Интенсивный курс русского языка

5. Прочитать небольшие истории из жизни замечательных людей. Списать их, расставляя недостающие знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. Прямая речь отделена от слов автора знаком: «//».

1. Один человек поспорил с Сократом (не)сдержался и ударил его. Когда он понял что натв(?)рил то (не)на шутку испугался. // Только (не)под(?)вай на меня в суд! // стал он ум(?)лять Сократа. // (Не) волнуйся // спокойно ответил мудрец. // Если меня лягнул осел разве я буду под(?)вать на него в суд?

2. Баснописец Крылов был очень полным. Однажды когда он прогуливался в парке один из встречных молодых людей решил пошутить. // Вот идет туча // громко произнес он. // Видно дождь будет // Ну да // ответил баснописец // оттого(то) и лягушки расквакались.

3. Писатель Аркадий Гайдар часто приезжал в гости в детский дом. Однажды когда он появился на пороге дома со старым потертым чемоданом в руках один из ребят спросил // Как(же) так Аркадий Петрович Вы такой знаменитый а чемоданчик у вас так себе? // Это н(?)чего // улыбнулся Гайдар. // Гораздо хуже было(бы) если(бы) чемодан у меня был знаменитый а я – так себе.

Замена прямой речи косвенной

Если косвенная речь передаёт сообщение, повествование, то предложение, передающее чужую речь, присоединяется союзами или союзными словами что,будто:

Саша сказал: «Я никуда не пойду». – Саша сказал, что он никуда не пойдёт. А: «П». = [ ], (что…).

Если косвенная речь передаёт просьбу, приказ, то предложение, передающее чужую речь, присоединяется союзом чтобы: «Никуда не уходи!» –сказала мать. – Мать сказала сыну, чтобы он никуда не уходил. А: «П». = [ ], (чтобы

…).

Если косвенная речь передаёт вопрос, то предложение, передающее чужую речь, присоединяется союзами что, кто, какой, где, когда, куда, откуда,

ли (вопросительный знак не ставится): Мальчик спросил: «А море где?» – Мальчик спросил, где море.

А: «П?» = [ ], (где…).

Практикум

1. Прочитать предложения с косвенной речью. Указать слова автора и косвенную речь. Списать предложения. Расставить знаки препинания. Подчеркнуть союзы (союзные слова), присоединяющие косвенную речь.

1. Девушка подумала что надо куда-то двигаться (Л. Петрушевская). 2. Я заметил приятелю что мы отвлеклись от темы разговора. 3. Девочка вдруг ответила что не может вспомнить откуда у неё эта книга. 4. Мама сказала чтобы мы всё подготовили к встрече гостей. 5. Тренер сказал чтобы мы пробежали ещё два круга. 6. Отец велел чтобы мы собирались. 7. Мы часто спрашиваем себя что для нас главное в жизни. 8. Мальчишки поинтересовались когда начнутся соревнования.

2. Заменить предложения с косвенной речью предложениями с прямой речью, записать их.

Диалог – форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или нескольких говорящих и посредственной связью высказываний с ситуацией. Высказывание говорящего в диалоге называется репликой. Реплики обращены к собеседнику.

Как правило, в каждой из последующих реплик сокращается все, что известно из предыдущей илииз ситуации, поэтому некоторые реплики могут быть понятны только в связи с ситуацией, например:

– Неправда ли, красивый закат?

– Великолепный!

– Вам тоже нравится?

– Да.

Цитатами называются дословные выдержки из высказываний и сочинений кого-либо, приводимые для подтверждения или пояснения своих мыслей. Цитаты, как правило, сопровождаются указаниями на их источник, например: По словам заместителя директора Ивана Петровича, «работа по ремонту дорог будет выполнена вовремя!».

Способы цитирования

В русском языке существуют три основные способы цитирования.