Читаем Идём в музыкальный театр полностью

в) он не может поверить в то, что она потеряла рассудок


24. Почему Грязной убивает Любашу?

а) она знает его тайну

б) она не любит его

в) она заменила порошок


25. Что происходит с Марфой потом?

а) она не верит, что она умрёт

б) она не понимает поступка Любаши

в) она умирает с именем Вани Лыкова на устах


Задание 3. Проверьте правильность ответов по тексту и запишите их.

Балет «Щелкунчик»

Балет «Щелкунчик» написан П. И. Чайковским в 1892 году. Основой балета послужила сказка о благородном прекрасном заколдованном принце Щелкунчике, доброй самоотверженной девочке Маше и об их противнике – злом Мышином короле. Сочинил эту сказку немецкий писатель-романтик Э. Т. А. Гофман. Позже французский писатель Александр Дюма несколько изменил эту сказку. Она стала более простой и понятной детям. В феврале 1891 года балетмейстер М. Петипа написал либретто балета. Сначала сюжет «Щелкунчика» не очень нравился композитору. Однако постепенно П. И. Чайковский увлёкся новым балетом, его внутренней глубиной и красотой. Композитор создал музыку к балету менее чем за три месяца (партитура балета была начата в январе и закончена 23 марта 1892 года).


ГЛАВНЫЕ ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Маша.

Щелкунчик – принц.

Щелкунчик – кукла.

Дроссельмейер

 – кукольный мастер.

Мышиный Король.

Брат Маши.


Задание 1. Прочитайте либретто.


1. В новогоднюю ночь в доме родителей Маши собираются гости. Среди них – Дроссельмейер, кукольный мастер. Он приготовил детям чудесный сюрприз. Гости Маши – дети – с нетерпением ждут, когда им, наконец, покажут ёлку и праздничные подарки. Наконец, перед всеми предстаёт нарядная ёлка. Дети с интересом рассматривают её. В это время появляется волшебник со своими игрушками. Все игрушки двигаются, танцуют перед гостями. Детям кажется, что волшебник способен оживлять игрушки. Они в восторге, но немного боятся его. Чтобы успокоить их, волшебник снимает маску, и дети узнают в нём своего старого доброго друга, мастера игрушек, который всегда готов развлечь их. Маше хочется поиграть с чудесными куклами, но… их уже нет. Тогда, чтобы успокоить Машу, мастер кукол дарит ей Щелкунчика. Этот смешной человечек-игрушка очень нравится девочке. Брат Маши, шалун, нечаянно ломает игрушку. Мастер прогоняет мальчика, старается починить Щелкунчика, но это ему не удаётся. Маша утешает своего любимца, бережно укачивает его. Брат и его товарищи в масках мышей пугают Машу. Из соседней комнаты возвращаются взрослые, продолжаются танцы, а потом гости уходят.



Ночь. В комнате, где стоит ёлка, появляется Маша. Ей очень страшно в тёмной комнате, но она должна навестить больного Щелкунчика. Она укачивает своего любимца. И… в это время в комнате появляется мастер кукол. Это уже не просто добрый знакомый, это – волшебник. Он взмахивает волшебной палочкой, и всё вокруг преображается: стены комнаты раздвигаются, ёлка начинает расти, вместе с нею растут и оживают игрушки. Оловянные солдатики, которыми командует Щелкунчик, начинают маршировать по комнате. Вдруг появляются мыши во главе с Мышиным королём. Все куклы в ужасе. Но в это время войско Щелкунчика храбро бросается на мышей. Начинается жестокая борьба. Злые мыши оказываются сильнее. Многие солдатики погибают, остальные убегают. Маленький Щелкунчик остаётся один на один с Мышиным королём. Щелкунчика ждёт смерть. К счастью, в это время мастер-волшебник успевает протянуть Маше горящую свечу, девочка бросает её в мышей, и мыши в испуге разбегаются. Остаётся один Щелкунчик. Он неподвижно лежит на полу. Маша вместе с куклами спешит помочь своему любимцу. И тут происходит чудо… Нет больше смешной куклы: перед Машей – прекрасный юноша. Он идёт навстречу своей спасительнице. Все куклы благодарят её. Исчезают стены комнаты. Маша с друзьями оказывается под куполом звёздного неба, около сказочной ёлки. Кружатся лёгкие снежинки. Маша и Щелкунчик видят на верхушке ёлки звезду. Они садятся в волшебный корабль и направляются к звезде. И все куклы с ними. Внезапно появляются мыши и преследуют их.

2. Маша и Щелкунчик в волшебном корабле плывут по ёлочному царству. С ними их друзья – куклы. Всё ближе и ближе прекрасная звезда. Они уже почти достигли сказочной вершины ёлки… Но мыши догоняют их. Щелкунчик снова смело бросается в бой. Вскоре Мышиный король вынужден бежать, но Щелкунчик преследует его. Маша и куклы с испугом наблюдают за их борьбой. Щелкунчик побеждает врага. Все радостно празднуют победу. Куклы начинают танцевать. Оживают ёлка и сияющие свечи. Они, наконец, освобождены от злых мышей. Маша и Щелкунчик счастливы! Но… всё это был только сон. Прошла ночь и ночные грёзы… Наступает новый день. Маша сидит у себя дома около своей ёлки, у неё на коленях – кукла-Щелкунчик.


Задание 2. Выберите правильный ответ.

1. Что происходит в доме родителей Маши в новогоднюю ночь?

а) готовится праздничный обед

б) украшают ёлку

Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык: самоучитель
Английский язык: самоучитель

Книга предназначена для всех желающих быстро освоить английский язык. Она может быть полезна поступающим в вузы (абитуриентам), студентам, преподавателям, бизнесменам, туристам и всем, имеющим контакты с зарубежными партнерами. Она может быть полезна как начинающим, так и продолжающим изучать английский язык.Также даются полезные советы для прохождения интервью при приеме на работу.Пособие разработано на базе многолетней практики преподавания английского языка по методике дистанционного образования. С его помощью можно получить достаточные знания и навыки для адекватного поведения в различных ситуациях бытового и делового общения. Active Vocabulary - новые слова и выражения урока, речевые образцы и их детальная отработка; Active Grammar - объяснение грамматики урока и упражнения на отработку данных грамматических явлений с использованием новой лексики урока; Reading and Speaking Practice - упражнения, нацеленные на отработку навыков чтения и говорения с использованием изученной лексики и грамматики; Assignment - письменное задание, составленное в форме теста. Материал уроков систематизирован по темам, названия которых приводятся в начале каждого урока. Одним из достоинствпособия является постоянная систематизация изучаемой лексики и грамматики, что позволяет максимально облегчить процесс обучения. Для повышения эффективности обучения рекомендуем выполнять упражнения, проговаривая их вслух, пересказывая все тексты и диалоги. Старайтесь произносить слова, фразы и диалоги громко, обращая особенное внимание на интонацию. При необходимости используйте компьютерные словари, дающие правильные варианты произношения слов, а также много слушайте аудио и видеозаписи, вообще голос носителей.

Денис Александрович Шевчук

Языкознание, иностранные языки
Любовник леди Чаттерли
Любовник леди Чаттерли

Дэвид Герберт Лоуренс остается одним из самых любимых и читаемых авторов у себя на родине, в Англии, да, пожалуй, и во всей Европе. Важнейшую часть его обширного наследия составляют романы. Лучшие из них — «Сыновья и любовники», «Радуга», «Влюбленные женщины», «Любовник леди Чаттерли» — стали классикой англоязычной литературы XX века. Последний из названных романов принес Лоуренсу самый большой успех и самое горькое разочарование. Этический либерализм писателя, его убежденность в том, что каждому человеку дано право на свободный нравственный выбор, пришлись не по вкусу многим представителям английской буржуазии. Накал страстей и яркость любовных сцен этого романа были восприняты блюстителями морали как вызов обществу. «Любовник леди Чаттерли» сразу же после выхода в свет в 1928 году был запрещен к дальнейшему изданию, а готовый тираж был изъят и уничтожен. Запрет действовал более 30 лет, и лишь в 1960 году после громкого судебного процесса, всколыхнувшего всю Англию, роман был реабилитирован и полностью восстановлен в правах.

Дэвид Герберт Лоуренс

Языкознание, иностранные языки / Классическая проза