Читаем Гид по воспитанию детей от 3 до 6 лет. Советы знаменитого французского психолога полностью

Побочная выгода

У большинства несерьезных заболеваний есть одна психологическая составляющая, которую не стоит недооценивать. Разве ваши лучшие воспоминания из детства не связаны как-нибудь с периодами, когда вы болели? Тепло кровати, в которой можно остаться и снова уснуть, мама, которая всегда рядом, чего не случалось уже так давно… Больной ребенок приобретает дополнительную важность в семье, все заботятся о нем и переживают за него. Завидное положение, не правда ли?

Все это относится к так называемой психологами «побочной выгоде», т. е. всем плюсам, которые ребенок получает в придачу к болезни.

Эта выгода может стать для него источником удовольствия: больной ребенок снова становится малюткой, за которым ухаживают, во всем помогают. Подобное возвращение к прошлому порой просто необходимо малышу и является удовлетворением его глубокой внутренней потребности остановиться и с облегчением вздохнуть. Чаще всего после такой паузы ребенок делает очередной большой скачок в своем развитии. Болезнь выливается в перерыв в рутинной жизни ребенка: теперь у него появляется дополнительное время на то, чтобы побыть одному и поразмышлять. Он наблюдает за тем, как кипит вокруг него жизнь, и понимает, что она продолжается и в его отсутствие как в садике, так и дома. Это может привести к взрослению ребенка, мысли которого можно сформулировать следующим образом: «Я не пуп Земли, и она спокойно продолжает вертеться без моего участия…»


Все проходит само собой

До 4 лет ребенку приходится пережить более сорока всевозможных вирусных атак, самым распространенным и известным последствием которых является ринофарингит. На данный момент не существует эффективного способа лечения этого заболевания, лекарства могут лишь облегчить симптомы в ожидании, пока болезнь пройдет сама собой. Необходимость в антибиотиках появляется только в случае инфекционных осложнений: отита, бронхита… что случается, увы, весьма часто. Когда механизмы иммунной защиты у ребенка оказываются развиты в достаточной степени, он становится гораздо менее чувствителен к вирусам, благодаря чему болеет значительно реже.

Порой ребенок сам приходит к выводу, что болеть очень даже выгодно: мама уделяет ему повышенное внимание, с ним снова начинают сюсюкаться, дарят подарочки, никто его не ругает и не заставляет есть, ему можно спокойно сидеть и смотреть телевизор… Это настолько приятнее, чем быть здоровым, что ребенок начинает постепенно бессознательно акцентировать внимание на незначительных симптомах с одной-единственной целью – дать

понять, что он болеет

Взаимное удовольствие

Мама играет очень важную роль в том, как ребенок переживает свою болезнь, так как она сама нередко испытывает двойственные эмоции: с одной стороны, эта болезнь для нее – помеха, из-за которой она не может ходить на работу, нарушает привычный распорядок в доме и пр. С другой – она получает с ней свою побочную выгоду. Разве ей не в радость играть роль самой заботливой мамы на свете? Так что она разделяет вместе с ребенком удовольствие от этих отношений, в которых малыш полностью зависит от нее, а она с удовольствием взваливает на себя задачу по уходу за ним.

Если эта радость, осознанная матерью, длится недолго, то в выигрыше все. Если же это продолжается слишком долго или мать не отдает себе отчета в том, что именно происходит, то болезнь может затянуться, а неприятные симптомы – вскоре заявить о себе снова.

Язык тела

Термин «соматизация» выражает простую идею: страхи или внутренние конфликты могут быть выражены не только вербально, словом, но и реакцией организма. Эффект отражения психики на физическом состоянии знаком всем: вспомните боль в животе перед важным экзаменом, комок в горле во время выступления перед большой аудиторией и т. п.

Как правило, ребенок не всегда способен понять, что именно он переживает: ревность или зависть, беспокойство из-за какой-нибудь шалости, страх садика или того, что его перестанут любить. То, что ему не удается сформулировать словами, выражается посредством внешних симптомов – так тело пытается донести какое-то послание.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Воспитание по-французски

Искусство воспитания послушного ребенка
Искусство воспитания послушного ребенка

Маленькие французы являются образцом хорошего воспитания. Их родители всегда спокойны и практически никогда не повышают голоса. Между детьми и взрослыми почти не бывает конфликтов. В чем секрет? Читайте новую книгу гуру французского воспитания – Анн Бакюс. 100 эффективных советов помогут вам: установить разумные границы поведения для ребенка; помочь ему соблюдать их, не прибегая к наказанию; сформировать у ребенка хорошие привычки; предупреждать проблемы и конфликты; поддерживать родительский авторитет. Советы, приведенные в книге, универсальны для родителей детей любого возраста, благодаря чему вы сможете исправить допущенные когда-то ошибки и успешно скорректировать поведение даже трудного подростка.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука
Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога
Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога

Анн Бакюс – известный детский психолог, доктор наук, один из основоположников французской системы воспитания – подтверждает: ни один период жизни ребенка так сильно не влияет на его будущее, как первые три года. И очень важно, чтобы родители уделяли малышу в это время особое внимание. Благодаря этой книге, основанной на 20-летнем опыте работы автора, французские родители блестяще справляются с воспитанием своих детей. Любить ребенка, делать его счастливым, помогать ему гармонично развиваться – для этого не нужно обладать каким-то особым даром или получать специальное педагогическое образование. Нежность, терпение, энтузиазм и здравый смысл дают потрясающие результаты. При этом очень важно хорошо понимать своего малыша. Какие этапы он проходит? С какими проблемами или страхами сталкивается? Что творится у него в голове и с телом в том или ином возрасте? Как справляться с трудностями – от приучения к горшку до «кризиса трех лет»? Книга даст вам ответы на эти и многие другие вопросы.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Гид по воспитанию детей от 3 до 6 лет. Советы знаменитого французского психолога
Гид по воспитанию детей от 3 до 6 лет. Советы знаменитого французского психолога

Книги Анн Бакюс, известного детского психолога, доктора наук, одного из основоположников французской системы воспитания, популярны во всем мире благодаря четким, кратким и эффективным советам. Перед вами полное практическое руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет, которое охватывает все возможные проблемы, с которыми могут столкнуться родители в этот период: от непослушания и соблюдения распорядка дня до общения со сверстниками и компьютерных игр.Анн Бакюс уверена: если вы будете знать, какие этапы проходит ребенок в физическом, психологическом, умственном и эмоциональном развитии, то общение с ним будет приносить вам больше радости и удовлетворения и вы воспитаете счастливого и успешного человека.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

Происхождение человека и половой отбор
Происхождение человека и половой отбор

Многие из взглядов, здесь высказанных, имеют в высшей степени умозрительный характер  и некоторые из них, без сомнения, окажутся ошибочными; но во всяком отдельном случае я приводил основания, заставившие меня предпочесть один взгляд другому. Казалось, во всяком случае, стоящим внимания испытать, насколько принцип эволюции способен пролить свет на некоторые из сложнейших задач в естественной истории человека. Ложные факты в высшей степени вредны для прогресса науки, так как они часто долго признаются истинными; но ложные взгляды, если они поддержаны некоторыми доказательствами, приносят мало вреда, потому что   каждому доставляет спасительное удовольствие доказывать, в свою очередь, их ошибочность; а когда это сделано, то один из путей к заблуждению закрывается, и часто в то же время открывается путь к истине.   Главное заключение, здесь достигнутое, и теперь усвоенное многими  натуралистами, вполне способными к здравому суждению, состоит в том, что человек произошел от некоторой менее высокоорганизованной формы. Основания, на которых покоится это утверждение, никогда не будут потрясены: близкое сходство между человеком и низшими животными  в эмбриональном развитии, а также в бесчисленных чертах строения и   телосложения, как важных, так и самых мелких, вместе с удержанными им рудиментами и ненормальными возвратами, которым он порою  подвержен, - все это факты, не подлежащие спору.  Факты эти давно были известны, но до недавнего времени они ничего нам не говорили относительно происхождения человека. Теперь, когда  мы рассматриваем их при СВЕТЕ нашего знания о целом органическом мире, в их значении невозможно ошибиться. Великий принцип эволюции устанавливается ясно и прочно, когда  эти группы фактов рассматриваются в связи с другими, каково взаимное   сродство между членами одной и той же группы, их географическое распределение в прошлом и в настоящем и их геологическая последовательность. Невозможно поверить, чтобы все эти факты лжесвидетельствовали. Каждый, кто не довольствуется, подобно дикарю, взглядом на явления природы, как на события, не связанные между собою, не будет больше в состоянии допустить, что человек есть произведение отдельного акта сотворения.

Чарльз Роберт Дарвин

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература