Инженерное образование – дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном

Особое внимание Сергей Антонович всегда уделял учебно-методической деятельности университета. В этой сфере он был профессионалом самого высокого уровня, методологом по широкому ряду предметных областей, где уровень его знаний соответствовал уровню эксперта. Выступая на различных профильных советах университета, на внутренних и внешних конференциях, он акцентировал внимание на том, что современный университет должен быть центром компетенции в области распространения передовых решений, а также генерации и тиражирования собственных решений в сфере учебно-методической работы. Данный принцип четко прослеживался в работе СибРУМЦа, созданного на базе КГТУ. Спектр функций, выполняемых центром, был достаточно широк — от организации внешней независимой экспертизы учебных изданий до координации деятельности вузов Сибири по их участию в разработке отдельных составляющих ФГОС ВО и основных образовательных программ. Одним из направлений деятельности СибРУМЦа были работы по организации мероприятий по обмену научно-методическими материалами, электронными образовательными ресурсами и апробированными на практике методами электронной педагогики. В этом направлении Сергей Антонович проделал большой объем работы для аккредитации СибРУМЦа в качестве Испытательного центра Системы добровольной сертификации программных продуктов «РОСИНФОСЕРТ» и Системы добровольной сертификации программных продуктов учебного назначения «ИНКОМТЕХСЕРТ», в результате чего КГТУ вошел в состав комитета «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии «РОСТЕХРЕГУЛИ-РОВАНИЕ» и Федерального агентства по образованию «РОСОБРАЗОВАНИЕ». При непосредственном участии ректора на базе КГТУ было организовано специализированное подразделение «Лаборатория разработки мультимедийных электронных образовательных ресурсов» в рамках федеральной целевой программы развития единой образовательной информационной среды. Это позволило объединить методическую составляющую работы лаборатории с деятельностью Испытательного центра при СибРУМЦе и техническую составляющую работ регионального Центра технологий National Instruments для использования уникальных многопользовательских распределенных измерительно-управляющих систем с целью реализации лабораторных исследований в рамках совершенствования и практической отработки целого набора методик e-Learning. В КГТУ были подготовлены и внедрены ряд нормативных документов в области разработки электронных образовательных ресурсов (ЭОР) и широкого спектра компонентов дистанционных образовательных технологий. На этой основе были разработаны прототипы учебно-методических комплексов (УМК) по ряду дисциплин, а также отработаны организационные и технические аспекты процедур регистрации ЭОР и разрабатываемого в университете прикладного программного обеспечения в НТЦ «ИНФОРМРЕГИСТР» и РОСПАТЕНТе соответственно. Данные результаты в полной мере были использованы в СФУ при реализации инновационных образовательных программ в процессе разработки и внедрения УМК более чем по 100 дисциплинам. В дальнейшем лаборатория по разработке мультимедийных электронных образовательных ресурсов стала технологическим и методическим базисом Центра технологий электронного обучения, а затем Центра обучающих систем СФУ.

Сергей Антонович всегда тщательно и детально планировал совещания любого уровня. Независимо от уровня значимости эти совещания или заседания профильного совета всегда заканчивались согласованными решениями, конкретными планами действий и индикаторами достижения целей, реализация которых, как правило, контролировалась им на системной основе. Этот аспект, а также всесторонняя проработка выносимых на обсуждение вопросов придавали его текущей деятельности планово-сценарный характер, а не кризисно-ситуационный, всем нам очень знакомый в наших реалиях.

У Сергея Антоновича работа всегда занимала особое место в жизни. Его уровень компетентности, творчества и ответственности к выполняемой работе должен служить нам примером.

За свой труд Сергей Антонович был удостоен ряда почетных званий, государственных, отраслевых и общественных наград.

Сергей Антонович навсегда останется в моей памяти талантливой и многогранной Личностью

и глубоко порядочным Человеком.

18 декабря 2017 г.

О международных связях и инновационных проектах вуза

Масальский Геннадий Борисович

канд. техн, наук, доцент,

завкафедрой робототехники и технической кибернетики

Политехнического института Сибирского федерального университета

1991–2006 гг. — проректор по международным связям Красноярского государственного технического университета