Читаем Идём в музыкальный театр полностью

6. Зачем Родриго ди Поза приходит к королеве?

a) чтобы рассказать о своём недавнем путешествии во Фландрию

б) чтобы поздравить королеву с праздником

в) чтобы передать королеве послание от её матери


7. Как реагирует королева Елизавета на письмо Карлоса и уговоры ди Позы?

a) решается на встречу с Дон Карлосом

б) категорически отказывается от встречи с Карлосом

в) откладывает встречу с Карлосом


8. Что поняла принцесса Эболи из подслушанного ею разговора?

a) что Дон Карлос очень любит Елизавету

б) что Родриго ди Поза неравнодушен к королеве

в) что причина страданий Дона Карлоса – его любовь к Эболи


9. О чём говорят Дон Карлос и Елизавета при встрече?

a) о любви Елизаветы к Карлосу

б) о проблемах в отношениях отца и сына

в) о том, что Карлосу необходимо уехать из Испании


10. Какое решение принимает король, узнав о свидании Дона Карлоса с Елизаветой?

a) отправить в изгнание ближайшую подругу Елизаветы

б) выслать из Испании своего сына

в) поговорить с сыном о реформах во Фландрии


11. Как королева узнала, кто передал шкатулку королю?

a) она догадалась сама

б) ей рассказала обо всём Эболи

в) она подозревает Дона Карлоса


12. О чём рассказал король маркизу ди Позе?

a) о своих подозрениях

б) о делах в королевстве

в) о реформах во Фландрии


13. О чём думает ди Поза после разговора с королём?

a) о том, что Карлосу необходимо быть осторожным

б) о своей мечте стать правителем Фландрии

в) о возможности помочь Карлосу и королеве Елизавете


14. Почему Дон Карлос встречает в саду королевы принцессу Эболи?

a) потому что они одновременно хотели встретиться с королевой

б) потому что это принцесса Эболи написала записку

в) потому что Дон Карлос перепутал время свидания


15. Почему Дон Карлос испытывает отчаяние, когда видит перед собой Эболи?

a) потому что он понимает: записку писала не Елизавета

б) потому что он не хотел встретить Эболи в саду королевы

в) потому что он понимает: тайна его любви раскрыта


16. Какое решение принимает ди Поза, услышав клятву мести Эболи?

a) убить принцессу Эболи

б) рассказать обо всём королю

в) рассказать обо всём королеве Елизавете


17. О чём просит ди Поза Карлоса?

a) о том, чтобы Дон Карлос передал ему секретные бумаги о заговоре

б) о том, чтобы Дон Карлос забыл королеву Елизавету

в) о том, чтобы Дон Карлос поговорил с принцессой Эболи о заговоре


18. Что должно было произойти на площади перед собором?

a) народный праздник

б) казнь еретиков

в) выступление короля


19. Как отнёсся король к требованиям и действиям Карлоса?

a) обещал наказать фламандцев и приказал обезоружить своего сына

б) согласился с требованиями фламандцев и обещал дать свободу Фландрии

в) объяснил Карлосу незаконность требований фламандцев


20. О чём думает король ночью в своём кабинете?

a) о свободе Фландрии

б) о близкой смерти, о неверности королевы

в) о своей любви к сыну


21. Чего требует от короля Великий инквизитор?

a) больших денег

б) казни маркиза ди Позы

в) свободу Фландрии


22. Как попадает к королю шкатулка с драгоценностями королевы?

a) шкатулку передала принцесса Эболи

б) шкатулку украл, а потом передал королю маркиз ди Поза

в) шкатулку принёс придворный


23. В чём обвиняет король королеву, когда находит портрет Дона Карлоса?

a) в супружеской неверности

б) в том, что она взяла шкатулку у Дона Карлоса

в) в невнимательности


24. Как погибает ди Поза?

a) в борьбе за свободу Фландрии

б) от руки придворного

в) от выстрела слуги инквизиции


25. Зачем в тюрьму приходит король?

a) чтобы простить сына и вернуть ему свободу

б) чтобы попрощаться с сыном перед казнью

в) чтобы передать прощальные слова королевы


26. Почему жизнь короля оказалась в опасности?

a) потому что народ Фландрии восстал против короля

б) потому что народ требует освободить Карлоса

в) потому что Великий инквизитор требует наказать Филиппа II


27. Кто спасает короля?

a) королева Елизавета

б) принцесса Эболи

в) Великий инквизитор


28. Что происходит в монастыре Сан-Джусто?

a) Дон Карлос и Елизавета просят их обвенчать

б) королева выражает желание стать монахиней

в) Дон Карлос закалывается


Задание 3. Проверьте правильность ответов по тексту и запишите их.

Балет «Дон Кихот»

Балет «Дон Кихот» создан композитором Людвигом Фёдоровичем Минкусом (1827–1917). Либретто написал балетмейстер Большого театра М. Петипа по роману великого испанского писателя М. Сервантеса (1547–1616). М. Петипа был и первым постановщиком балета на сцене Большого театра.


ГЛАВНЫЕ ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Дон Кихот – странствующий рыцарь.

Санчо Панса – оруженосец Дон Кихота.

Лоренцо – трактирщик.

Китри – дочь трактирщика.

Базиль – цирюльник.

Гамаш – богатый дворянин.

Действие балета происходит в XVI веке в Испании.

Задание 1. Прочитайте либретто.

Пролог. Дон Кихот, начитавшись рыцарских романов, отправляется странствовать, чтобы громкими подвигами прославить своё имя. Оруженосцем он назначает преданного ему Санчо Пансу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык: самоучитель
Английский язык: самоучитель

Книга предназначена для всех желающих быстро освоить английский язык. Она может быть полезна поступающим в вузы (абитуриентам), студентам, преподавателям, бизнесменам, туристам и всем, имеющим контакты с зарубежными партнерами. Она может быть полезна как начинающим, так и продолжающим изучать английский язык.Также даются полезные советы для прохождения интервью при приеме на работу.Пособие разработано на базе многолетней практики преподавания английского языка по методике дистанционного образования. С его помощью можно получить достаточные знания и навыки для адекватного поведения в различных ситуациях бытового и делового общения. Active Vocabulary - новые слова и выражения урока, речевые образцы и их детальная отработка; Active Grammar - объяснение грамматики урока и упражнения на отработку данных грамматических явлений с использованием новой лексики урока; Reading and Speaking Practice - упражнения, нацеленные на отработку навыков чтения и говорения с использованием изученной лексики и грамматики; Assignment - письменное задание, составленное в форме теста. Материал уроков систематизирован по темам, названия которых приводятся в начале каждого урока. Одним из достоинствпособия является постоянная систематизация изучаемой лексики и грамматики, что позволяет максимально облегчить процесс обучения. Для повышения эффективности обучения рекомендуем выполнять упражнения, проговаривая их вслух, пересказывая все тексты и диалоги. Старайтесь произносить слова, фразы и диалоги громко, обращая особенное внимание на интонацию. При необходимости используйте компьютерные словари, дающие правильные варианты произношения слов, а также много слушайте аудио и видеозаписи, вообще голос носителей.

Денис Александрович Шевчук

Языкознание, иностранные языки
Любовник леди Чаттерли
Любовник леди Чаттерли

Дэвид Герберт Лоуренс остается одним из самых любимых и читаемых авторов у себя на родине, в Англии, да, пожалуй, и во всей Европе. Важнейшую часть его обширного наследия составляют романы. Лучшие из них — «Сыновья и любовники», «Радуга», «Влюбленные женщины», «Любовник леди Чаттерли» — стали классикой англоязычной литературы XX века. Последний из названных романов принес Лоуренсу самый большой успех и самое горькое разочарование. Этический либерализм писателя, его убежденность в том, что каждому человеку дано право на свободный нравственный выбор, пришлись не по вкусу многим представителям английской буржуазии. Накал страстей и яркость любовных сцен этого романа были восприняты блюстителями морали как вызов обществу. «Любовник леди Чаттерли» сразу же после выхода в свет в 1928 году был запрещен к дальнейшему изданию, а готовый тираж был изъят и уничтожен. Запрет действовал более 30 лет, и лишь в 1960 году после громкого судебного процесса, всколыхнувшего всю Англию, роман был реабилитирован и полностью восстановлен в правах.

Дэвид Герберт Лоуренс

Языкознание, иностранные языки / Классическая проза