Читаем Философия. Тесты для проверки знаний полностью

Т е с т 3. в) Г. Плеханов; г) Н. Бухарин.

Т е с т 4. в) А. Хомяков; г) К. Аксаков.

Т е с т 5. а) Н. Федоров; б) В. Вернадский;

Т е с т 6.Философия общего дела

Т е с т 7. в) Е. Блаватская;

Т е с т 8. в) человек в его настоящем виде не является вершиной развития; г) духовная сущность человека бессмертна.

Т е с т 9. а) Н. Рерих;

Т е с т 10. б) П. Ткачев; в) П. Лавров; г) Н. Михайловский.

Т е с т 11. В. Ленин.

Т е с т 12. философия всеединства

Т е с т 13. Л. Толстой

Т е с т 14.

в) покаяние должно быть выстрадано; г) зло во имя добра недопустимо.

Т е с т 15. Н. Данилевский.

Т е с т 16. Л. Гумилев

Главные проблемы философии

Т е с т 1. а) учение о бытии;

Т е с т 2. б) Бог, в) Материя,

Т е с т 3.экзистенция.

Т е с т 4.движение.

Т е с т 5.объективная

Т е с т 6.изменение.

Т е с т 7. качественное

Т е с т 8.противоречие

Т е с т 9. в) учение о всеобщей закономерности и причинности;

Т е с т 10.сознания.

Т е с т 11.отражает

Т е с т 12. г) связь и преемственность между старым и новым.

Т е с т 13. г) всеобщие законы развития.

Т е с т 14. в) гносеология;

Т е с т 15.

г) практическая деятельность.

Т е с т 16. в) закон;

Т е с т 17. а) скрытые психические процессы, не поддающиеся волевому контролю;

Т е с т 18. в) умением изготавливать и применять орудия труда;

Т е с т 19.не является

Т е с т 20. б) политическая сфера; в) экономическая сфера;

Т е с т 21. д) способ материального производства.

Т е с т 22. в) движущие силы развития общества;

Т е с т 23. г) вера.

Т е с т 24. в) красота;

Т е с т 25. в) нравственный долг;

Т е с т 26. в) объективную; г) относительную; д) абсолютную.

Т е с т 27.

а) практика;

Т е с т 28. в) наблюдение; г) эксперимент.

Т е с т 29. в) объяснение; г) прогнозирование.

Т е с т 30. г) К. Маркс.

Т е с т 31. г) достоверное, обоснованное, проверенное знание.

Т е с т 32. в) наука;



Желаю всем успехов в изучении курса философии!


ЛЁВИН Виктор Гаврилович

Ф И Л О С О Ф И Я

Тесты для проверки знаний

Редактор В. Г. Лёвин

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов
Педагогика
Педагогика

Учебное пособие соответствует Федеральному Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальностям «Педагогика», «Психология». Материалы пособия собраны на основе современных сведений по общей педагогике с обращением к смежным дисциплинам: психологии, педагогической психологии, философии. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, литературы к ним и интернет-ресурсов. Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов, список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, приложения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих педагогов, психологов, воспитателей, а также всех интересующихся педагогикой.

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов