в). Неукоснительно следуя своему изначальному замыслу, человек последовательно решает сравнительно малые задачи таким образом, чтобы эти мелкие достижения давали возможность осуществлять более крупные и значимые.
Открывающиеся возможности есть не что иное, как новое качество, возникающее на основе достаточного количества освоенных навыков и умений. Например, езда на велосипеде возможна лишь при достаточной физической силе, координации движений, ориентации в пространстве и ловкости. Чтобы человек уверенно себя чувствовал на этом двухколёсном чуде техники, он должен заранее и в полной мере развить в себе все эти качества и способности. В случае каких-либо упущений ему безопаснее будет ходить пешком.
г). Осуществляя часть своего плана, определённого сложившимися обстоятельствами, человек должен в полной мере прикладывать к этому свои усилия. Причём интеллектуальные возможности личности должны иметь приоритет над физическими. Прежде чем приступать к фактической деятельности, разумно будет сначала всё обдумать. Как говорится, «Семь раз отмерь – один раз отрежь». Такой подход к осуществлению своей деятельности позволяет избежать ошибок, за счёт чего возрастает эффективность.
Ещё одним подспорьем для повышения эффективности труда является использование собственного опыта, то есть умения своевременно и по делу пользоваться своими талантами и способностями. Именно индивидуальные особенности личности лежат в основе всех оригинальных решений. Удачное и своевременное применение личных качеств, кроме того, выделяет человека из числа других, что позволяет ему рассчитывать на отдельный поток признания.
д). Основными факторами, определяющими очерёдность шансов и контролирующими ход процессов, являются чувства и эмоции человека. Принцип «нравится – не нравится» одинаково применим как к поиску новых решений, так и к оценке своей деятельности и внешних условий. Чувство как более тонкая составляющая восприятия человека способно более точно подсказать личности направление приложения усилий и степень их достаточности. Чувства и эмоции – это своеобразный компас, по которому человек ориентирует свои действия. Главное направление в этом компасе – это эволюционная задача сущности, её долгосрочный план.
Умело пользуясь этим компасом, человек управляет собственной жизнью по своему усмотрению. Развитая личность не только имеет право, она обязана держать в своих руках все свои проекты, полностью принимая ответственность за свои дела. Только самостоятельность и самодостаточность являются показателями зрелости личности. Именно эти качества делают человека хозяином самому себе.
е). Являясь полноправным хозяином своего положения, человек должен соотносить свои дела с жизнью общества. Деятельность, направленная сугубо на личные нужды, характерна лишь для представителей красной Расы. Подобные действия более высокоразвитых сущностей не могут иметь долгосрочных перспектив. Чем выше сущность по своему развитию, тем большее число сущностей оказывается вовлечёнными в её проекты как со стороны реализации, так и со стороны признания.
Интересы синей Расы характеризуются управлением общественными процессами. Это очень высокий и значимый в цивилизационном плане уровень развития личности. Представители синей Расы – это руководители, от деятельности которых зависят не только их личные планы, но планы и деятельность других членов общества. Именно руководитель решает, от кого и в какой мере требовать и кого и как поощрять, чтобы общий процесс не только не останавливался, но и развивался.
Любая деятельность человека, независимо от его Расовой принадлежности, должна гармонично вписываться в общественные процессы, но не растворяться в них, а дополнять и окрашивать. Человек должен осознавать своё влияние на жизнь общества и стремиться усилить это влияние за счёт роста своего опыта, накопления потенциала и его успешной реализации.
ж). Последним фактором, определяющим возможность перехода к следующему этапу плана, является обеспечение своей полной безопасности. Любая новая возможность должна твёрдо опираться на прошлые достижения. Фундаментом для новых шагов должен являться личный опыт человека, а не его теоретические знания, основанные на чужом опыте.