2)
Отсюда можно прийти к выводу, что половая идентификация связана с «центром личности», с ядром Я-концепции. Констатация данного обстоятельства очень важна для дальнейшего развития той теории самосознания, которую мы развиваем в рамках теории социально-психической адаптации[329]
.3) В третью, самую большую, подгруппу Белкин включил тех лиц, которые обратились в клинику в связи с отклонениями в своем соматическом статусе. Например, у субъекта, по паспорту – мужчины, внезапно появилась менструация. Или, наоборот, у подростка с женским паспортным полом происходила «резкая вирилизация и маскулинизация всего облика»[330]
. Если обследование показало, что личность не сможет адаптироваться к полу, установленному при рождении, тогда принималось решение о смене пола. У этих субъектов (в большинстве своем – 14–17-летних подростков) по существу были начальные расстройства половой идентификации. В тех случаях, когда психологическая подготовка к смене пола у этих лиц осуществлялась в клинике, «с особой отчетливостью удавалось проследить наиболее существенные этапы распада одной половой идентификации и зарождение другой»[331].Эти больные переживали страх не столько перед ожидаемой биологической и психологической трансформацией, на которые сами согласились, сколько перед социально-психологическими ожидаемыми изменениями, из которых самыми значительными являются: предвидимые реакции родных и друзей, переход на другую работу, переделы документов, потеря прежних социальных связей, переезд на новое место жительства и др.
Каким образом происходит формирование новой половой идентификации после смены пола? Белкин описывает три этапа этого процесса. Прежде чем перейти к описанию этих этапов отметим, что процесс формирования новой половой идентификации мы считаем глобальным адаптивным процессом, включающим как ролевую адаптацию, так и формирование новой адаптивной подструктуры Я-концепции. Именно с целью раскрытия этих явлений и следует проанализировать излагаемые факты и те этапы формирования новой идентификации, которые обнаружил Белкин.
А. Установочный этап. – Это предварительный этап, в котором субъект осознает необходимость смены пола: у него формируется положительная установка к новой роли; выбирается «эталон», которому субъект хотел бы быть похожим после смены своего пола. Эталон может быть как конкретным (образ учителя или другого индивида, принадлежащего к тому полу, в который собирается переходить человек), и синтетическим (включающим черты разных лиц). Эталонов для имитации у субъекта может быть один или несколько.
На данном этапе основными предадаптивными механизмам по нашему мнению, являются формирование установки к новой роли, выбор эталона или носителя этой роли, а также конкретизация установки, ее ориентация на данный эталон.
Однако при более подробном рассмотрении данного – первого – этапа адаптации можно было бы обнаружить процессы активного использования таких механизмов, как интроекция качеств эталонной личности, проекция, рационализация и другие. Однако в рассматриваемой работе Белкина нет подробного психологического описания процесса новой половой идентификации. Эта работа еще предстоит.
Б. Имитационный этап. – На имитационном этапе индивид подражает поведению определенного человека (эталона, модели), переходит к выполнению тех ритуалов, которые характерны для соответствующего пола. Как показали исследования Белкина, для успешной половой идентификации важным является момент переодевания: «Интересно, что именно с момента переодевания у многих субъектов появляется уверенность и в возможность своей трансформации, и в том, что они смогут называть себя новым именем и общаться с лицами своего нового пола «на равных», словом – жить в иной половой роли»[332]
.