История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941-1945 гг. Том 1. Подготовка и развязывание войны империалистическими державами

На политзанятиях глубоко раскрывалась ленинская идея воору/ьенной защиты социалистического Отечества — одно из наиболее ярких выражений советского патриотизма, преданности и верности народа своей Родине. Солдаты и сер/канты воспитывались в духе сознательного выполнения воинского долга и готовности вступить в самоотверженную борьбу с врагами Советского Союза. Тематика политических занятий предусматривала изучение международного положения, миролюбивой внешней политики Советского государства и его мероприятий по укреплению своей обороноспособности на случай возможной агрессии, внутреннего положения СССР, успехов советского народа во всех областях хозяйственного и культурного строительства страны. Пропаганда трудовых подвигов советских людей укрепляла патриотические чувства воинов, их готовность отстаивать мирный созидательный труд своего народа. Изучая международное и внутреннее положение Советского Союза, солдаты и сержанты могли лучше понять задачи Вооруженных Сил, определить свое место в рядах защитников Родины и видеть в воинской службе самую почетную обязанность советского патриота. В планах политических занятий на 1940/41 учебный год значительное место занимали такие темы, как военная присяга и требования воинских уставов, сохранение и развитие боевых традиций, история части и др.

В соответствии с Конституцией СССР 3 января 1939 г. Президиум Верховного Совета СССР утвердил новый текст присяги для воинов Красной Армии и положение о порядке ее принятия каждым военнослужащим. Военная присяга стала документом огромной государственной важности, в котором излагались основные обязанности воина и определялись его морально-боевые качества, необходимые для победы над врагом. Изучению текста присяги на политических занятиях придавалось исключительное значение. Чем глубже солдаты и сержанты знали содержание присяги, тем с большей ответственностью относились они к ее требованиям и своему воинскому долгу.

Важным фактором воспитания воинов являлись боевые традиции Красной Армии и Военно-Морского Флота, частей и кораблей. В гражданской войне выковалась бессмертная слава Чапаевской дивизии, бригады Г. И. Котовского, Первой Конной армии и других доблестных соединений и частей Красной Армии, которые стали символом победы и навсегда сохранились в памяти народа. Советские воины — сыны всех народов многонациональной советской страны — считали за честь биться под знаменами героических Чапаевских, Богунского и других прославленных полков. Каждая часть, каждое подразделение располагали неисчерпаемыми возможностями для того, чтобы воспитывать в бойцах верность воинским традициям и стремление приумножать их. Чем тяжелее путь прошел боевой коллектив части, чем больше трудностей пришлось пережить и преодолеть солдатам и офицерам, тем большее воспитательное значение имела славная история полка или корабля.

Выступая 19 сентября 1940 г. на собрании слушателей и профессорско-преподавательскою состава Военно-политической академии имени В. И. Ленина, М. И. Калинин говорил: «Надо... чтобы каждый новобранец, придя в полк, знал не только его номер, но всю его боевую историю, всех ею героев и боевые Ha"i рады... Знамя полка должно быть овеяно боевым революционным романтизмом, чтобы каждый красноармеец свято его чтил, зная подробно о всех походах и боевых эпизодах, в которых участвовал полк под этим знаменем»¹

.

¹ «Красная звезда», 30 ноября 1940 г. 466

Однако накануне вероломного нападения Германии на СССР в партийно-политической работе имелись и крупные недостатки. Среди многочисленных бесед, лекций и докладов, проводимых в войсках, мало было таких, которые раскрывали бы всю серьезность обстановки, воспитывали повседневную боевую готовность, учитывая возможное нападение вероломного и коварного врага. Ослаблена была пропаганда ненависти к наиболее вероятному противнику — германскому фашизму.

Весной 1940 г. Центральный Комитет партии провел специальное совещание по вопросам идеологической работы в Вооруженных Силах. На этом совещании были даны конкретные указания о перестройке воспитательной работы в войсках применительно к тому, что необходимо на войне.

ЦК ВКП(б) потребовал от политорганов отказаться от тех установок и положений, которые давали неправильное представление бойцам и командирам о современной войне, ориентировали их на легкую победу над слабым противником. Надо было быстрее покончить с вредными взглядами, что капитализм не может привлечь массы к войне для осуществления своих захватнических целей, что в случае войны с СССР рабочие и крестьяне буржуазных стран, одетые в солдатские шинели, сразу же откажутся воевать. Задача командиров и полнторганов состояла в том, чтобы дать правильное представление о противнике, о трудностях борьбы с империалистическими захватчиками, о суровых условиях современной войны.