Читаем История. История России. 11 класс. Базовый уровень полностью

В операции с кодовым названием «Цитадель» должны были участвовать свыше 900 тыс. человек, около 10 тыс. орудий и миномётов, 2700 танков и штурмовых орудий, более 2 тыс. самолётов. На вооружение вермахта поступили тяжёлые танки «тигр», средние танки «пантера», самоходные установки «фердинанд» с 88-миллиметровой пушкой. Помимо бронетанковой техники, вермахт получил новые истребители «Фокке-Вульф-190А» и штурмовики «Хейнкель-129». Сроки операции неоднократно переносились Гитлером главным образом из-за медленного производства новых типов боевых машин.

Советской разведке удалось обнаружить подготовку немецкого наступления и даже установить его дату. Ставка, взвесив все обстоятельства и запросив мнение фронтов, приняла решение о преднамеренной обороне с последующим переходом в контрнаступление. С севера Курский выступ оборонял Центральный фронт (командующий К. К. Рокоссовский), с юга – Воронежский (Н. Ф. Ватутин). В них насчитывалось 1337 тыс. человек, 20 тыс. орудий и миномётов, 3306 танков и самоходно-артиллерийских установок, 2900 самолётов. В тылу этих фронтов располагались резервы Ставки, объединённые в Степной фронт (И. С. Конев), который насчитывал 580 тыс. человек, 1,5 тыс. танков, около 7,5 тыс. орудий и миномётов. Советские войска значительно превосходили противника в живой силе и технике.


Курская битва


Огромную роль в успехе оборонительного этапа Курской битвы (5 – 23 июля 1943 г.) сыграло умелое расположение войск Центрального фронта. Командование фронтами провело артиллерийско-авиационную подготовку перед самым наступлением противника. Таким образом, фактор внезапности, на который рассчитывало немецкое командование, был упущен.

На орловско-курском направлении немцы перешли в наступление 5 июля, бои сразу же приняли ожесточённый характер. 11 июля противник, понеся огромные потери и не добившись успеха, прекратил наступление. На белгородско-курском направлении немецкие войска начали наступать 5 июля и ценой значительных потерь прорвали главную, наиболее укреплённую, полосу обороны и вклинились во вторую.

Для ликвидации угрозы прорыва Ставка усилила Воронежский фронт своими резервами. Критический момент настал 12 июля: в районе Прохоровки произошло знаменитое танковое сражение, в котором участвовало 100 танков и самоходных орудий. 13 – 15 июля противник ещё пытался атаковать, но 17 июля Гитлер остановил наступление, мотивировав своё решение контрнаступлением советских войск, отсутствием резервов, действиями англо-американских войск на Сицилии. Немецкий план по разгрому советских войск на Курском выступе потерпел крах.

Второй этап Курской битвы – контрнаступление – проводился с 12 июля по 23 августа. Против орловской группировки врага действовали войска Брянского (командующий М. М. Попов), Центрального и части Западного (В. Д. Соколовский) фронтов. Противник упорно оборонялся, проводил танковые контратаки. Тем не менее 18 августа войска трёх фронтов разгромили крупные силы врага и ликвидировали Орловский плацдарм.

Несколько иначе развивалось советское наступление на белгородско-харьковском направлении: в период оборонительных боёв войска Воронежского фронта понесли большие потери, а противник отошёл на прочно укреплённые рубежи и был готов к отражению натиска. Операцию на этом направлении проводили с 3 по 23 августа войска Воронежского и Степного фронтов, координация действий между ними возлагалась на Г. К. Жукова. Завязались ожесточённые бои южнее Харькова; подтянув крупные резервы, советские войска пошли в наступление и 23 августа взяли город.

В результате победы в Курской битве Красная армия сорвала последнюю попытку Германии перехватить стратегическую инициативу на Восточном фронте. Отныне враг был обречён на оборонительную стратегию; моральный дух немецких солдат упал, взять реванш за Сталинград им не удалось. А это означало, что надежды на благоприятный исход войны провалились. Поражение немцев под Курском окончательно убедило страны фашистского блока в том, что соотношение сил коренным образом изменилось в пользу СССР.


Гвардия побеждает. Курская битва


Ставка Верховного главнокомандования, используя благоприятную обстановку, сложившуюся под Курском, поставила перед войсками задачу освободить Донбасс, Левобережную Украину и Крым, выйти к Днепру и захватить плацдармы на его правом берегу. Планировался также ряд операций в центре советско-германского фронта и захват плацдарма у Керчи. Поставленные задачи были выполнены. С конца августа по декабрь 1943 г. Красная армия, разгромив основные силы группы армий «Юг», продвинулась на 200 – 400 км, освободив почти половину территории Украины от фашистских оккупантов. За весь период летне-осенней кампании было освобождено более 40 тыс. населённых пунктов, в том числе 162 города: Киев, Харьков, Орёл, Таганрог, Брянск, Смоленск, Гомель, Днепропетровск, Днепродзержинск, Запорожье, Сталино (ныне Донецк), Новороссийск и другие крупные промышленные центры.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов , Владислав Иванович Сивоглазов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги