Я (не) в порядке

– ты все еще дрожишь.. – шепчет ее подруга, – расскажи, что произошло?

Девочка сглатывает ком в горле:

– я., он., и., не могу.. – плачет она.

Ее одноклассницы немного напуганы. Они в первый раз видят чтобы Ника плакала. А сейчас, школьница не может остановится.. Сжимается и тихо-тихо плачет в ладони.

Подруги переглядываются с немым вопросом и принимаются успокаивать одноклассницу. Поглаживают осторожно по спине, с плеч откидывают локоны назад и тут же замечают синии следы на хрупкой шее.

– Ника.. – с ужасом в глазах, говорят школьницы, – кто это сделал?

– опять эта стерва? – злится девушка с длинными темными волосами.

– я ей скоро такую взбучку устрою! – проговаривает сквозь зубы вторая, – опять она..

– это не она, – хрипло отвечает Ника и стирает влажные дорожки с щек. Ее рукова уже мокрые…

– а кто? – спрашивают подружки вместе и если бы момент был менее пугающим, они бы точно засмеялись.

– парень какой-то…

Девочка разглядывает свои руки и стыдится, будто это она виновата в произошедшем.

– парень?

– значит все еще боится марать свои руки и подсылает своих прислуг. Уже до парней дошла! – возмущается светленькая, – наверное, этот тот псих, который бегает за ней как собаченка.

– а разве она не запретила ему приближаться к ней?

– ну значит передумала! Она же такая. Вечно всех запугивает и держит их на расстоянии, а чуть что, так сразу зовет к себе, чтобы уладили все дела за нее. После того происшествия, она же больше не светится перед учителями.. А этот псих? У него расстройство личности и ему вообще нельзя у нас учится. Он на учителя с ножницами напал один раз, благо парни остановили. А директору поровну! Что за человек?

Ника внимательно их слушает, но перед глазами все еще мельтешат образы.. Черные как ночь, глаза, опасная ухмылка и грубый голос..

– Ника, но что все-таки случилось? – спрашивает темненькая и кладет ей ладонь на плечо.

В ответ, одноклассница опускает взгляд еще ниже.. Нет, говорить им она ничего не будет.. Да и вообще никто не должен знать об этом.. Держать язык за зубами и держаться стороной..

– ладно.. Расскажешь, когда сама захочешь.. Ты главное будь рядом с нами.

– да, Ник! Мы все-таки одноклассницы, один единый класс, – тепло говорит светловолосая, – я и Каринка всегда заступимся за тебя!

– именно, – кивает подруга, – чуть что и мы сразу примчимся со Златой! Не зря же Софи Павловна говорила о связи. Только когда мы будем держаться вместе, станем сильнее.

Ника смотрит на них, словно впервые видит.. Паника глубоко в душе сменяется спокойствием и радостью. Она вспоминает слова Артема о том, что нужно попытаться доверять людям. Так почему это не сделать сейчас? В самый страшный момент котенок потеряла всякую надежду, когда к ней обернулись спиной. Но уже спустя пару минут, ей помогли одноклассницы. Не прошли мимо, не посмеялись, а забеспокоились и отвели в тихое место.. На глаза снова наворачиваются слезы только уже не страха, а от благодарности.

– спасибо, – шепчет девочка в улыбке и смахивает слезинку.

– не за что! – отвечают радостные подруги и обнимают ее, – будь рядом и тебя никто не тронет!

– эй вы! – кто-то тарабанит в дверь, – я слышу что вы там! Живо открывайте дверь! Вы не одни в школе!

– уйди по добру по здорову! У нас важный разговор! – кричит в ответ одна из девушек.

– да вы офигели! – возмущаются за дверью, – я сейчас директора позову! Идите и говорите в другом месте!

– зови! И между прочим, внизу есть еще один туалет, раз не вмоготу!

Пару раз стукнув, ученицы за дверью исчезают.

– простите.. – шепчет Ника виновато.

– ты чего? – улыбается Злата, – за что тебя прощать?

– из-за того, что у вас могут появится проблемы, если они приведут директора.. И, я трачу ваше время.. А вам, кажется, нужно было готовится к литературе..

– да ну ее, – машет рукой Карина, – пусть хоть две двойки ляпает, нам все равно, главное помочь тебе. Это важнее любых уроков.

– а может.. – девочка поднимается на ноги и неуверенно продолжает, – может я дам вам списать? Я сделала ответы на все вопросы. Вы можете списать на те, которые выбрали и тогда вам точно не будут ставить двойку..

Нике хочется как-то их отблагодарить и дать списать домашнее задание – это самое малое, что она может сделать.

– как-то не удобно.. – мнется Карина, а Злата уже обнимает Нику и радостно кричит:

– спасибо, спасибо, спасибо!!

– не за что, – улыбается в ответ девочка и смотрит на них снизу вверх.

В классе, Ника самая низкая и младше всех. И сейчас, она идет по коридору вместе со своими одноклассницами. Злата с одной стороны, а Карина с другой. Девушки как телохранители. Мимо них и муха не пролетит. А вот Нике рядом с ними кажется, словно она их младшая сестренка и на душе становится спокойнее и теплее., кошмар утра исчезает, но небольшая тревога все же прячется глубоко внутри.

На первом уроке, Нику вызывают к доске.

Это происходит не часто, потому, что девочка итак все знает наперед и получается оценки через письменные задание. Но в этот раз физик хочется, чтобы она выступила перед классом и блеснула знаниями.

– третье задание. Распиши решение и напиши формулы.