружающей среды. Мы можем использовать фоторезистор, фотодиод или фототранзистор. Возьмем фототранзистор, т. е. особый вид транзистора, имеющий два вывода: эмиттер и коллектор. Свет, падающий на компонент, изменяет движение тока, протекающего между эмиттером и коллектором. Необходимые компоненты:


• фототранзистор LTR4206E;

• белый светодиод высокой яркости;

• резистор на 390 Ом;

• два резистора на 10 кОм;

• транзистор 2N2222 NPN – типа;

• макетная плата;

• три батарейки на 1,5 В;

• перемычки или соединительные провода.


Рис. 5.13. Электричеекая схема цепи для чувствительного светодиода


В темноте фототранзистор ведет себя как транзистор, в котором ток на базе равен нулю: ток не может течь между коллектором и эмиттером. Свет, который достигает устройства, преобразуется в ток, схожий по значению с током базы транзистора, и увеличивает ток коллектора. Фототранзистор LTE4206E чувствителен к свету от галогенных ламп, флуоресцентных или ламп накаливания: он не работает со светодиодными лампочками! Ток, текущий в фототранзисторе, усиливается n-p-n-транзистором, который включает светодиод. Яркость светодиода будет изменяться пропорционально освещению в комнате.


Рис. 5.14. Чувствительный светодиод на макетной плате


В интернете можно найти несколько подобных схем, которые используют дисковые батарейки на 3 В. С напряжением питания 3 В вам необходимо изменить значения некоторых резисторов.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как стать гением
Как стать гением

Жизнь творческого человека — это захватывающая борьба личности и мешающих ей внешних обстоятельств. В ней есть свои законы и правила, взлеты и падения. Авторы открыли их, изучив судьбы сотен выдающихся людей, и предлагают читателю сыграть увлекательную шахматную партию на доске, которая называется жизнь.Для прочтения книги предварительные специальные сведения не нужны. Школьника старших классов и студента она заставит задуматься над проблемой выбора Достойной Цели, которой можно посвятить жизнь, начинающий исследователь получит в свои руки мощное орудие для ее осуществления, зрелый ученый заново переживет перипетии своей борьбы и пожалеет, что эта книга не попала к нему много лет тому назад.Итак, эта книга для тех, кто хотел бы посвятить свою жизнь творчеству, независимо от того, к какой области человеческой деятельности оно относится.Жизнь творческого человека — это захватывающая борьба личности и мешающих ей внешних обстоятельств. В ней есть свои законы и правила, взлеты и падения. Авторы открыли их, изучив судьбы сотен выдающихся людей, и предлагают читателю сыграть увлекательную шахматную партию на доске, которая называется жизнь.Для прочтения книги предварительные специальные сведения не нужны. Школьника старших классов и студента она заставит задуматься над проблемой выбора Достойной Цели, которой можно посвятить жизнь, начинающий исследователь получит в свои руки мощное орудие для ее осуществления, зрелый ученый заново переживет перипетии своей борьбы и пожалеет, что эта книга не попала к нему много лет тому назад.Итак, эта книга для тех, кто хотел бы посвятить свою жизнь творчеству, независимо от того, к какой области человеческой деятельности оно относится.

Генрих Саулович Альтов , Генрих Саулович Альтшуллер , И. Верткин , Игорь Михайлович Верткин

Технические науки / Образование и наука
Адский косильщик. Пулемет на полях сражений XX века
Адский косильщик. Пулемет на полях сражений XX века

Научно-популярная работа британца Роджера Форда «Адский косильщик» посвящена истории пулемета начиная с его первых образцов, созданных на исходе XIX столетия, и заканчивая последними моделями конца XX века. Когда-то появление этого смертоносного огнестрельного оружия, способного своими очередями «скашивать» сотни и тысячи пехотинцев и кавалеристов, воспринималось с таким же ужасом, с каким мир после 1945 г. относился к атомной бомбе. Считалось даже, что пулемет из-за своей убийственной эффективности сделает невозможным дальнейшие войны. Однако этого не случилось, и все армии до сих пор продолжают применять пулеметы, вооружая ими солдат, устанавливая их на стационарных объектах, а также на бронетехнике, самолетах и вертолетах.Книга «Адский косильщик», в увлекательной форме описывающая весь путь технического развития пулемета, содержит много интересной информации о конструкторах, создававших различные модели этого оружия, и приводит многочисленные примеры его боевого использования в воинах XX века.

Роджер Форд

История / Технические науки / Образование и наука
Боевые корабли
Боевые корабли

В книге «Боевые корабли» даны только первые, общие сведения о кораблях Военно-морского флота: как они развивались, как устроены и вооружены, как они ведут бой. Автор ставил перед собой задачу – дать своему читателю первую книгу о боевых кораблях, вызвать у него интерес к дальнейшему, более углубленному изучению военно-морского дела, материальной части флота и его оружия.Прим. OCR: «Книги для детей надо писать как для взрослых, только лучше». Эта книга из таких. Вспомните, какая картинка Вам вспоминается при слове ФЛОТ? Скорее всего иллюстрация из этой книги. Прошло более полувека со дня её издания. Техника флота изменилась. Сменилась идеология. Но дух флота и его история до сих пор не имеют лучшего воплощения. Прим.: Написание некоторых слов (итти, пловучий, повидимому и т.п.) сохранено как в оригинале, хотя не соответствует существующим правилам

Зигмунд Наумович Перля

Детская образовательная литература / Военная история / Технические науки / Военная техника и вооружение / Книги Для Детей / Образование и наука