Читаем Идём в музыкальный театр полностью

12. Что кажется Дон Кихоту в лесу?

а) что Дульцинею окружают дриады и амуры

б) что Санчо Панса его предал

в) что они потеряли дорогу


13. О чём просит Санчо Панса герцога и герцогиню?

а) чтобы ему дали еды и пива

б) чтобы ему дали кров

в) чтобы они помогли Дон Кихоту


14. Почему господа приглашают Дон Кихота в замок?

а) потому что они хотят развлечься

б) потому что они принимают его за настоящего рыцаря

в) потому что им кажется, что Дон Кихот болен


15. К чему готовятся в замке?

а) к новогоднему балу

б) к встрече «странствующего рыцаря»

в) к театральному представлению


16. Какие роли должны исполнить Китри и Базиль?

а) Китри – роль Дульцинеи, а Базиль – роль «неизвестного рыцаря»

б) роли клоунов

в) Китри – роль королевы, а Базиль – роль короля


17. Почему Дон Кихот собирается сразиться с «неизвестным рыцарем»?

а) потому что хочет освободить от волшебства «прекрасную Дульцинею»

б) потому что ему кажется, что рыцарь ненастоящий

в) потому что хочет показать свою смелость


18. Чем заканчивается поединок?

а) победой Дон Кихота

б) победой «неизвестного рыцаря»

в) общим весельем

Задание 3. Проверьте правильность ответов по тексту и запишите их.

Опера «Евгений Онегин»

Опера была написана в 1877 году Петром Ильичом Чайковским, который восхищался романом А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Вместе с артистом московского Малого театра А. С. Шиловским композитор создаёт либретто оперы. Приступая к работе, П. И. Чайковский писал: «…я знаю очень хорошо, что сценических эффектов и движения будет мало в этой опере, но общая поэтичность, человечность, простота сюжета в соединении с гениальным текстом заменят с лихвой все недостатки». П. И. Чайковский трудился над этой оперой с большим подъёмом. В своих письмах он рассказывал: «Если была когда-нибудь написана музыка с искренним увлечением, с любовью к сюжету и действующим лицам оного, то это – музыка к “Онегину”».


ГЛАВНЫЕ ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Евгений Онегин – молодой столичный аристократ.

Владимир Ленский – поэт, друг Онегина.

Ларина

 – помещица.

Татьяна Ларина, Ольга Ларина – её дочери.

Няня.

Князь Гремин.

Зарецкий.

Действие происходит в деревенской усадьбе Лариных и в Петербурге в 20‑е годы XIX века.

Задание 1. Прочитайте либретто.

1. Усадьба Лариных.

Старинный дом, окружённый садом. Вечер. У дома, под деревом, хозяйка и няня варят варенье. Из дома доносится пение дочерей Лариной – Татьяны и Ольги. Их юные голоса рождают у матери и у няни воспоминания об ушедшей в прошлое молодости, о её увлечениях. Приходят крестьяне, чтобы по традиции поздравить хозяйку поместья Ларину с окончанием жатвы. По её просьбе они поют и танцуют. Мечтательная Татьяна задумчиво следит за танцующими. Шаловливая хохотушка Ольга весело пляшет вместе с крестьянами. В разгар веселья няня сообщает, что приехал жених Ольги – Ленский. На этот раз Ленский приехал не один, с ним его друг Онегин. Ленский представляет Онегина Лариным. Внимание Онегина привлекает задумчивость, мечтательность и душевная тонкость Татьяны. Он удивлён выбором Ленского. Сам он производит неизгладимое впечатление на Татьяну, которая без колебаний отдаёт ему своё сердце.



Комната Татьяны. Ночь. Татьяна, взволнованная встречей с Онегиным, не может уснуть. Она просит няню рассказать ей о том, как любили в прежние времена. Няня начинает рассказывать, но замечает, что Татьяна её не слушает. Татьяна просит оставить её одну. Все мысли Татьяны заняты Онегиным, который покорил её воображение. Она решается написать ему письмо и раскрыть свои чувства. Она не сомневается, что Онегин – тот человек, которого она втайне ждала всю жизнь. «Ты в сновиденьях мне являлся, незримый, ты мне был уж мил…» – доверчиво пишет она. В душе Татьяны одно за другим сменяются переживания. Незаметно наступает рассвет. «Кончаю! Страшно перечесть… стыдом и страхом замираю… но мне порукой ваша честь, и смело ей себя вверяю…» По просьбе Татьяны няня посылает внука передать письмо Онегину.

В саду усадьбы Лариных звучит песня девушек, собирающих ягоды. В уединённый уголок сада прибегает Татьяна: она очень взволнована – приехал Онегин: он получил её письмо. Сейчас он будет здесь, и она услышит ответ на своё признание. Что ответит он на её письмо? Мучительное раскаяние охватывает девушку: «Ах, для чего, стенанью вняв души больной, не в силах совладать с собой, ему письмо я написала?» Но поздно! – Онегин уже здесь, в саду… Холодно звучит его нравоучение: он не может ответить взаимностью на любовь Татьяны, ему чужды мечты о семейном счастье, он считает себя недостойным её любви и потому советует ей: «Учитесь властвовать собой: не всякий вас, как я, поймёт: к беде неопытность ведёт!»

Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык: самоучитель
Английский язык: самоучитель

Книга предназначена для всех желающих быстро освоить английский язык. Она может быть полезна поступающим в вузы (абитуриентам), студентам, преподавателям, бизнесменам, туристам и всем, имеющим контакты с зарубежными партнерами. Она может быть полезна как начинающим, так и продолжающим изучать английский язык.Также даются полезные советы для прохождения интервью при приеме на работу.Пособие разработано на базе многолетней практики преподавания английского языка по методике дистанционного образования. С его помощью можно получить достаточные знания и навыки для адекватного поведения в различных ситуациях бытового и делового общения. Active Vocabulary - новые слова и выражения урока, речевые образцы и их детальная отработка; Active Grammar - объяснение грамматики урока и упражнения на отработку данных грамматических явлений с использованием новой лексики урока; Reading and Speaking Practice - упражнения, нацеленные на отработку навыков чтения и говорения с использованием изученной лексики и грамматики; Assignment - письменное задание, составленное в форме теста. Материал уроков систематизирован по темам, названия которых приводятся в начале каждого урока. Одним из достоинствпособия является постоянная систематизация изучаемой лексики и грамматики, что позволяет максимально облегчить процесс обучения. Для повышения эффективности обучения рекомендуем выполнять упражнения, проговаривая их вслух, пересказывая все тексты и диалоги. Старайтесь произносить слова, фразы и диалоги громко, обращая особенное внимание на интонацию. При необходимости используйте компьютерные словари, дающие правильные варианты произношения слов, а также много слушайте аудио и видеозаписи, вообще голос носителей.

Денис Александрович Шевчук

Языкознание, иностранные языки
Любовник леди Чаттерли
Любовник леди Чаттерли

Дэвид Герберт Лоуренс остается одним из самых любимых и читаемых авторов у себя на родине, в Англии, да, пожалуй, и во всей Европе. Важнейшую часть его обширного наследия составляют романы. Лучшие из них — «Сыновья и любовники», «Радуга», «Влюбленные женщины», «Любовник леди Чаттерли» — стали классикой англоязычной литературы XX века. Последний из названных романов принес Лоуренсу самый большой успех и самое горькое разочарование. Этический либерализм писателя, его убежденность в том, что каждому человеку дано право на свободный нравственный выбор, пришлись не по вкусу многим представителям английской буржуазии. Накал страстей и яркость любовных сцен этого романа были восприняты блюстителями морали как вызов обществу. «Любовник леди Чаттерли» сразу же после выхода в свет в 1928 году был запрещен к дальнейшему изданию, а готовый тираж был изъят и уничтожен. Запрет действовал более 30 лет, и лишь в 1960 году после громкого судебного процесса, всколыхнувшего всю Англию, роман был реабилитирован и полностью восстановлен в правах.

Дэвид Герберт Лоуренс

Языкознание, иностранные языки / Классическая проза