История химии с древнейших времен до конца XX века. В 2 т. Т. 2

При весьма ограниченном наборе элементов, использовавшихся в качестве включений, влиявших на цветность (ныне применяющиеся с этой целью хром, уран, селен, кадмий попросту еще не были открыты в то время), М.В. Ломоносов смог синтезировать множество разнообразно окрашенных стекол. Богатейшие оттенки красного тона удалось получить в результате добавки соединений меди, которые мастера мозаики использовали для приготовления смальт и называли «скарцетами» и «лаками». Очень большого умения требовала их варка, которая до сих пор не всегда бывала успешной. Соединения меди ученый использовал также для получения зеленых и бирюзовых оттенков. И поныне знатоки мозаичного искусства очень высоко ценят полихромные качества ломоносовских смальт. При этом многие считают, что крайне редко и мало кому удавалось получить такие замечательные красные и зеленые оттенки (см. цветные иллюстрации к данной главе).

В 1753–1754 гг. недалеко от Ораниенбаума в деревне Усть-Рудицы М.В. Ломоносов получил от императрицы Елизаветы I земельный надел для строительства стекольной фабрики, который в 1756 г. был передан ему в вечное пользование.

При постройке этой фабрики ученый проявил свои инженерные и конструкторские способности, ориентируясь, прежде всего, на ямбургские пески и достаточное количество леса для пережигания с целью получения поташа. Усть-Рудицкая фабрика представляла собой своеобразное и в полной мере новое стекольное промышленное предприятие. Поскольку руководил ею создатель науки о стекле, ведущее место отведено было лаборатории, причем находившейся в процессе эксперимента и в постоянном совершенствовании.

Этот этап деятельности М.В. Ломоносова — яркий пример органичного сочетания всего разнообразия его способностей. Увлеченный ученый-теоретик, в совершенстве владеющий экспериментом; практик, очень удачно реализующий знания, найденные в ходе расчетов и опытов; умелый организатор производства; вдохновенный художник-дилетант, наделенный природным вкусом — все это проявилось во время работы М.В. Ломоносове со стеклом и мозаиками.

В 1757 г. семья Ломоносовых переселилась на набережную Мойки, где были построены еще несколько помещений: мастерская, где собирали мозаики, и квартиры для мастеров-мозаичников. Самым знаменитым художественным произведением русского ученого данного периода является мозаичная картина, посвященная Полтавскому сражению 1709 г. (см. цветные иллюстрации к данной главе).

Дом М.В. Ломоносова на набережной Мойки 

1.4.7. М.В. Ломоносов и система образования в России

Неоценимы заслуги великого русского естествоиспытателя не только в области развития фундаментальной и прикладной науки, но и в процессе становления системы образования Российского государства. В 1748 г. при Академии возникают Исторический Департамент и Историческое Собрание, на заседаниях которого М.В. Ломоносов вскоре начинает вести борьбу с Г.Ф. Миллером

, обвиняя его в умышленном принижении стремления русского народа к образованию. Состояние академического университета и гимназии было плачевным, лекции читались иностранными академиками от случая к случаю, студенты и гимназисты бедствовали^{132}. В связи с этим академический университет постоянно испытывал трудности с пополнением студентов. Миллер, будучи ректором университета, проводил такую политику в Академии, которая оскорбляла Ломоносова, почитавшего дело распространения просвещения в Российском государстве одной из своих первостепенных задач. Он представил ряд записок и проектов с целью «приведения Академии Наук в доброе состояние», усиленно проводя мысль о «недоброхотстве ученых иноземцев к русскому юношеству», к его обучению. Великий русский ученый со всей своей энергией отстаивал права низших сословий на образование. Ученые люди — доказывал Ломоносов — нужны «для Сибири, для горных дел, фабрик, сохранения народа, архитектуры, правосудия, исправления нравов, купечества, единства чистые веры, земледельства и предзнания погод, военного дела …».

В 1749 г. на торжественном собрании Академии Наук, Ломоносов произнес «Слово похвальное императрице Елизавете Петровне», имевшее большой успех. C этого времени Ломоносов стал пользоваться определенным влиянием при дворе. Он сблизился с любимцем Елизаветы И.И. Шуваловым, что повлекло за собой появление массы завистников.