Интернет-журнал "Домашняя лаборатория", 2008 №6

Теперь с помощью сильнодействующих успокаивающих препаратов можно избавлять людей от различных психозов даже шизофрении. Малые транквилизаторы помогают неврастеникам. Антидепрессанты применяют для лечения различных форм депрессии, меланхолии. Психотомиметические средства используют при изучении природы различных психических заболеваний.

Возможность психохимии и фармакологии не исчерпываются только лечением людей. Успехи последних лет позволяют рассчитывать на то, что появятся новые вещества, которые смогут улучшать способности человека. Создаются препараты, обостряющие внимание, память, обоняние и зрение, увеличивающие мышечную силу. Научные фантасты предвидят появление средств, которые позволят исправлять недостатки характера у людей, такие как трусость, зависть, упрямство.

Ничего несбыточного в этом нет. В настоящее время при укрощении и дрессировке диких, агрессивных животных уже применяются транквилизаторы.

Во многих странах, в том числе и в Советском Союзе, продолжаются интенсивные работы по созданию веществ, оказывающих различное воздействие на человеческую психику.

В Лаборатории природных соединений Института химии Академии наук Молдавской ССР ведутся систематические исследования в области индольных алкалоидов и их аналогов, получаемых синтетическим путем. Некоторые из них оказались новыми психотропными веществами. Однако в каждом отдельном случае следует принимать во внимание все стороны и особенности новых препаратов как в медицинском аспекте, так и с точки зрения возможных нежелательных последствий.

Очень важно, чтобы создаваемые психофармакологические средства не обладали побочным действием, вредным для человека, и не были использованы в ущерб обществу в целом. А это возможно лишь при глубоком, всестороннем изучении их биологических свойств и механизмов действия на организм.

ЛАБОРАТОРИЯ

Техника эксперимента в органической химии

С.В.Пономарев, А. С.Золотарева, Л.Г.Сагинова, В.И.Теренин

ВВЕДЕНИЕ

Краткие указания по методике эксперимента.

Синтез любого органического соединения можно разделить на три этапа:

1. Подготовка необходимой аппаратуры для проведения синтеза и его проведение.

2. Обработка реакционной смеси, отделение нужного продукта или продуктов от растворителей, побочных веществ или неорганических реагентов.

3. Очистка и идентификация полученного вещества.

Техника безопасности работы в практикуме по органической химии.

Синтетическая органическая химия требует внимания и осторожности. Многие из веществ, используемых в органической химии, являются в той или иной мере воспламеняющимися или токсичными, или теми и другими одновременно. При соблюдении мер предосторожности с такими веществами можно работать безопасно.

В лаборатории необходимо находиться в застегнутом лабораторном халате из устойчивого к загоранию материала.

При работе с вредными, едкими или токсичными материалами надевают защитные перчатки и очки.

В практикуме должны быть различные защитные средства: огнетушители, пожарные одеяла, аптечки первой помощи.

Принимать пищу, пить и курить в лаборатории не разрешается!

Не нагревайте, не смешивайте, не лейте и не взбалтывайте реактивы вблизи от лица. Всегда направляйте горло сосуда от себя.

Никогда не засасывайте жидкость в пипетку ртом, всегда пользуйтесь резиновой грушей или шприцами для наполнения пипеток.

Будьте осторожны с сильными кислотами или щелочами, особенно при нагревании.

Никогда не добавляйте воду к концентрированным кислотам или щелочам!

С веществами, выделяющими вредные пары, следует работать только в вытяжном шкафу, надевая защитные перчатки. К таким веществам относятся галогениды фосфора, бром, все хлорангидриды кислот, уксусный ангидрид, дымящая азотная кислота, концентрированный раствор аммиака.

При попадании химических реактивов на кожу следует интенсивно промыть под струей воды пораженные места.

В лаборатории следует по возможности избегать открытого огня. Газовые горелки следует использовать только под тягой и не оставлять их зажженными без надобности. Запрещается хранение больших количеств горючих растворителей и других реактивов на рабочих столах.

1. ПОДГОТОВКА К ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ

1.1. Планирование эксперимента.