Искусство тетриса

а). Главным движущим фактором Эволюции личности является эффективное использование личных вибрационных импульсов Хер и Шод. Их чувствительность к внешней информации и способность к гибкому изменению своей структуры позволяют человеку оперативно функционировать в социуме, являющимся ареной развития как личности, так и цивилизации в целом.

б). Активная жизненная позиция как неотъемлемая составляющая жизни общества стимулирует человека к действиям для реализации своих способностей и освоению личного энергетического потенциала. Это позволяет человеку занять соответствующее его возможностям общественное положение.

в). Чем выше эта ниша, тем более масштабные планы способна реализовать личность. Чем значительнее проекты для общества в целом, тем больше энергий признания адресуется человеку. Именно эта последовательность стимулирует человека к проявлению качеств самостоятельности и самодостаточности.

г). Умение чётко реагировать на сбои в процессах и знание причин таких сбоев позволяют человеку выстроить достаточно прочную защиту своим проектам и крупным планам. Подобная развитая чувствительность выступает в роли сигнализации, настроенной на своевременное распознавание надвигающейся проблемы.

д). Принадлежность к тому или иному Дому направляет человека при поиске путей самореализации. Особые таланты и способности к тому или иному роду деятельности позволяют человеку точнее определиться со своим призванием. Это стимулирует личность к целенаправленному получению знаний и опыта, характерных для того или иного Дома. Выбор пути самореализации осуществляется по принципу «нравится – не нравится». Например, способ деятельности Созидателя в корне не подходит для Разрушительного Мага и наоборот.

е). Способность к видению аналогий помогает человеку разделить любой процесс на три основных этапа: мотив – действие – результат. Подобное разделение способствует скорейшему обнаружению причин остановки или замедления реализации процессов. Метод разделения одной большой проблемы на несколько меньших является самым эффективным способом диагностики чего бы то ни было.

ж). Весомость полученных результатов оценивается ростом личного потенциала человека. Чем больше разница между количеством затраченной энергии реализации и количеством принятой энергии признания, тем успешней является само действие. Общее количество энергии как сэкономленной, так и принятой извне, составляет личный энергетический потенциал человека.

з). Эта энергия должна быть гармонично распределена по трём направлениям. Первая, самая малая часть направляется на поддержание защитных функций. Вторая, средняя по величине, обеспечивает возможность получения новых знаний. И третья, самая значительная доля потенциала расходуется на реализацию планов сущности, с помощью которых знания преображаются в опыт, а также на устранение искажений в процессах при необходимости.

и). Пользуясь шкалой роста личного потенциала и отмечая реакцию общества на свои действия, человек познаёт общие для всех Законы Развития и сонастраивает свою деятельность соответственно указанными в них правами и обязанностями.

6. Развитое совокупное восприятие будхиального центра и богатый личный опыт позволяют человеку чётко уяснить принципы, определяющие Жизнь как таковую и её смысл.

а). Разумная сущность как уникальное явление Мироздания существует и действует за счёт собственных энергетических импульсов. Специфическая структуризация этих потоков определяет индивидуальность как составляющую единицу цивилизации.

б). Псевдо-Дух вследствие своего положения является руководителем команды Миров, составляющих физическое тело. Жизнь как союз всех Миров возможна лишь в воплощённой форме. Поэтому бестелесную форму справедливо будет называть существованием или бытиём. Подобные термины никоим образом не характеризуют активность деятельности сущности.

в). Знание общих и частных процессов и понимание их причин и следствий дают чёткое представление, что смысл существования заключается в накоплении опыта и в проявлении возможностей личности, то есть эволюционному развитию подлежит всё – от частных явлений и до связанных с ними общих процессов.

г). Личное развитие сущности неразрывно связано с развитием общества. За счёт этого цивилизация и всё Мироздание в целом осуществляет свой эволюционный путь. Каждая личность вносит свой вклад в описание эволюционного пространства своего уровня. Никто неотделим от этого всеохватывающего процесса. Развитие отдельной личности и всей цивилизации плотно связаны между собой и способны воздействовать друг на друга.

д). Для успешной жизнедеятельности человеку требуется постоянно расширять своё восприятие. Чем шире взгляд, тем точнее можно определить свой путь самореализации.

е). Целенаправленное развитие тех или иных качеств и способов воспринимать окружающий мир позволяет человеку успешно реализовывать личные планы.