Интенсивный курс русского языка

1. Предлагаем вам несколько изречений выдающихся людей. Если вам ничего не известно об авторах этих высказываний, обратитесь сначала к справочному материалу и только после этого выполняйте задание.

1) Математика единстве(?)ый соверше(?)ый метод позволяющий провести самого себя за нос.(А. Эйнштейн)

2) Дли(?)ая речь так(же) не подвигает дела как дли(?)ое платье (не)помогает при ходьбе. (Ш.М. Талейран)

3) Надежда хороший завтрак но плохой ужин. (Ф. Бэкон)

4) Шум (ни)чего (не)доказывает курица которая снесла яйцо часто квохчет так как (будто) снесла большую планету. (М. Твен)

5) Все жалуются на свою память но (ни)кто (не) жалуется на свой ум. (Ф. Ларошфуко)

6) Если вы хотите забыть что (нибудь) немедле(?)о запишите что вы должны это запомнить. (Э. По)

7) Слишком скорые выводы результат замедле(?)ого размышления. (Вольтер)

2. Сделайте из этих высказываний предложения с прямой речью. Слова автора поместите до или после прямой речи. Постарайтесь, чтобы они не были однообразными. Раскройте скобки и расставьте знаки препинания.

3. Среди этих изречений есть предложения с тире между подлежащим и сказуемым. Выписать номера этих предложений. Составить схему 4-го предложения.

Материал для справок. Альберт Эйнштейн – великий физик, создатель теории относительности. Шарль Морис Талейран – выдающийся французский дипломат, министр иностранных дел в период империи Наполеона I. Фрэнсис Бэкон – английский философ XVI–XVII вв., провозгласивший главным методом научного знания опыт. Франсуа де Ларошфуко – французский писатель-моралист XVII в., автор знаменитой книги «Максимы», в которой он в афористической форме запечатлел свои наблюдения над нравами аристократического общества. Эдгар По – американский писатель, родоначальник детективной литературы; его перу принадлежат рассказы «Золотой жук», «Убийство на улице Морг» и др. Вольтер – французский писатель и философ эпохи Просвещения; был дружен со многими русскими писателями, состоял в переписке с Екатериной II.

4. Списать предложения в таком порядке: сначала предложения с прямой речью, стоящей после слов автора, а затем с прямой речью перед словами автора. Заменить, где нужно, строчную букву прописной. Вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания.

1) Греческому врачу Гиппократу пр_надлежат слова жизнь коротка иску_тво вечно.

2) Юлий Цезарь говорил лучше быть первым в деревне чем вторым в Риме.

3) Я мыслю следовательно я существую утверждал французский философ Рене Декарт.

4) Кто ра_читывает обеспечить себе здоровье пр_бывая в лени тот поступает так(же) глупо как и человек думающий молчанием усовершенствовать свой голос пр_достерегал (древне)греческий писатель и историк Плутарх.

5) Философ Сенека воспитатель римского имп_ратора Нерона имел мужество сказать своему бывшему ученику сколько бы ты (н_)убивал людей ты (н_)когда (н_)сумеешь устранить своего пр_емника.