Читаем Итоговые тесты по русскому языку. 4 класс полностью

      4) яблоко

      5) учёба

      6) суета

6. Определите, в каких словах все согласные глухие.       1) пачка

      2) фишка

      3) кассета

      4) пихта

      5) тесьма

      6) шестеро

7. Определите, какие слова нельзя переносить.       1) ишак

      2) ирис

      3) шагом

      4) рояль

      5) веер

      6) зефир

8. У каких слов в П. п. окончание -И?       1) ночь

      2) олень

      3) ткань

      4) конь

      5) сирень

      6) сталь

9. В окончаниях каких слов пишется буква И?       1) залива...м

      2) снос...т

      3) посе...шь

      4) уход...т

      5) обгон...те

      6) обгора...т

10. Найдите определения.      1     2     3     4     5     6

      Резкий осенний ветер дует над лесом.

Тест 6

1. Выберите слова с безударными гласными, непроверяемыми ударением.
      1) яблоко

      2) небеса

      3) берёза

      4) перина

      5) экскурсия

      6) певец

2. Выберите слова, где нужно поставить букву Ж.       1) ши... ка

      2) бума...ка

      3) коври...ка

      4) пейза...

      5) отды...ка

      6) у...

3. Выберите слова с суффиксом -ИК.       1) корабл...

      2) глаз...

      3) ботиноч...

      4) блиноч...

      5) глоточ...

      6) луч...

4. Выберите слова, в которых допущены ошибки.       1) милион

      2) оссина

      3) компррес

      4) аллея

      5) группа

      6) вессна

5. Определите, в каких словах звуков больше, чем букв.       1) ящерицы

      2) юмор

      3) итог

      4) изюм

      5) абажур

      6) умеет

6. Определите, в каких словах все согласные звонкие.       1) желудок

      2) минерал

      3) ноготок

      4) магазин

      5) рыболов

      6) оленевод

7. Определите, какие слова перенесены неправильно.       1) апп-ликация

      2) би-вень

      3) бо-рьба

      4) а-рахис

      5) ана-лиз

      6) за-йка

8. В окончаниях каких слов пишется буква И?       1) к Даш...

      2) в Сибир...

      3) о мышк...

      4) на топол...

      5) в тетрад...

      6) о мыш...

9. В окончаниях каких слов пишется буква Е?       1) к ранн...му утру

      2) перед горяч...м обедом

      3) в ранн...й осени

      4) со свеж...м морозцем

      5) о цветущ...й аллее

      6) про свеж...й аромат

10. Укажите номера слов, после которых надо поставить запятую.      1     2     3     4     5     6

Пичужки кормят и учат птенчиков ищут

     7     8     9     10     11     12

и находят червячков жучков и паучков.

Тест 7

1. Выберите слова, в которых допущены ошибки.       1) плечистый

      2) ходил

      3) расшоталась

      4) тащил

      5) лисных

      6) начили

2.
Выберите слова, где нужно поставить букву С.       1) ука...ка

      2) абрико...

      3) арбу...

      4) пля...ка

      5) матро...

      6) ири...ка

3. Выберите слова, где нужно поставить в суффиксе букву Е.       1) бахч...вой

      2) болот...стый

      3) весёл...нький

      4) баран...на

      5) врач...вать

      6) арбуз...ще

4. Выберите слова, в которых допущены ошибки.       1) душыстый

      2) пищять

      3) трещять

      4) держи

      5) галчата

      6) чюткий

5. Определите, в каких словах буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают один звук.       1) задание

      2) язык

      3) гонец

      4) мяч

      5) мякиш

      6) юный

6. Определите, в каких словах все согласные звонкие.       1) лопата

      2) акула

      3) опора

      4) арена

      5) обида

      6) линия

7. Определите, какие слова нельзя переносить.       1) ямка

      2) айва

      3) улей

      4) овод

      5) очки

      6) ямка

8. В окончаниях каких слов пишется буква И?       1) плоды вишн...

      2) в тетрад...

      3) в деревн...

      4) на лошадк...

      5) до деревн...

      6) в тетрадк...

9. В окончаниях каких слов пишется буква Е?       1) с однолетн...м растением

      2) перед син...м морем

      3) о цветущ...й молодости,

      4) от вещ...го сна

      5) в ближн...м посёлке

      6) бушующ...й океан

10. Выберите номера слов, которыми обозначены главные члены предложения.      1     2     3     4     5     6

Мороз заморозит воду и построит хрупкие

     7     8      9      10      11

и опасные мостки через речки.

Тест 8

1. Выберите слова, в которых допущены ошибки.       1) карась

      2) описка

      3) эташ

      4) желеска

      5) гарможка

      6) пташка

2. Выберите слова, где нужно вставить букву.       1) груп...а

      2) опас...ность

      3) чудес...ный

      4) мес...ный

      5) капус...ный

      6) ужас...ный

Перейти на страницу:

Похожие книги

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки