Читаем Если ваш ребенок заболел. Что должны знать и уметь родители полностью

Проявления простуды (кашель, насморк, лихорадка и пр.) в течение заболевания могут со временем изменяться (появляться, исчезать, изменять характер и выраженность). При этом самым важным являются изменения в общем состоянии ребенка (активен или остается вялым, сонливым), продолжительность и выраженность лихорадки, эффективность жаропонижающих мероприятий.

Максимальная продолжительность простудного заболевания – 2–3 недели (но может пройти и за 5—10 дней). Простуда, длящаяся больше 3–4 недель, считается затяжным заболеванием с риском возникновения бактериальных осложнений (отит – воспаление уха, синусит – воспаление околоносовых пазух, тонзиллит, или ангина, воспаление легких).

Напомним, что главная задача при лечении ОРВИ и ОРЗ – не мешать детскому организму бороться с инфекцией природным путем. А необходимые лекарства или народные средства (если они нужны, конечно) должны только помочь перенести болезнь более комфортно, в разумные сроки и без осложнений, не запутывая своим влиянием организм ребенка, а также родителей и врача. То есть главное в лечении ребенка с простудой – не лекарства, а созданные родителями условия для борьбы с инфекцией (температура и влажность воздуха в помещении, свежий воздух, оптимальная одежда, адекватные объемы питья и пищи, эффективное очищение от слизи носовых ходов).

Спрашивайте у врача диагноз. Простудные заболевания различают не только по виду инфекции (грипп, аденовирусная инфекция и пр.), но и по анатомическому месту поражения. То есть, называя диагноз ОРЗ или ОРВИ, врач также должен уточнить место инфекционно-воспалительного процесса на момент осмотра (уточните у своего врача диагноз, который он ставит вашему ребенку: «красное горло» или лихорадку не лечат!).

Например:

✓ ОРЗ, острый ринофарингит – воспалительный процесс локализуется в носовых ходах и горле;

✓ ОРЗ, острый ринофарингобронхит – воспалительный процесс локализуется в носовых ходах, горле и бронхах;

✓ ОРЗ, острый ринофарингит, острая правосторонняя очаговая пневмония – воспалительный процесс первоначально локализовался в носовых ходах и горле, но затем ОРЗ осложнилось развитием бактериального осложнения – воспалением легких справа.



Таким образом, далеко не всегда нужно знать по имени инфекцию, которая вызвала у ребенка простудное заболевание или ОРЗ, так как специального лечения против подавляющего числа вирусных инфекций попросту не разработано (нет смысла разрабатывать, ведь организм человека с ними справляется и так, если он не ослаблен или если ему не мешать), а против болезнетворных бактерий не всегда нужны антибиотики. Антибиотики (к современным антибиотикам чувствительно подавляющее число бактерий, вызывающих ОРЗ и их осложнения) назначаются только при тяжелом течении простудного заболевания, в случае риска развития или возникновения бактериальных осложнений (отит, тонзиллит, синусит, воспаление легких).

Принципиально важной при оценке состояния заболевшего ребенка является степень тяжести болезни. Врач оценивает, как ребенок переносит болезнь: сколько раз в течение дня повышается у него температура тела, эффективность жаропонижающих мероприятий, сколько дней отмечается лихорадка, поведение ребенка вне высоких значений температуры тела, выраженность и продолжительность общей слабости, наличие одышки, нарушения сознания, выраженность кашля и многое-многое другое, а также определяет локализацию воспалительного процесса. Это важно для прогнозирования течения простудного заболевания на ближайшие часы и дни.

После осмотра заболевшего и оценки степени тяжести его состояния врач должен назвать для себя (в первую очередь) и для родителей диагноз, а также предполагаемые возможные сценарии развития заболевания, что будет определять алгоритмы действий родителей в лечении ребенка на ближайшие дни. В первые часы или дни заболевания, когда еще не видна вся болезнь, постановка диагноза и прогноз его развития (а отсюда часто и объем лечебных мероприятий) могут быть достаточно затруднительными для любого врача. Ведь множество факторов влияет на особенности течения простудного заболевания у каждого конкретного ребенка. Это болезнетворные особенности самой инфекции, особенности организма заболевшего, наличие других заболеваний у ребенка, условия микроклимата в помещении и ухода, адекватность мероприятий по выпаиванию и уходу за носовыми ходами ребенка, время, прошедшее после предыдущего простудного заболевания, исходное состояние дыхательных путей, «просто не везет» и многое другое.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука