Всю зиму отдельно от остального полка Погожева и ещё десяток человек, в основном таких же не молодых и заслуженных, стали учить, как поселениями новыми руководить. И про селекцию сам Полуяров рассказывал, и про религии других народов отец Исидор, что прибыл из сербского Косово. Кроме того учили их и карты составлять. Учитель Вашку Риберу, которого переименовали в Вершилово в Ивашку Рябого, потом вместе с ними в экспедицию отправился. Теперь, поди, уже всю реку Яик на карту нанёс. Новой науке статистике учил француз Пьер Эригон. Лекарскому делу учил старший сынок главного врача Вершилова ван дер Бодля. Да много ещё чему учили, всё так сразу и не упомнишь. Разве, что вот непонятную науку «Психологию». Несколько уроков этой психологии вёл сам князь Пожарский.
Отправлял поселенцев в Астрахань Пётр Дмитриевич немного. И отправлял не просто так, чтобы окраины заселять. Нет. Особенную задачу должны были решить поселенцы. Называл князь Пожарский задачу эту хитрым латинским словом – «интродукция». Происходит название от латинского слова introductio — «введение».
Привёз лейтенант Сергей Погожев два десятка крестьянских семей в Астрахань. Один десяток был из Испании. Назывались переселенцы морисками и были басурманами, что приняли католичество. Работали себе люди, никого не трогали, и вдруг испанским королям приспичило их из страны выгнать, идите, мол, на все четыре стороны. Многие в пираты пошли и теперь плохо всё у испанцев с судоходством. Так и поделом. Много уже сотен семей вывез Якоб Ротшильд из Испании, а поток все только увеличивается. Оно и понятно, те, кто перебрался на Русь, письма родичам отписали. Никто их здесь ни за веру, ни за национальность не притесняет. Живи, работай, богатей. Детям пятьдесят лет в армии служить не надо. Рай. Прости Господи.
Второй десяток тоже хитрый. И тоже их Испании. Только эти называются «мараны». Иудеи, что тоже перешли в католичество. Только и этих король гишпанский гонит. Дурак он там у них. Что по науке экономике профессор Антуан Монкретье́н де Ваттевиль, коего сманил из Франции Пётр Дмитриевич, преподавал? Монкретьен придавал первостепенное значение «естественному богатству», а именно хлебу, соли, вину, коже, шерсти, так как не количество золота делает государство богатым, а «наличие предметов, необходимых для жизни». И что нужно всем этим торговать. А кто же будет всё это производить, если людей из государства выгонять. Кто налоги будет платить? Пираты? Король, а дурак.
Должны были гишпанцы бывшие освоить две новые для Руси культуры. Кукурузу уже немного и в Вершилово выращивают. Но если сажать не через рассаду в стеклянные отапливаемые теплицы, а просто весною в землю, как рожь или пшеницу, то кукуруза не вызревала. В Астрахани, ежу понятно, теплее. Мориски год выращивали её в Вершилово, а весною вот поплыли в Астрахань. Сажать не стали. Пока добрались, пока распахали поля. Пока огороды себе обделали, подобралась осень, и посеяли озимую рожь. Придумка это новая Василия Полуярова. Осенью посеять рожь озимую, а весною поле перепахать. Тогда уже взошедшая и подросшая рожь будет удобрением служить, лучше любого навоза. Что ж, весна придёт, посадим кукурузу, должон американский злак вырасти.
Мараны же должны были освоить и вовсе невиданный боб, что прозывается - «арахис». Называется он так по той причине, что сеточка на скорлупе орешков напоминает паутину. А паук по-гречески арахнид. Вот боб этот и получил название «арахис». Так-то в Вершилово американские бобы уже многие выращивают. Урожай неплохой, тушить можно, с мясом особенно вкусно, а ботву с удовольствием свиньи едят. Этот же боб особый, он плоды в землю прячет. Ну, и чтобы созреть тоже ему времени в Вершилово не хватает. Только в теплицах и выращивают, да ещё большую часть земли песком заменяют. В Астрахани придётся наоборот земельку завозить. Песка здесь хватает. Пока же распахали небольшие поля на север от Астрахани. Там на севере, верстах в пяти от Астрахани и поселение новое организовали.