Читаем Фрустрация, психологическая самозащита и характер. Том 2. Защитные механизмы, самосознание и характер полностью

В. Подчинение как выражение самоограничения. – Одним из вариантов стратегии самоограничения можно считать стратегию подчинения. В таком случае человек в качестве главных целей своей жизни выбирает не власть и силу, а роль подчиненного. Такой выбор имеет защитный характер.

Это путь снижения ценности собственной личности, путь уступок и подчинения чужой воле. Это добровольный выбор зависимого состояния.

Эрих Фромм, который занимался исследованием вопросов власти и подчинения, указал на то, что эта форма бегства от неприятной реальности является попыткой преодоления собственной слабости и изолированности. Но означает ли это, что подчинение является новой защитной стратегией, направленной против самоограничения? Мы полагаем, что в определенной степени это именно так. Но следует отметить также, что стратегия подчинения содержит также самоограничение в виде отказа от власти, определенных ресурсов и ответственности. Поэтому перед нами сложное сочетание двух защитных стратегий – попыток приостановки самоограничения и продолжение этого процесса путем отказа от власти и ответственности.

Опасно, когда такой человек все-таки получает власть в свои руки. Он будет подавлять своих подчиненных, потому что для него победа над другими становится чуть ли не единственным средством самоутешения.

Г. Патологические последствия саморестрикции. – Когда стратегия самоограничения применяется систематически, сильно сужается круг общения и деятельности человека, и у него могут наблюдаться патологические изменения личности, в частности – обеднение эмоциональной жизни и апатия. Уход от всего того, что представляет угрозу и возмущает, фрустрирует личность, может привести к дереализации и деперсонализации личности.

Считается, что обобщение и иррадиация данной стратегии защитной адаптации приводит к психозам. При диагностике личности требуется выяснить степень иррадиированности ее стратегии самоограничения.

Мы предполагаем, что иррадиация рестрикции сопровождается и обусловливается ослаблением толерантности личности к фрустраторам все новых и новых категорий. Если в одной области уход и самоограничение применяются постоянно и последовательно, вызывая развитие у личности определенного стиля жизни, то данный стиль затем будет распространяться и на другие сферы социальных отношений и деятельности личности, поскольку происходит снижение порога ее толерантности.

Как сказано выше, когда процесс самоограничения продолжается и углубляется, у личности появляются такие патологические черты, как апатия и абулия (отсутствие стремления и способности принимать самостоятельные решения). У нее теряется способность выдвижения перед собой целей. Вся его жизнь превращается в бесцельное блуждание. У человека появляется состояние «нежелания быть», которое хорошо описано в трудах экзистенциалиста Сëрена Кьеркегора. Это состояние безнадежности и психологического умирания.

Важной особенностью данной патологии является разрушение собственного «Я», самосознания личности. Потеря собственного личностного центра наступает постепенно, и этот процесс невозможно остановить.

Обеднение чувств выражается также в безразличии к судьбе других людей и живых существ вообще. У человека исчезает способность сочувствовать и сопереживать. У многих таких людей могут развиваться анархистические и садистические черты. Как заметил один из психиатров, такой человек не прощает другим их счастье.

§ 9. Этапы комплексной адаптации и различия их психо-логик

А. Этапы адаптивного процесса (по Р. Лазарусу). – Ричард Лазарус в своих трудах подробно описывает этапы и средства преодоления стрессовой ситуации, «в то время как человеку не совсем ясно, что нужно делать»[467].

Весь процесс преодоления стрессогенной ситуации Лазарус делит на два этапа: а) этап непосредственных двигательных реакций и б) этап временного облегчения. Теперь, когда мы знаем характер почти всех непосредственных ответов на фрустрацию и на стресс, полезно посмотреть, как они используются в двух выделяемых Лазарусом этапах.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мозг рассказывает. Что делает нас людьми
Мозг рассказывает. Что делает нас людьми

Непостижимые загадки (как человек может хотеть ампутировать себе руку? почему рисунки аутичного ребенка превосходят по своему мастерству рисунки Леонардо? что такое чувство прекрасного? откуда берется в нас сострадание? как может человечество передавать культуру от поколения к поколению? что породило речь? где живет самосознание?) находят свое объяснение на уровне нейронов мозга — благодаря простым и гениальным экспериментам B. C. Рамачандрана. Он великий ученый современности, но у него еще и искрометное чувство юмора — и вот вам, пожалуйста, блестящее повествование о странном человеческом поведении и работе мозга.Самые последние достижения науки о мозге. Где в мозге кроется то, что делает человека человеком? B. C. Рамачандран назван одним из ста самых выдающихся людей XX века.

Вилейанур С. Рамачандран , Вилейанур Субраманиан Рамачандран

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия