Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

В детстве Чак Баджер мечтал стать великим оратором. К тринадцати годам он уже путешествовал с мотивационными речами, основанными на истории его жизни. «Я подражал Лесли Брауну и Зигу Зиглару», – говорит он о двух ораторах, изучить которых ему предложила Терри.

Когда он стал постарше, то захотел стать политтехнологом – и именно им Чак сейчас работает, будучи главой компании политического консалтинга. Но так как он был чернокожим и рос в неблагополучном районе Нэшвилла, Чак начинал свой путь, еще не до конца представляя, что он может сделать со своим будущим. Тогда у него не было связей с людьми, которые могли бы помочь ему стать тем, кем он стал сейчас.

Как же Элейн, матери-одиночке в невыгодном положении, с ограниченными финансовыми возможностями, а также борющейся с рядом проблем со здоровьем, удалось воспитать эксперта по политике, который с раннего детства был таким деятельным и четко представлял свою цель? Откуда она знала, с кем его познакомить? В отличие от нее, родители Мэгги сами преподавали игру на скрипке. Эстер, мать трех могущественных женщин из сферы технологий, несмотря на свое воспитание, выросла талантливым ученым и вышла замуж за выдающегося профессора. Родители Габи, Джарелла и Альфонсо, несмотря на финансовые сложности, были выдающимися по-своему. Мама Джарелла, Элизабет, и отец Альфонсо, Рейнальдо, были страстными любителями чтения, к тому же Рейнальдо и мама Габи Сара, выросли в семьях среднего класса, хотя им и пришлось столкнуться со сложностями во взрослой жизни.

Однако у Элейн Баджер не было ни одного подобного преимущества.

Она не была особенно образованной, вероятно, из-за того, что ее родители не возлагали на нее никаких надежд, и думали, что ее максимум – это офисная работа. Но она знала, что просто обязана воспитать своего талантливого сына так, чтобы он сумел полностью раскрыть свой потенциал.

Другие родители, о которых мы пишем в этой книге, учили своих детей читать, читая им истории вслух. Элейн использовала игры со словами.

«В нашем доме в шесть тридцать начиналось священное время, – говорит Чак. – Моя мама ни за что в жизни не пропустила бы ни одну серию Wheel of Fortune[15]». Чак сидел рядом с ней, угадывая слова. Но его самые яркие воспоминания из детства связаны с тем, как они с мамой играют в Скрэббл, его любимую игру. Еще до того как он пошел в школу, они проводили целые часы за этой игрой.

Чак был настолько настроен на победу, что завел специальную книжечку для слов. «Наверное, я больше времени провел за словарем для Скрэббла, чем за обычным словарем. Помню, как меня это увлекало», – говорит он.

Игры со словами развивали его базовые навыки и заложили основу для того, чтобы он начал увлекаться чтением и письмом.

«Мне просто хотелось, чтобы у него было все самое лучшее, потому что еще в детстве я увидела в нем что-то особенное и не хотела дать этому зачахнуть. Поэтому понимала, что мне надо развивать это, чем бы оно ни было», – вспоминает его мама.

Элейн уловила проблеск того, кем может стать Чак, когда ему было всего лишь пять лет. Наблюдательный ребенок, регулярно посещавший церковь, с большим для его возраста словарным запасом, появившимся благодаря играм со словами и привычке Элейн вести с ним серьезные разговоры, любил представлять себя пастором. «Он надевал робу, сооружал что-то вроде алтаря, на который клал Библию и представлял, что проповедует. Это одно из моих самых давних воспоминаний о нем, как он играл в проповедника, но оно впечатлило меня так сильно, что все, что я делала впоследствии и с чем его знакомила, основано на этом случае».

Именно тогда она начала действовать как Первооткрыватель для Чака. Мама начала знакомить его с людьми и предоставлять возможности, которые дополнили бы его образование и помогли бы приблизиться к тому человеку, которым он мог бы стать в будущем. Несмотря на то что исполнение Элейн роли Первооткрывателя было таким же впечатляющим, как и у других родителей, о которых мы писали в этой главе, она давалась ей не так просто. Это был тернистый путь, который занял годы и для прохождения которого ей понадобилась целая вечность планирования и помощь со стороны.

Для Элейн задание воспитать Чака тем человеком, которым она хотела его видеть, было похоже на сбор пазла. У нее уже были некоторые фрагменты: он вырос смышленым и вежливым, желающим учиться. Также у нее были догадки о том, чего ему не хватало. Но она точно знала: у нее самой не было всего необходимого, чтобы помочь ее сыну. Например, у нее не было социальных связей и она не могла представить его важным людям, которые помогли бы ему раскрыть потенциал и достичь своих целей в жизни.

Таким образом, Элейн решила найти себе замену, людей, которые имели бы то, что отсутствовало у нее, людей, которые дополнили бы пазл. Но сначала она почти десять лет занималась с ним сама, знакомя его с тем, что, по ее мнению, ему было необходимо знать, а также дополняя его школьные знания, насколько она была в состоянии.