Читаем История России. Конец XVII – начало ХХ вв. полностью

Новый этап в истории марксистского движения в России наступает в 1895 г., когда до того разрозненные петербургские кружки объединились в «Союз борьбы за освобождение рабочего класса». Видными участниками этой социал-демократической организации были Владимир Ильич Ульянов, позже взявший себе псевдоним

Николай Ленин (1870–1924),
Глеб Максимилианович Кржижановский (1872–1959), Юлий Осипович Цедербаум
, взявший себе псевдоним Леонид Мартов (1873–1923).

Польское (январское) восстание 1863–1864 гг

Спровоцированный реформами первых лет царствования Александра II общественный подъем повлиял и на польское национально-освободительное движение. Его пытались использовать в своих целях русские революционеры. 5 декабря 1862 г. руководители «Земли и воли» договорились с поляками-заговорщиками о совместном выступлении, наметив его на весну 1863 г.

Общее ослабление политического режима затронуло и Царство Польское. По объявленной амнистии из Сибири вернулось 9 тыс. сосланных участников восстания 1830–1831 гг. Было разрешено опубликовать сочинения Адама Мицкевича. В 1857 г. власти утвердили устав Сельскохозяйственного общества (Towarzystwo Rolnicze), которое возглавил граф Анжей Замойский. И хотя сам граф заявлял, что добивается обретения независимости мирным путем, но собраниями его общества пользовались и более радикально настроенные деятели, требовавшие как минимум восстановить конституцию, дарованную Александром I в 1815 г., как максимум – предоставить Польше полную независимость и передать ей земли бывшей Речи Посполитой.

Летом 1860 г. в Варшаве, а затем и в других городах стали организовываться националистические манифестации (с оскорбительными куплетами, бранью и угрозами в адрес русских), распространялись антироссийские воззвания, происходило поругание имперской символики и, наоборот, вывешивание на домах польских гербов и флагов. Мужчины стали носить конфедератки и гарибальдийки. Во время приезда императора Александра II в Варшаву осенью 1860 г. царскую ложу в опере залили серной кислотой. Тем не менее, император продолжал либеральную политику, направленную на примирение с польским обществом, в котором появилось два течения – «белые» и «красные». Первое ставило перед собой лишь цель возрождения Речи Посполитой в границах 1772 г. «Красные» добивались не только независимости, но и демократизации жизни страны. Ими был создан Центральный национальный комитет, который возглавил Игнаций Хмеленьский – «польский Мадзини». Деятельным членом ЦНК стал служивший в русской армии капитан Ярослав Домбровский[58]

.

В мае 1862 г. наместником в Царстве Польском был назначен великий князь Константин Николаевич, начальником гражданского управления стал поляк, маркиз А. Велепольский. Прогрессивно настроенный великий князь собирался добиться предоставления Польше автономии, открытия выборных советов, перевода крестьян с барщины на оброк, дарования прав евреям. При этом Велепольский назначал на все ключевые посты в крае только поляков, русских чиновников отзывали из Польши. Однако данные планы, вполне устраивающие «белых», шли вразрез с замыслами «красных», вставших на путь террора. Вечером 21 июня 1862 г., когда Константин Николаевич вышел из театра и сел в коляску, из пистолета в упор в него выстрелил юный портной Людовик Ярошинский. Пуля ранила наместника в плечо. Террорист был схвачен. Вскоре состоялись два неудачных покушения двух литографов на маркиза Велепольского. Террористы были арестованы, предстали перед судом, который приговорил их к смертной казни.

Поводом для восстания стало начало рекрутского набора в армию в начале января 1863 г., которому был объявлен бойкот. ЦНК правозгласил себя Национальным правительством (Жондом народовым) и призвал поляков к вооруженным действиям. Они начались 10 января. Мятежники атаковали русские гарнизоны в Плоцке, Кельцах, Лукове, Курове, Ломазы и Россоши. Нападения не были подготовлены, плохо вооруженные польские отряды действовали разрозненно, поэтому результат их действий незначителен. Однако сами повстанцы, а за ними и заграничная пресса, заявили о большой победе в борьбе с «русскими оккупантами». Нападения продолжились. Мятежники принялись разрушать железные дороги, мосты, линии телеграфной связи. Их отряды – «полевые бригады» – состояли, как правило, из трех частей: стрелков, косинеров – пехотинцев, вооруженных переделанными косами, и конницы.

Власти объявили военное положение, но к марту мятеж распространился также на Литву и Белоруссию. Армия восставших к лету 1863 г. достигла 50 тысяч человек. В то же время в Царстве Польском размещались русские войска численностью в 90 тысяч солдат. Однако они вынуждены были вести пассивную оборону, защищая важнейшие стратегические пункты, поэтому несли потери во время внезапных нападений мятежников. Лишь позже русская армия перешла в наступление и действовала успешно, громя повстанческие отряды.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Эволюция на пальцах
Эволюция на пальцах

Хотели бы вы снова от звонка до звонка 10 лет отсидеть за школьной партой? Вряд ли… Школа запихивает в голову огромную кучу знаний, только вот раскиданы они беспорядочно и поэтому остаются невостребованными. Что вот вы помните из школьной программы про теорию эволюции? Обезьяны, Дарвин, гены… Эх, невелик набор, да и системы в нем нет.Эта книга знакомит детей и родителей, которые хотели бы рассказать своим детям о мире, с понятием эволюции. Причем речь идет не только о биологической эволюции, чего, наверное, можно было бы ожидать. Эволюция в более широком смысле происходит не только в мире живых организмов, но и в технике, в биохимии, в геологии, в мире звёзд, в психологии.Почему мир именно таков, как в нём возникают сложные структуры, по каким законам они развиваются? Этого не преподают в школе так, как надо бы преподавать — нанизывая на единую ось эволюционного понимания геологию, физику, химию, биологию и общественные науки. Если ваш ребёнок прочтет эту книгу, он окажется на голову выше прочих детей в школе. А вам будет приятно.

Александр Петрович Никонов

Детская образовательная литература
Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика