Главное время для развития: от 3 до 7 лет. Обучение и игра каждый день

К моменту поступления в школу у ребенка должен быть накоплен определенный багаж знаний, полученных опытным путем. Для этого малыш должен не просто задавать вопросы маме и папе, а самостоятельно находить ответы, постигая причинно-следственные связи. Чтобы проверить уровень развития памяти у вашего дошкольника, достаточно узнать, способен ли он с первой попытки запомнить три—пять слов из десяти, не связанных тематически. Например, тест Лурия дает такие примеры словарного материала:

Стол, вода, кот, лес, хлеб, брат, гриб, окно, мед, дом.

Дым, сон, шар, пух, звон, куст, час, лед, ночь, пень.

Число, хор, камень, гриб, кино, зонт, море, шмель, лампа, рысь.

Вторник

Чтобы понять, насколько развито у ребенка воображение, сочиняйте вместе с ним сказки-диалоги. Начинайте рассказ и задавайте ребенку вопрос для продолжения.

Среда

Логическое мышление определяет способность ребенка классифицировать предметы и явления на основе определенных признаков. Ребенок должен уметь перечислить домашних животных, овощи, фрукты, ягоды, деревья и т. п. О готовности к школе говорит и внутреннее ощущение ребенком времени и способность выполнять задачи в установленный промежуток.

Четверг

Школьник должен быть готов к взаимодействию со сверстниками, со взрослыми, а также уметь контролировать себя и ставить себе какие-то ограничения. Многие дети не готовы к школе именно по этому параметру. Они не могут построить диалог с учителем и сверстниками, не способны усердно выполнять уроки, если в это время за окном играют их друзья. Чтобы ребенок чувствовал личностно-социальную готовность к школе, родителям на каком-то этапе просто необходимо разрешить ребенку самостоятельную деятельность. Пусть он сам устанавливает контакты, не надо его подталкивать или брать на себя его функции. Если у вас «домашний» ребенок, старайтесь чаще выходить с ним в «люди», чтобы приучить его к коллективу.

Пятница

Когда будущих первоклашек спрашивают, почему они хотят в школу, многие приводят в качестве аргументов что угодно, но не желание учиться: красивый портфель, друг в параллельном классе, стремление быть похожим на старшего брата… Чтобы у ребенка была мотивационная готовность к школе, предоставьте ему больше самостоятельности в действиях. Если раньше вы хвалили его за каждый шаг, то теперь – только за готовый результат. Не пугая ребенка, объясните, что в школе не будут хвалить за каждую мелочь, дадут задания, которые надо будет выполнять. В то же время настройте его на успех и дайте понять, что вы в него верите.

Суббота

Эмоционально-волевая готовность – это готовность к трудностям и поиску путей их разрешения. Часто бывает так, что ребенок, успешно готовившийся к школе с педагогом, отказывается ходить в саму школу и учить уроки. В чем же дело? Причина кроется в разных формах занятий в школе и дома. Если дошкольные занятия проходили в игровой форме, то школьная система обучения может казаться ученику скучной. Это самая сложная и противоречивая сфера готовности ребенка. С одной стороны, ведущая деятельность в этом возрасте – игровая, с другой – к тому, что ждет в школе, надо привыкать. Предлагаю учесть это: давайте ребенку задания на время, пусть и в игровой форме. Это поможет ему развить внутренний самоконтроль и регуляцию.

Воскресенье

Не произносите при ребенке фраз: «Ох, не знаю, как же ты в школе будешь?», «Детство закончилось! Впереди – школа!». Не создавайте у него негативного представления о школе. Посвятите лето перед учебным годом отдыху, постарайтесь набраться сил и здоровья перед школьными буднями. Почаще говорите при ребенке, что будущая учеба – прекрасная возможность быть и считаться взрослым. И все будет хорошо!

33-я неделя

Как заинтересовать ребенка книгами

Ваш ребенок узнал буквы, научился складывать их в слоги и даже может прочитать небольшой рассказ. Только вот к книгам его не тянет. Красивые, яркие и интересные книжки, которые вы ему покупаете, только украшают детскую, но малыш очень редко открывает и читает их. А ведь в этих замечательных книгах таятся драконы, размахивают мечом отважные рыцари, томятся в башнях прекрасные принцессы… Как открыть ребенку этот волшебный мир? Как заинтересовать его чтением и привить любовь к книгам?

Понедельник

Ребенка воспитывают не слова и наставления родителей, а их пример и атмосфера, в которой он растет. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок полюбил книги, больше читайте сами. Обсуждайте за ужином любимые произведения, делитесь впечатлениями от прочитанного, советуйте ребенку детскую литературу. Обязательно упоминайте свои детские впечатления от той или иной книги. Это может заинтересовать ребенка и подтолкнуть его к чтению.

Вторник

Ребенку будет сложно полюбить книги, если само чтение дается ему с трудом. Не давите на него, не ругайте, если у него что-то не получается. Идеальный вариант – учиться читать, играя: так ребенок быстрее и легче усвоит принципы и правила чтения.

Среда