Читаем Я — «Калибр - 10». Штурм Грозного. Январь 95 полностью

[«Курок-10»] Дайте дымовым один снаряд — огонь! Дымовым один снаряд, огонь! Я не могу разобрать, где, чьи разрывы?! Один — дымовым![192]


Несмотря на упорные попытки артиллеристов помочь осажденным на вокзале подразделениям, огонь противника не ослабевал. По воспоминаниям участников боев, артиллерия не смогла оказать им действенной помощи.

Андрей Чёрный, командир 3-й танковой роты, капитан:

— Когда ты сидишь вдоль стены и ждешь, прилетит «подарок» в виде снаряда или нет, когда визг от падающего снаряда такой, что волосы не только на голове, а на всем теле пытаются подняться — вот это реально страшно!

Из радиопереговоров 131-й бригады:

[«Калибр-10»] 12-й, прием!

[«Абонент-12»] На приеме!

[«Калибр-10»] 12-й, выходишь или нет, прием?!

[«Абонент-12»] Без изменений, без изменений!

[«Калибр-10»] Не понял, не понял!

[«Абонент-12»] Без изменений! Стоим — ведем бой![193]


Неожиданно блеснула надежда. На связь вышел генерал-майор Пуликовский и сообщил о выдвижении отряда десантников на помощь окруженным. Стоит заметить, что подобные сообщения 1 января многократно звучали в эфире.

Из радиопереговоров 131-й бригады

[«Слиток-11»] Я 11-й, я 11-й! К вам сейчас, как вы заходили [на вокзал], будет выходить «Сила»… будет выходить «Сила»… так же, как вы заходили… на вокзал!

[«Слиток-11»] Прием!

[«Калибр-10»] Направляйте, направляйте ее сюда!

[«Слиток-11»] Понял, понял![194]

Наконец полковник Савин понимает, что помощь пробиться не сможет. Он вызывает генерал-майора Пуликовского и впервые просит у него разрешения на отход из района вокзала.

Из записей радиопереговоров штурмовых отрядов

12.21 — комбриг просит разрешения на отход. Дают разрешение на выход, но только в парк им. Ленина.[195]

Из радиопереговоров 131-й бригады

[«Калибр-10»] Надо срочно отсюда выходить! Всё, блядь… мне тут уже… долбят, блядь… Какая будет моя дальнейшая задача, прием?!

[«Слиток-11»]

Сейчас уточню!

[«Калибр-10»] [неразб. ]…прием!

[«Калибр-10»] [неразб. ]…прием! Уточните мне дальнейшую задачу!

<…>

[«Абонент-11»] Я уточняю, уточняю! Не могут поставить задачу сейчас, там [неразб. ] разбираются!

[«Калибр-10»] Задачу… мне тут пиздец приходит, блядь, уже, на хуй![196]


Однако самостоятельно отойти из района железнодорожного вокзала было сложно. Большое количество раненых и отсутствие подвижных средств для их эвакуации серьезно затрудняли эту задачу. Бронетехника бригады вся была либо уничтожена, либо отсечена огнем противника. Командование предлагает Савину выводить бригаду в парк имени Ленина, где располагался отряд 19-й мотострелковой дивизии.

Из радиопереговоров 131-й бригады

[«Абонент-11»] Если можете уходить, то это к парку культуры Ленина! К парку культуры Ленина, к «Силе» въедьте [или «выйти»]!

[«Калибр-10»] Не понял, не понял!

[«Абонент-11»] Если можете уходить — то к парку культуры Ленина! К «Силе», к «Силе» туда идти!

[«Калибр-10»] У меня очень много раненых, блядь! Раненых много… я не смогу уйти, наверно… Помощь нужна!

[«Слиток-11»] Понял, тебя, понял!

[«Калибр-10»] От 30 человек уже, если не больше, блядь!

[«Абонент-11»] Сколько?

[«Калибр-10»] Я сюда не пройду!

[«Абонент-11»] Сколько? Не понял!

[«Калибр-10»] 30, 30, бля!

[«Слиток-11»] Понял![197]


Понимая, что уйти с ранеными, не имея транспорта, будет сложно, полковник Савин в который раз запрашивает «12-го» — способен ли он подойти к вокзалу и помочь.

Из радиопереговоров 131-й бригады

[«Абонент-11»]

11-й! (Перепутал позывной, обращается к Савину. — Прим. авт.). Тебе начали… помогать дымами! Как ты меня понял, прием?!

[«Абонент-11»] 10-й, я 11-й! Тебе начали помогать дымами, прием!

[«Калибр-10»] Это… 12-й, я 10-й, прием!

[«Абонент-12»] На приеме!

[«Калибр-10»] Ну, ты что? Вышел… хоть немножко или нет?!

[«Абонент-12»] Не понял!

[«Калибр-10»] Из «коробочек» [или «пробочек»] не вышли, прием?!

[«Абонент-12»] Не понял!

[«Нож-38»] «Калибр-10»…

[«Калибр-10»] Ты вышел или нет?!

[«Абонент-12»] Выхода нет…

[«Нож-38»][«Маска» или «Фаска»]-09, прием!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Девочка из прошлого
Девочка из прошлого

– Папа! – слышу детский крик и оборачиваюсь.Девочка лет пяти несется ко мне.– Папочка! Наконец-то я тебя нашла, – подлетает и обнимает мои ноги.– Ты ошиблась, малышка. Я не твой папа, – присаживаюсь на корточки и поправляю съехавшую на бок шапку.– Мой-мой, я точно знаю, – порывисто обнимает меня за шею.– Как тебя зовут?– Анна Иванна. – Надо же, отчество угадала, только вот детей у меня нет, да и залетов не припоминаю. Дети – мое табу.– А маму как зовут?Вытаскивает помятую фотографию и протягивает мне.– Вот моя мама – Виктолия.Забираю снимок и смотрю на счастливые лица, запечатленные на нем. Я и Вика. Сердце срывается в бешеный галоп. Не может быть...

Адалинда Морриган , Аля Драгам , Брайан Макгиллоуэй , Сергей Гулевитский , Слава Доронина

Детективы / Биографии и Мемуары / Современные любовные романы / Классические детективы / Романы
100 знаменитых отечественных художников
100 знаменитых отечественных художников

«Люди, о которых идет речь в этой книге, видели мир не так, как другие. И говорили о нем без слов – цветом, образом, колоритом, выражая с помощью этих средств изобразительного искусства свои мысли, чувства, ощущения и переживания.Искусство знаменитых мастеров чрезвычайно напряженно, сложно, нередко противоречиво, а порой и драматично, как и само время, в которое они творили. Ведь различные события в истории человечества – глобальные общественные катаклизмы, революции, перевороты, мировые войны – изменяли представления о мире и человеке в нем, вызывали переоценку нравственных позиций и эстетических ценностей. Все это не могло не отразиться на путях развития изобразительного искусства ибо, как тонко подметил поэт М. Волошин, "художники – глаза человечества".В творчестве мастеров прошедших эпох – от Средневековья и Возрождения до наших дней – чередовалось, сменяя друг друга, немало художественных направлений. И авторы книги, отбирая перечень знаменитых художников, стремились показать представителей различных направлений и течений в искусстве. Каждое из них имеет право на жизнь, являясь выражением творческого поиска, экспериментов в области формы, сюжета, цветового, композиционного и пространственного решения произведений искусства…»

Илья Яковлевич Вагман , Мария Щербак

Биографии и Мемуары
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное